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慧眼識(shí)才——面試官甄選實(shí)戰(zhàn)課

主講老師: 孫林 孫林

主講師資:孫林

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: HR,即人力資源,是組織中的關(guān)鍵部門(mén),負(fù)責(zé)員工招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理和福利保障等工作。HR致力于構(gòu)建和維護(hù)良好的員工關(guān)系,促進(jìn)員工成長(zhǎng)與發(fā)展,同時(shí)確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。優(yōu)秀的HR團(tuán)隊(duì)具備敏銳的洞察力和專(zhuān)業(yè)的技能,能夠準(zhǔn)確識(shí)別員工需求,提供個(gè)性化的解決方案。通過(guò)科學(xué)的人力資源管理,HR為組織創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境,助力企業(yè)持續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì),HR的重要性日益凸顯,成為推動(dòng)企業(yè)成功的不可或缺的力量。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-04-17 16:03


課程背景:

面試,至關(guān)重要!-任正非

“企業(yè)是由人組織成,人是第一位的,人不對(duì),事難成”-王文京

“招聘人是最最之關(guān)鍵”?!罢?qǐng)大家記住在你們(管理)公司的時(shí)候,多花點(diǎn)時(shí)間在招人身上,這個(gè)是最大的投資。-湖畔大學(xué)第一課之馬云

企業(yè)人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)越來(lái)越激烈!新生代員工逐漸成為職場(chǎng)的生力軍,單純依靠傳統(tǒng)的招聘方法已經(jīng)很難招到企業(yè)需要的人才!那是“沒(méi)有找到人”還是“沒(méi)有對(duì)的人”的成本更多呢?某知名招聘網(wǎng)站曾得出這樣一個(gè)結(jié)論:企業(yè)招錯(cuò)了人,將會(huì)付出大約15倍于工資的代價(jià)。

我們?nèi)绾尾拍塥?dú)具“慧眼”?如何結(jié)合企業(yè)的需求,快速精準(zhǔn)鎖定和獵取目標(biāo)人選?系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧,為企業(yè)選拔優(yōu)秀人才已成為人力資源從業(yè)者和各級(jí)管理者人才管理的基本功!

本課程結(jié)合講師多年的人才招聘與選拔經(jīng)驗(yàn),以提高學(xué)員的實(shí)際選人能力為出發(fā)點(diǎn),用實(shí)戰(zhàn)的方法講解,配合工具演練、案例分析、小組研討、情景模擬等多種教學(xué)方法,幫助學(xué)員掌握并運(yùn)用招聘面試技巧、人才選拔與AI工具使用,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種類(lèi)型的求職人員,準(zhǔn)確識(shí)別人才與企業(yè)、職位的匹配性,提高人才選拔的準(zhǔn)確率,減少企業(yè)招聘成本。

 

課程收益:

● 認(rèn)識(shí)人才選拔的重要性,準(zhǔn)確把握企業(yè)與崗位的招聘標(biāo)準(zhǔn)

● 學(xué)習(xí)面試過(guò)程中步驟與方法,提高人才選拔的準(zhǔn)確率,減少企業(yè)招聘成本。

● 運(yùn)用各類(lèi)面試技巧進(jìn)行面試過(guò)程中的“望聞問(wèn)切”,準(zhǔn)確識(shí)別人才與企業(yè)、職位的匹配性,學(xué)會(huì)甄別適合企業(yè)的人才

● 識(shí)別糾正不良面試習(xí)慣,增加面試官應(yīng)變能力和分辨能力,能進(jìn)行有效提問(wèn)和深度交流

● 了解高端人才與普通人才招聘的不同,快速匹配高端人才并幫助他們適應(yīng)企業(yè)

● 學(xué)習(xí)使用AI輔助招聘tips,提質(zhì)增效,讓面試更簡(jiǎn)化,更輕松,更專(zhuān)業(yè)。

● 生成拿來(lái)就用的面試官手冊(cè),招聘理念,面試指引,面試題庫(kù),讓您學(xué)的會(huì),帶的走,用的上!

 

課程時(shí)間:2,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:負(fù)責(zé)招聘的HR、各級(jí)管理者;專(zhuān)業(yè)面試官與業(yè)務(wù)面試官

課程方式:講授分析+分組研討+案例導(dǎo)入+情景模擬+角色扮演+視頻互動(dòng)

 

課程大綱

導(dǎo)人才面試過(guò)程中招不到人和招錯(cuò)人那個(gè)成本更大?

第一講:面試官的定位及禮儀

一、面試官的定位

小組共創(chuàng):說(shuō)說(shuō)你眼中的優(yōu)秀面試官?每組提煉3個(gè)關(guān)鍵詞,代表分享

1. 面試官的核心角色定位

1)人才質(zhì)量的把關(guān)者2)面試錄用的決策者3)雇主品牌的傳播者2. 面試官的主要職責(zé)——篩選人才(4個(gè)維度)

工具:冰山模型

人才公式:人才=能力×擔(dān)當(dāng)×貢獻(xiàn),既要滿(mǎn)足當(dāng)前需求,也要對(duì)組織有長(zhǎng)期貢獻(xiàn)

1)能力是否匹配?——知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能業(yè)績(jī)2)潛力是否匹配?——自我認(rèn)知素質(zhì)、個(gè)人3)意愿度是否匹配?——驅(qū)動(dòng)力、動(dòng)機(jī)、動(dòng)力4)從文化角度的味道是否對(duì)?——價(jià)值觀(guān)3. 不同面試官的任職要求

1Hr、部門(mén)負(fù)責(zé)人、部門(mén)經(jīng)理等的

2)有通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、認(rèn)證的人

——崗位不同,要求不同:業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人是招聘第一責(zé)任人

4. 面試官的9大誤區(qū)

小組互動(dòng):分享做面試官的雷?

誤區(qū)1:沒(méi)有準(zhǔn)備,不了解崗位要求與應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷

誤區(qū)2:不夠?qū)I(yè),提問(wèn)缺乏針對(duì)性,沒(méi)有做面試記錄

誤區(qū)3:角色模糊,自己說(shuō)得太多,或過(guò)度渲染工作

誤區(qū)4:居高臨下,對(duì)待求職者的態(tài)度傲慢或強(qiáng)硬

誤區(qū)5:像我偏見(jiàn),傾向于過(guò)高評(píng)價(jià)與自己相似的人

誤區(qū)6:尋找超人,要求太高,不切實(shí)際

誤區(qū)7:暈輪效應(yīng),以偏概全,認(rèn)識(shí)誤差

誤區(qū)8:以貌取人,通過(guò)外表產(chǎn)生好惡

誤區(qū)9:輕易承諾,草率做出錄用決策

二、面試官的禮儀

核心工具:面試禮儀關(guān)注yes and no清單

1. 面試禮儀的重要性

互動(dòng):面試禮儀重要性battle之爭(zhēng),你怎么理解的?

1)面試的選擇是雙向的!

2)一次絕佳的面試不僅能夠吸引優(yōu)秀人才,更會(huì)對(duì)外樹(shù)立良好的企業(yè)形象!

2. 面試禮儀的展示形式

1)形象管理

2)個(gè)人表現(xiàn)提升

3)語(yǔ)言管理

關(guān)注重點(diǎn):崗位差異

現(xiàn)場(chǎng)演練:播放視頻,挑毛病

 

第二講:建立人才選拔的標(biāo)準(zhǔn)(繪制人才畫(huà)像的4個(gè)步驟)

思考題:人力資源部總是找不到我們用人部門(mén)需要的候選人怎么辦?

核心工具:五星模型

人才畫(huà)像:候選人畫(huà)像=崗位硬性標(biāo)準(zhǔn)+績(jī)效人才畫(huà)像

案例:用友軟件新航道的人才畫(huà)像-校企合作經(jīng)理

第一步:向上看——公司現(xiàn)狀分析之3個(gè)維度

1. 公司經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀2. 公司發(fā)展歷程3. 公司人才現(xiàn)狀第二步:向前看——公司戰(zhàn)略分析之321模型1. 3大背景依托2. 2種方式3. 1套認(rèn)證第三步:向內(nèi)看——關(guān)鍵挑戰(zhàn)分析之3要素1. 崗位工作重點(diǎn)2. 崗位關(guān)鍵挑戰(zhàn)3. 核心能力分析第四步:向外看——2個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)1. 目標(biāo)公司2. 職業(yè)原型舉例:校企合作經(jīng)理——人才畫(huà)像,人才來(lái)源,面試參考話(huà)術(shù)

塑造人才選拔場(chǎng)景的重要性:可以作為人才招聘選拔標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)內(nèi)部金牌面試官隊(duì)伍,有效提高人員引進(jìn)、招聘的精準(zhǔn)度,降低用人成本。

練習(xí):分析、提煉所在企業(yè)面試官崗位五星模型

 

第三講:三維面試技術(shù)的應(yīng)用

思考題傳奇CEO通用電氣的杰克·韋爾奇先生說(shuō):一個(gè)公司的命運(yùn)掌握在一個(gè)初級(jí)的招聘專(zhuān)員手中,您是如何看待這句話(huà)的?選對(duì)人到底有多重要?

一、行為面試提問(wèn)法——面試官必備的面試技能

互動(dòng):角色扮演面試現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

1. 為什么要用行為面試法?

1)理論上可行——美國(guó)管理學(xué)大師-斯蒂芬羅賓斯《管人的真相》

2)實(shí)踐上可行——行為性提問(wèn)預(yù)測(cè)未來(lái)業(yè)績(jī)準(zhǔn)確性55%

案例:咨詢(xún)顧問(wèn)崗位之3難抉擇

2. 行為面試法的應(yīng)用關(guān)鍵

關(guān)鍵一:“最形名”模型來(lái)精準(zhǔn)提問(wèn)

視頻:常見(jiàn)的面試提問(wèn)場(chǎng)景,各種問(wèn)題

a最:抓典型

b形:正面、反面的形容詞

小錦囊:正面、反面的形容詞的常見(jiàn)詞庫(kù)

c名詞:考核能力+素質(zhì)的名詞

小錦囊:考核能力+素質(zhì)的要點(diǎn)

案例:“最形名”模型寫(xiě)出“行為性”提問(wèn)問(wèn)題:以營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)為例

實(shí)操:2個(gè)場(chǎng)景的選擇之客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理

思考題:行為面試法中,如何識(shí)別候選人在“編故事”不是真的做過(guò)?

情景模擬:小張的回答,讓你覺(jué)得很有“成就感”嗎?

關(guān)鍵二:“起承轉(zhuǎn)合”之star模型來(lái)識(shí)別“編故事”

A S:背景——交代難點(diǎn)

b T:任務(wù)——你的職責(zé)

c A:行動(dòng)——步驟清晰

d R:結(jié)果——凸出價(jià)值

練習(xí):場(chǎng)景模擬-如果你是小張的面試官,你會(huì)怎么引導(dǎo)提問(wèn)

二、情境面試法——聚焦崗位場(chǎng)景的面試技能

思考題:您還見(jiàn)過(guò)或者經(jīng)歷過(guò)哪些情景模擬的面試方法?

情境面試法:模擬真實(shí)工作場(chǎng)景或內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)并發(fā)問(wèn)

優(yōu)勢(shì):針對(duì)性、模擬真實(shí)性、信息全面

1. 面試問(wèn)題1)職責(zé)層面:是否忠于職責(zé)2)事情層面:是否能夠體察事情背后的原因3)人際層面:如何換位思考,靈活處理復(fù)雜的人際關(guān)系4)思維層面:反應(yīng)是否迅速課堂測(cè)驗(yàn):某老總的秘書(shū)為什么要辭職?2. 要點(diǎn)1)首先,題目設(shè)計(jì)不要讓候選人聽(tīng)不懂2)其次,不要太簡(jiǎn)單憑直覺(jué)就可以知道標(biāo)準(zhǔn)答案,最好是兩難問(wèn)題。練習(xí):場(chǎng)景化模擬3. 情境面試法的不足1)有效性低于行為面試法2)高于結(jié)構(gòu)面試法問(wèn)題設(shè)計(jì)成本偏高3)題目泄露風(fēng)險(xiǎn)三、結(jié)構(gòu)面試法——判斷細(xì)節(jié)的面試技能

思考題:涉及敏感性問(wèn)題,候選人不配合回應(yīng)怎么辦?

核心要點(diǎn):按照預(yù)先設(shè)定好的問(wèn)題順序發(fā)問(wèn)

1. 流程:入圍和資格審核-報(bào)到抽簽-面試候考-進(jìn)入考場(chǎng)-面試過(guò)程-考生退場(chǎng)

2. 招聘在結(jié)構(gòu)化面試中的具體體現(xiàn)

1)個(gè)人的基本信息2)工作經(jīng)歷3)個(gè)人能力特征4)關(guān)鍵技術(shù)特征3. 結(jié)構(gòu)化面試的劣勢(shì)

1)雖然可靠性高,但是限制了面試的范圍和深度

2)設(shè)計(jì)感過(guò)強(qiáng),對(duì)于高端候選人面試使用中略顯生硬不自然

3)使得面試耗時(shí)比較長(zhǎng)

三種方法總結(jié):面試方法的交叉使用

舉個(gè)例子:結(jié)構(gòu)-行為-情景-開(kāi)放式問(wèn)題-結(jié)構(gòu)的等運(yùn)用技巧

 

第四講:特殊面試技巧的應(yīng)用

問(wèn)題:人才測(cè)評(píng)靠譜嗎?

啟發(fā):各種面試法的排名

拓展:DDI目標(biāo)選才&4C人崗匹配模型

——要有“種子”更要有匹配合適的“土壤”

技巧一:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

思考題:你們接觸過(guò)的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組情景有哪些?

分析:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點(diǎn)、角色、原則、誤區(qū)

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論:高效解決大批量面試,挑選出“敢說(shuō)”“會(huì)說(shuō)”“能說(shuō)”的合適人才。

1. 角色分布:破冰者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者時(shí)間控制者、總結(jié)者

2. 操作流程:劃分小組-隨機(jī)入座-入座后在求職者簡(jiǎn)歷左上角做好編號(hào)-簡(jiǎn)歷收取

3. 操作原則

原則一:公平

原則二:博弈

原則三:時(shí)間把控

原則四:全面

4. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的4個(gè)注意事項(xiàng)

練習(xí):現(xiàn)場(chǎng)劃分小組,現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好問(wèn)題抽簽,完成15分鐘的演練+點(diǎn)評(píng)

技巧二:壓力面試

思考題:壓力面試到底好不好?

壓力面試:是指有意制造緊張,以了解求職者將如何面對(duì)工作壓力。

目的:考察面試者的應(yīng)變能力、抗壓能力

1. 面試操作

第一步:根據(jù)面試職位提煉壓力點(diǎn)

第二步:預(yù)設(shè)壓力問(wèn)題,并針對(duì)候選人回答進(jìn)行一系列追問(wèn)

第三步:面試后需向候選人說(shuō)明解釋

2. 常見(jiàn)的壓力

1)問(wèn)題壓力     2)神態(tài)壓力     3)節(jié)奏壓力     4)神態(tài)壓力

3. 候選人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1)情緒穩(wěn)定性2)情緒是互動(dòng)力3)思考理性4)做到對(duì)事不對(duì)人案例串講:甄嬛傳中的九連環(huán)、孫楠退賽事情

思考:星座、血型、筆記、面相、手相選人都可靠嗎?

技巧三:AI在招聘中的應(yīng)用

1. A1的工具-學(xué)習(xí)4個(gè)AI工具,讓你效率飆升

1)智譜清言:辦公效率的倍增器,智能助手,讓工作流程更流暢

2)美團(tuán)WHEE:視覺(jué)制作新紀(jì)元,輕松打造專(zhuān)業(yè)級(jí)設(shè)計(jì)作品

3)Kimi Chat:職場(chǎng)辦公的提效神器,智能對(duì)話(huà),問(wèn)題解答,一觸即達(dá)

4)天工AI:信息檢索的加速器,快速精準(zhǔn),讓知識(shí)觸手可及

2. 招聘中AI使用

1)直接用在面試

a機(jī)器人面試     b VR眼球識(shí)別真假信息

2)賦能招聘

a招聘計(jì)劃制定     b崗位JD撰寫(xiě)     c招聘?告撰寫(xiě)     d?試題庫(kù)及答案?

練習(xí):現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用AI生成一個(gè)招聘文案

 

第五講:面試洞察的全流程實(shí)戰(zhàn)

一、面試前-洞察簡(jiǎn)歷的“蛛絲馬跡

1. 年齡、職級(jí)、公司背景

2. 工作經(jīng)歷是否連續(xù):創(chuàng)業(yè)、生育、身體原因

3. 教育經(jīng)歷畢業(yè)時(shí)間。本科22-23歲

4. 工作穩(wěn)定性:2年合格,3-5年視為穩(wěn)定,1次以上出現(xiàn)1年內(nèi)更換工作視為不穩(wěn)定

5. 企業(yè)規(guī)模與所在城市:規(guī)模企業(yè)加分,城市活力加分

6. 工作離職跳動(dòng)合理性

常見(jiàn)“疏漏”:不寫(xiě)年齡、畢業(yè)時(shí)間不明確、婚姻狀態(tài)未知——合理推斷:非專(zhuān)業(yè)背景,大專(zhuān)畢業(yè),從事專(zhuān)業(yè)工作2年,有一次跳槽經(jīng)歷

二、面試中-不要通過(guò)一本書(shū)的封面判斷這本書(shū)

1. 如何巧妙識(shí)別面霸

1)觀(guān)察行為細(xì)節(jié)

2)對(duì)比簡(jiǎn)歷與實(shí)際表現(xiàn)

3)檢驗(yàn)問(wèn)題解決能力

4)調(diào)查背景

2. 如何訪(fǎng)問(wèn)私人信息(2個(gè)原則)

1)必要性原則

2)保護(hù)隱私

3. 如何測(cè)試情商高低

1)情景模擬

2)行為問(wèn)題

3)心理測(cè)試

4)人際互動(dòng)觀(guān)察

現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí):視頻來(lái)找茬?

三、面試后-快速?zèng)Q策與高效復(fù)盤(pán)

1. 迅速?zèng)Q策-好的人才都在搶?zhuān)M快錄用

1)決策依據(jù)要具體-面試評(píng)價(jià)表

2)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)-根據(jù)市場(chǎng)情況作出合理調(diào)整

3)面試后注意事項(xiàng)之三個(gè)問(wèn)題

現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí):怎么寫(xiě)推薦理由?

2. 招聘復(fù)盤(pán)

工具:自檢表-解決重要人才引不進(jìn)

1)有錢(qián)圖嗎?

2)有前途嗎?

3)有干的爽?

3. 招不來(lái)人-企業(yè)招聘的渠道

討論:在所在企業(yè)最好的招聘渠道是什么?

1)內(nèi)部招聘5個(gè)渠道

2)外部招聘渠道7個(gè)渠道

3)海外招聘6個(gè)渠道

課程大總結(jié):創(chuàng)設(shè)行動(dòng)“信感啟動(dòng)”


 
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