主講老師: | 王雯雯 | ![]() |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | 通過這個工作坊,團隊成員將能夠更好地理解彼此,從而促進更有效的協(xié)作和更高的生產(chǎn)力。我們的目標是幫助團隊建立一個支持性和包容性的工作環(huán)境,其中每個成員都感到自己是團隊不可或缺的一部分,并且對團隊的成功有所貢獻。幫助團隊成員認識到每個人的獨特價值,學會欣賞和利用彼此的差異,以及發(fā)展出一套共同的工作語言。工作坊的成果將體現(xiàn)在更高的團隊合作水平、改善的溝通流程、以及整體業(yè)績的提升上。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-12-20 13:32 |
《團隊融合與凝聚力提升》
——凝心聚力,團隊信任和關系提升工作坊
主講:王雯雯
【課程背景】
在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,一個團隊的凝聚力成為了其能否成功的關鍵因素。然而,隨著工作環(huán)境的忙碌和個人任務的繁重,團隊成員往往缺乏足夠的時間來培養(yǎng)這些至關重要的關系。此外,當新的關鍵成員加入時,他們需要迅速融入現(xiàn)有團隊,以發(fā)揮最大的效能。《團隊融合與凝聚力提升》,旨在通過系統(tǒng)的方法和活動加強團隊成員之間的情感鏈接和理解,從而提升整個團隊的凝聚力和業(yè)績。
本工作坊針對的是那些需要增強內(nèi)部聯(lián)系、優(yōu)化團隊動力、以及提高集體意識和歸屬感的團隊。我們將采用體驗式學習方法,包括通過哈里視窗鼓勵團隊成員相互反饋、并通過高峰低谷故事分享各自的生命故事,由個人價值觀匯聚成集體價值觀,一方面彼此增進深度了解,另一方面在工作坊中打造從我到我們。
通過這個工作坊,團隊成員將能夠更好地理解彼此,從而促進更有效的協(xié)作和更高的生產(chǎn)力。我們的目標是幫助團隊建立一個支持性和包容性的工作環(huán)境,其中每個成員都感到自己是團隊不可或缺的一部分,并且對團隊的成功有所貢獻。幫助團隊成員認識到每個人的獨特價值,學會欣賞和利用彼此的差異,以及發(fā)展出一套共同的工作語言。工作坊的成果將體現(xiàn)在更高的團隊合作水平、改善的溝通流程、以及整體業(yè)績的提升上。
《團隊融合與凝聚力提升》是一個旨在提升團隊凝聚力、促進成員間相互理解,提升團隊歸屬感的體驗式工作坊。通過參與這個工作坊,團隊將能夠更好地應對挑戰(zhàn),實現(xiàn)共同目標,并在業(yè)績上取得顯著提升。
【課程收益】
? 增強團隊成員間的相互了解:通過工作坊,參與者將學習哈里視窗及團隊融合的方法,并通過體驗感知提升團隊歸屬感對團隊動力的影響。
? 增強團隊成員信任:工作坊將通過互動練習和活動,如共享個人經(jīng)歷和團隊建設活動,鼓勵成員之間開展深入交流,從而培養(yǎng)他們傾聽、表達和共情的技能。
? 增強集體意識和歸屬感:工作坊設計的集體活動旨在促進團隊精神,加強成員之間的鏈接,提高團隊的整體凝聚力,深化對團隊合作價值的理解。
【課程特色】
理論和實踐結合:通過塔可曼團隊發(fā)展階段模型的介紹和哈里視窗理論的講解,學員不僅學習到理論知識,還通過小組討論和個人評估,將理論應用于分析自己團隊的實際情況。這種結合加深了對理論的理解,并促進了知識的實踐應用。
體驗豐富活動多樣:課程設計了多種體驗活動,如破冰活動、鮮花拳頭活動和生命故事分享,這些活動不僅增進了學員間的相互了解和信任,還能夠在安全的環(huán)境中練習反饋技巧,體驗積極反饋的力量。
現(xiàn)場促動改變:課程的現(xiàn)場互動和集體共創(chuàng)環(huán)節(jié),如優(yōu)勢共享與組合、價值觀融合,以及形成下一步行動計劃,有效地促進了學員的思考和轉(zhuǎn)變。這些環(huán)節(jié)鼓勵學員分享感受,討論并制定實際應用計劃,從而將學習成果轉(zhuǎn)化為行動。
【課程對象】經(jīng)理/高級經(jīng)理+(核心)團隊成員(不超過10個人)
【課程時間】6小時
【課程大綱】
一、如何讓大家融入這個工作坊?充分破冰
1、開場與熱身活動
破冰活動:選擇卡牌,代表自己在團隊的狀態(tài)
2、團隊發(fā)展階段模型概述
? 塔可曼團隊發(fā)展階段模型介紹
? 初步評估自己所在團隊所處階段
小組討論:幫助學員識別團隊當前所處的階段以及正在面臨的挑戰(zhàn)和機遇
二、通過自我暴露和他人反饋增進相互了解
1、哈里視窗理論介紹
? 模型講解:講解自我公開區(qū)域、盲點、隱藏區(qū)域和未知區(qū)域的概念
強調(diào)反饋的價值:指出良好溝通的重要性,以及它如何影響團隊內(nèi)信任的建立
2、鮮花拳頭活動
? 活動規(guī)則說明:詳細介紹活動流程,包括如何給予和接受有益的正面和建設性反饋
實踐體驗:讓學員在安全環(huán)境中提供和接受反饋,增強相互間的信任和理解
? 實踐反饋技巧:參與者實際運用“鮮花拳頭”技巧,體驗積極反饋的力量,學習如何用建設性的方式表達意見
3、生命故事活動-高峰低谷
? 引導參與者通過講述個人的生命高峰和低谷經(jīng)歷來增進相互理解
學員分享:創(chuàng)建一個支持性的環(huán)境,鼓勵學員分享他們在過去生命中的的成就和挑戰(zhàn)
? 現(xiàn)場引導大家思考:不同經(jīng)歷如何影響個人的工作態(tài)度和團隊協(xié)作
探討影響:討論個人經(jīng)歷如何塑造個人價值觀、工作態(tài)度以及與他人合作的方式
三、團隊共創(chuàng)策略
1、構建集體優(yōu)勢和共同價值觀
? 優(yōu)勢共享與組合:形成團隊的集體優(yōu)勢。
小組集體共創(chuàng):學員討論如何將各自的優(yōu)勢互相配合,強化團隊的整體能力
? 價值觀融合與統(tǒng)一:形成廣泛認同的共同價值觀
小組集體共創(chuàng):引導團隊形成廣泛認同的共同價值觀,并將其融入團隊文化中
2、形成下一步行動計劃
? 分享自己的感受和學習
? 討論下一步行動計劃
小組討論:如何將今天的學習應用到實際工作中
京公網(wǎng)安備 11011502001314號