主講老師: | 馬媛 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 溝通是指人與人之間傳遞和交流信息、思想和情感的過程。它是建立人際關(guān)系、實現(xiàn)有效合作和解決沖突的重要手段。 良好的溝通能力對于個人和組織的成功至關(guān)重要。通過有效的溝通,人們可以更好地理解彼此的需求、意圖和想法,避免誤解和沖突。同時,溝通也是分享知識和經(jīng)驗、促進團隊協(xié)作和提高工作效率的重要途徑。 為了實現(xiàn)有效的溝通,人們需要掌握一定的溝通技巧和原則。這包括傾聽、表達、非語言溝通、處理沖突和建立信任等方面的技巧。同時,還需要了解不同溝通渠道和媒介的特點和適用范圍,以便根據(jù)具體情況選擇合適的溝通方式。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-01-30 18:39 |
課程目標
? 培養(yǎng)溝通與協(xié)作能力,促進團隊中的自我成長;
? 溝通與協(xié)作的重要性,以及如何解決個體與團隊的矛盾 ;
? 分析處理部門間的溝通和合作障礙
? 促進不同部門間的理解、融合與溝通;
? 建立高績效團隊機制 。
? 培養(yǎng)現(xiàn)任和潛在領(lǐng)導(dǎo)者,使其無論在能力還是品格方面都堪稱表率。
培訓(xùn)方式
視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+情景模擬+講師示范
課程時間 12小時(2天課程)
主講老師 馬媛導(dǎo)師
培訓(xùn)對象 企業(yè)中層管理者
課程大綱
模塊一、組織高效溝通與協(xié)作的原則
一、產(chǎn)生溝通協(xié)作障礙的原因
■ 案例分析:責任的歸屬問題
二、完整的溝通協(xié)作過程
三、跨部門協(xié)作的“科學(xué)性”與“藝術(shù)性”
四、部門間協(xié)作障礙的產(chǎn)生原因
模塊二:跨部門協(xié)作的要素與組合應(yīng)用
一、 跨部門協(xié)作的三大障礙
二、 跨部門協(xié)作的信息收集
三、 跨部門協(xié)作的信任建立
案例:打破部門的壁壘與分工不合作的團隊
四、 跨部門協(xié)作中的拒絕方法:無法滿足對方的一切需要
五、 跨部門協(xié)作的共識建立:建立協(xié)作機制
■ 案例分析:從我到我們
模塊三:跨部門高效協(xié)作的技巧與方法
一、 跨部門協(xié)作的心態(tài)調(diào)整
二、 跨部門協(xié)作的關(guān)鍵策略
三、 跨部門協(xié)作的大局觀
四、 高效跨部門協(xié)作的會議技巧
■ 案例分析:跨部門協(xié)作的五大機制
五、 跨部門協(xié)作流程跟進與監(jiān)督
■ 工具介紹:跨部門協(xié)作的輔助工具
模塊四:跨部門高效溝通的技巧與方法
一、高效溝通的思想、結(jié)構(gòu)與表達
(思想定位、結(jié)構(gòu)清晰,表達準確)
1、組織高效溝通——傾聽的技能
■ 案例分析:傾聽的層級與同理心
2、組織高效溝通——發(fā)問的技能
■ 案例分析:提問的立場與出發(fā)點:批判性與啟發(fā)性
3、組織高效溝通——區(qū)分的技能
■ 案例分析:高情商區(qū)分的重點及內(nèi)容
4、職場高效溝通——回應(yīng)的技能
■ 案例分析: AB輔導(dǎo)模式
二、職場高效溝通協(xié)作三原則
模塊五:跨部門高效協(xié)同工作的方法:
一、跨部門高效工作的重點:
1、工作的過程就是不斷區(qū)分的過程
2、學(xué)會區(qū)分事實與演繹:
3、學(xué)會區(qū)分目標與問題
4、邏輯層次與應(yīng)用方法
論—證—類—比(思想—結(jié)構(gòu)—表達)
每個層次的基本技法
■ 情境演練 面對客觀存在的障礙,如何有效引導(dǎo)突破?
二、論—證—類—比(思想—結(jié)構(gòu)—表達)情境演練
n 論點先行(用最短的時間說完整,說清晰)
n 分類清楚(MECE原則在溝通中的運用)
n 邏輯排序(任何情況下,不會出錯的原則)
n 上下對應(yīng)(注重框架結(jié)構(gòu)和必然聯(lián)系)
模塊六、案例與疑問解析
一、 課程總結(jié)
二、 課程答疑
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