主講老師: | 郭濤 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 采購物流是組織運(yùn)營中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它涉及到從供應(yīng)商處獲取所需物資、材料或服務(wù)的全過程。這個(gè)過程包括供應(yīng)商選擇、訂單管理、運(yùn)輸安排、庫存控制以及信息溝通等多個(gè)方面。通過精細(xì)化的采購物流管理,企業(yè)可以確保物資供應(yīng)的及時(shí)、準(zhǔn)確和高效,降低運(yùn)營成本,提高供應(yīng)鏈的整體效能。同時(shí),采購物流也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)市場競爭優(yōu)勢的重要手段之一。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-05-11 14:39 |
【課程對(duì)象】車間主任,安全管理主管,班組長,線長,拉長,儲(chǔ)備干部,優(yōu)秀員工等
【課程價(jià)值】
1、 明確企業(yè)安全管理過程中常見的八大問題
2、 掌握安全意識(shí)提升的一個(gè)核心,四項(xiàng)技能,十大安全理念與十二行為
3、 掌握危險(xiǎn)源的兩大種類,四個(gè)方面與兩大理論
4、 掌握危險(xiǎn)源識(shí)別的方法與危險(xiǎn)源的六大因素
5、 掌握風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法與風(fēng)險(xiǎn)類別與各類風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策
6、 掌握事故形成的原因,事故發(fā)生的三要素與事故處理流程
7、 掌握安全事故調(diào)查的流程與調(diào)查的幾大原則
【工具/表單】
l 檢查表 / 分層稽核看板 / 危險(xiǎn)源識(shí)別表 / 危險(xiǎn)源評(píng)估表 / 事故金字塔模型
l KYT表 / 事故處理流程圖 / 事故調(diào)查表
【課程特色】45%理論+35%案例講解+15%現(xiàn)場演練+5%點(diǎn)評(píng)總結(jié)
【課程時(shí)長】2天/12H
【課綱內(nèi)容】
第一講:企業(yè)安全管理過程中常見問題
視頻案例:張家港爆炸案
一、安全管理-只管結(jié)果
二、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全不重視
三、安全教育內(nèi)容沒有針對(duì)性--安全教育不重視,走形式
四、缺乏有執(zhí)行力的安全文化
案例分析:某企業(yè)安全文化案例
五、安全檢查流于形式,無針對(duì)性
六、安全檢查結(jié)果沒有效落實(shí)與追蹤
七、中基層組織發(fā)揮作用不強(qiáng)
八、人員流動(dòng)頻繁
1、 安全知識(shí)與技能缺乏
2、 安全素質(zhì)差
第二講:安全重于泰山,安全意識(shí)提升
視頻案例:我選擇了視而不見
一、安全為了誰
案例分析:安全為了誰?
二、做到四不傷害
案例分析:蜜蜂與宙斯
4、 四不原則之不被他人傷害
案例分析:瞎子提燈
5、四不原則之不讓別人受傷害
三、風(fēng)險(xiǎn)時(shí)時(shí)想,勝過領(lǐng)導(dǎo)天天講-學(xué)會(huì)安全
案例分享:教授與船夫
四、現(xiàn)代企業(yè)十大安全理念
五、現(xiàn)代企業(yè)十二行為安全要素
第三講:危險(xiǎn)源識(shí)別
案例分析:小鴨去哪兒了
一、危險(xiǎn)源概論
1、 危險(xiǎn)源定義與基本特征
2、 危險(xiǎn)源的兩大種類
3、 危險(xiǎn)源的四個(gè)方面
4、 危險(xiǎn)源與相關(guān)概念的關(guān)系
5、 軌跡交叉理論模型
6、 海因里希因果鏈理論
視頻案例分析:海因里希因果鏈案例
二、危險(xiǎn)源識(shí)別方法
1、 識(shí)別危險(xiǎn)源應(yīng)考慮的
2、 識(shí)別危險(xiǎn)源的要素
3、 危險(xiǎn)源識(shí)別的流程
4、 危險(xiǎn)源識(shí)別的具體方法
案例分析:設(shè)備-工序-人員分析
安全檢查表分析
預(yù)先危險(xiǎn)分析法
案例演練:設(shè)計(jì)預(yù)先危險(xiǎn)分析表
三、危險(xiǎn)源辯別的原則—遵守/選取原則
四、危險(xiǎn)源辯別的六大因素
案例分析:各危害因素案例
第四講:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制
一、風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
1、風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估這義
2、風(fēng)險(xiǎn)六大特征
3、風(fēng)險(xiǎn)三大種類型
二、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估具體方法
1、事非法
2、LEC法
3、作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(SEP)法
4、設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估—檢查表法,FMEA法
5、工藝風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估法—What If,Hazop法
案例分析:某企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)案例
現(xiàn)場案例演練:運(yùn)用LEC風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估演練
設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估演練
工藝風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估演練
四、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)與控制
1、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)劃分
2、重大風(fēng)險(xiǎn)控制的三種途徑
3、風(fēng)險(xiǎn)控制的四種方法
案例分析:杜邦公司風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)表
第五講:事故分析與處理
一、事故形成
1、事故是怎么形成的
2、事故分析—蝴蝶結(jié)
3、危險(xiǎn)源,隱身,風(fēng)險(xiǎn)與事故的關(guān)系
案例演練:不就是一個(gè)小隱患嗎?
二、事故控制
1、事故等級(jí)金字塔
2、事故發(fā)生的三要素
3、軌跡交叉理論
4、海因里希因果鏈理論
5、事故中11種心理狀態(tài)分析
視頻案例:事故金字塔
三、安全事故處理流程
案例分析:某企業(yè)事故處理流程圖
四、安全事故調(diào)查原則
總結(jié),答疑!
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