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職場匯報力 邏輯思維之 想清楚&說明白

主講老師: 賀蓓 賀蓓
課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 職業(yè)技能是職場中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專業(yè)知識、實踐技能、問題解決能力以及團隊協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個擁有良好職業(yè)技能的個體,不僅能夠高效完成任務(wù),還能在復(fù)雜的工作環(huán)境中迅速適應(yīng)并成長。這些技能通過持續(xù)的學(xué)習(xí)、實踐和反思不斷提升,成為個人職業(yè)發(fā)展的堅實基石。無論是初入職場的新人,還是經(jīng)驗豐富的職場老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能,以應(yīng)對不斷變化的職場挑戰(zhàn)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-08-09 11:24


【課程背景】

以下的情境,你是否特別熟悉呢?

 

你要向老板匯報工作,十分緊張,于是連夜辛辛苦苦準(zhǔn)備了100ppt.第二天開始匯報的時候才講到第三張,老板覺得不耐煩了,直接打斷“請說重點”,你當(dāng)場就杵在那里,站也不是,坐也不是。

 

公司新人誠惶誠恐地向作為職場前輩的你提問“請問前輩,確認(rèn)書是用來干嘛的?”,你說“這個,這個啊,一直在用,我進(jìn)來時就有了”。此時的你是不是很囧迫,因為從來都是用慣性思維在工作,幾乎不問自己“為什么”!

 

同事向你搜集你所復(fù)負(fù)責(zé)的某個提案的和核心觀點,你羅列了一大堆事實和數(shù)據(jù)且沒有鮮明的觀點,搞的同事還得自己為你了數(shù)據(jù)和事實想觀點。

 

作為企業(yè)的HR常常有政策告示或活動安排發(fā)郵件給員工,但是會打開郵件照著行動的員工屈指可數(shù)。

 

1怎么辦?邏輯混亂, 表達(dá)不清,思考乏力是種病,而且是一種會一直跟你的病,得治?。?!

2怎么治?在研究世界頂級的咨詢公司和盛產(chǎn)CEO最多的公司實踐中,我們找到了答案。卓越管理者的真正優(yōu)勢在于“思維技能”(包括思維的流程和思維的工具),也就是說事情雖然零亂復(fù)雜,但是不同的問題背后隱藏著一套“最佳”的思維方式,我們的課程就是為大家提供這套方法論和公式工具的。

 

【課程收益

對組織:

提升組織思考能力:使員工會思考,善思考享受思考

提高組織溝通效度:使企業(yè)具有統(tǒng)一和共識的思維,語言,交流和行為標(biāo)準(zhǔn),從而提升溝通效率

沉淀企業(yè)的實踐經(jīng)驗:是企業(yè)隱形的,零散的經(jīng)驗得到梳理,讓它可以復(fù)制

對個人:

嚴(yán)謹(jǐn)形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/span>邏輯思維可以在面對不同的情境下都能進(jìn)清晰穩(wěn)定和有條理的思考

高效:能在職場環(huán)境中的口頭或書面表達(dá)保證效率和效果,使他人理解自己也使自己理解他人

實戰(zhàn):現(xiàn)場解決問題,高效執(zhí)行和演練

【課程時間】2天

 

【建議參訓(xùn)人數(shù)】40以內(nèi)

【課程模式】

講授、分組討論、課堂測評,點評輔導(dǎo),現(xiàn)場演練,視屏學(xué)習(xí)。

 

【課程大綱】

導(dǎo)入:邏輯思維的核心理念,原則和特點

序言:

思維的誤區(qū)

科學(xué)的思考

1聰明不等于思考

1凡事都有結(jié)構(gòu)

2現(xiàn)象不等于事實

2先借鑒再構(gòu)建的結(jié)構(gòu)理論

3全方位努力的想法是錯的

3事物的結(jié)構(gòu)決定了事物的性質(zhì)

4藝術(shù)重于技術(shù)

4大腦記憶和思維的3/8秘訣

 

第一篇:理念篇-邏輯思維讓思維重新獲得梳理的背后邏輯

 

第一節(jié):邏輯思維的科學(xué)依據(jù)

1. 邏輯思考的1個中心

2. 邏輯思考的2個原則

3. 邏輯思考的3個魔法數(shù)字導(dǎo)向成功

3.13為中心構(gòu)建對話

3.2三要素構(gòu)建完美的演講或?qū)懽髯髌?/span>

3.3對聽眾接受我的建議并采取行動的3個階段

【案例】3個理由讓對方接收我司的產(chǎn)品

 

第二篇:方法篇- 如何將隱性邏輯進(jìn)行顯性落地的公式和工具

 

第一節(jié):邏輯思維的4個特點

1. 結(jié)論先行(論):把最想說的放在最早的時間說

2.上下對應(yīng)(證):讓觀點有理有據(jù),經(jīng)得起挑戰(zhàn)

3.分類清楚(類):不重不漏,兼具批判性思維和創(chuàng)造性思維

4.排序邏輯(比):積木的搭建方法會因為排序的結(jié)構(gòu)和邏輯發(fā)生本質(zhì)變化

第二節(jié):大腦思維的5把鑰匙-認(rèn)知心理學(xué)的研究成果

1. 恐懼未知

2. 喜歡偷懶

3. 愛好排序

4. 樂于歸納

5. 記憶有限

第三節(jié):如何做到結(jié)論先行-用一句話100%表達(dá)中心思想

13大技巧

2. 3種話術(shù)

3.1個框架

【部分課堂練習(xí)】

1.概括文章標(biāo)題

2.提高產(chǎn)品銷售量

3.市場份額總結(jié)

第四節(jié):如何做到上下對應(yīng)-有觀點有理由且理由觀點上下一致

1.麥肯錫自上而下回答問題(why so

2.麥肯錫自下而上 歸納主題(so what

3.區(qū)分匯報時的使用場景

【部分課堂練習(xí)】

1地震帶來的巨大災(zāi)難

2滿足客戶的全部需要

第五節(jié):如何做到分類清晰-讓領(lǐng)導(dǎo)口服心服的思維縝密不重復(fù)不遺漏的竅門

1. 3種百搭的思考模型確保不出錯

2. 10種常用的思考框架確保很出彩

【工具1】5個為什么

【工具23C框架

【工具3】5力分析法

 第六節(jié): 如何做到排序邏輯-讓你的論證言不僅言之有序還言之有理

1. 歸納論證從個性到共性,適合常規(guī)匯報

2. 演繹論證從共性到共性,適合客戶提案說服他人

2.1三段論

2.2·雨·傘

【部分課程練習(xí)】

1說服客戶“為何我的產(chǎn)品好”

2內(nèi)部競聘說服領(lǐng)導(dǎo)“為何我最合適”

 

第三篇:實戰(zhàn)篇- 精準(zhǔn)落地把邏輯思維用理性方式表達(dá)--工作匯報力

 

第一節(jié):受眾思維--以聽眾為先 - WHO

4種風(fēng)格的老板v.s.不同類型的匯報要點

老虎:結(jié)論先行

孔雀:SCQA

考拉:規(guī)劃

貓頭鷹:邏輯

【案例分析】豬八戒和孫悟空誰的匯報更好

第二節(jié):以邏輯框架組織匯報內(nèi)容(PREP模型- WHAT

P:結(jié)論現(xiàn)行

R:依據(jù)

E:具體事例

P:強化結(jié)論

【課堂練習(xí)】寫給老板的報告糾錯并改正

第三節(jié):以放大重點突出工作貢獻(xiàn)-HOW

行政工作人員匯報的工作案例分項

第四節(jié):其他匯報工作的小貼士-HOW


 
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