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企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)

主講老師: 劉歡儀 劉歡儀

主講師資:劉歡儀

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: TTT是英文“Training the Trainer”的縮寫,中文意為“培訓(xùn)師培訓(xùn)”。它是一種針對(duì)培訓(xùn)師或潛在培訓(xùn)師的培訓(xùn)方法,旨在提高他們?cè)谡n程設(shè)計(jì)、授課技巧、學(xué)習(xí)評(píng)估等方面的能力。通過TTT培訓(xùn),學(xué)員可以了解如何制定培訓(xùn)目標(biāo)、選擇培訓(xùn)內(nèi)容、運(yùn)用不同的教學(xué)方法和評(píng)估工具,以及如何激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和參與度。TTT培訓(xùn)通常包括理論講解、案例分析、實(shí)踐操作和反饋評(píng)估等環(huán)節(jié),以幫助學(xué)員掌握培訓(xùn)技能并提升教學(xué)效果。TTT廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,如企業(yè)培訓(xùn)、教育機(jī)構(gòu)、非營(yíng)利組織等,為培養(yǎng)優(yōu)秀的培訓(xùn)師和提高培訓(xùn)質(zhì)量提
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-01-26 13:47


項(xiàng)目背景

培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師已成了各大企業(yè)培訓(xùn)工作的重中之重,企業(yè)都意識(shí)到各部門主管及各模塊的資深專家,都具有向同事或下屬進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和傳播的責(zé)任。

TTT訓(xùn)練將增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的培訓(xùn)效果,促進(jìn)企業(yè)員工素質(zhì)提升,完善企業(yè)培訓(xùn)體系,為企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)提供綿綿不斷的高素質(zhì)人才。

如何幫助內(nèi)部培訓(xùn)師認(rèn)清培訓(xùn)師的素質(zhì)與使命,快速有效地學(xué)會(huì)課程內(nèi)容的規(guī)劃與設(shè)計(jì)的方法與技巧,培訓(xùn)需求的獲得與分析方法、PPT簡(jiǎn)單的制作與運(yùn)用等,都是此期項(xiàng)目的重點(diǎn)。

學(xué)員對(duì)象

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師人員,(共計(jì)25以內(nèi))

課程大綱

培訓(xùn)安排一: 

培訓(xùn)內(nèi)容:

一、 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí)概述

1、 企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育的根本區(qū)別

2、 成人學(xué)習(xí)特征與心理分析

3、 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)實(shí)際操作流程

二、 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的基本要求(一)

1、 培訓(xùn)師的形象設(shè)計(jì)與要求

2、 培訓(xùn)師的心理素質(zhì)訓(xùn)練:登臺(tái)恐懼及其破解

3、 培訓(xùn)師基本素質(zhì)訓(xùn)練:聲音、語言處理、動(dòng)作規(guī)范

課堂訓(xùn)練:聲音的運(yùn)用、克服緊張的方法

布置作業(yè)

 

培訓(xùn)安排二: 

培訓(xùn)內(nèi)容:繼續(xù)前一天下午的訓(xùn)練:語言訓(xùn)練、動(dòng)作規(guī)范

一、 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的基本要求(三)

1、 對(duì)培訓(xùn)師角色的再認(rèn)識(shí):滿足需求  銷售知識(shí)

2、 培訓(xùn)需求的調(diào)查與把握

3、 培訓(xùn):開場(chǎng)與結(jié)尾的設(shè)計(jì)

4、 課程時(shí)間的分配與掌控

課堂訓(xùn)練:一分鐘演講訓(xùn)練

布置作業(yè)

 

培訓(xùn)安排三: 

培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)師綜合訓(xùn)練——培訓(xùn)師形象、演講臺(tái)風(fēng)、培訓(xùn)風(fēng)格、動(dòng)作、語言處理、開場(chǎng)、結(jié)尾、時(shí)間把控等綜合素質(zhì)訓(xùn)練。

 

 

訓(xùn)練形式:每人都有2次機(jī)會(huì)上臺(tái)演講,在規(guī)定內(nèi)容里,按要求做3-5分鐘及8-10分鐘的演講練習(xí),學(xué)員及講師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

培訓(xùn)器材:DV攝像機(jī)

 

培訓(xùn)安排四: 

培訓(xùn)內(nèi)容:課程設(shè)計(jì)與教材編寫技巧

1、課程開發(fā)的基本思路

2、課程開發(fā)的基本原則

3、教材編制的模式舉要

4、教材編寫的基本步驟

5、收集素材的途徑與方法

6、素材與主題鏈接的方法

7、素材運(yùn)用的幾種形式

8、PPT的作用

9、培訓(xùn)前的工具與場(chǎng)地準(zhǔn)備

布置作業(yè)

 

培訓(xùn)安排五: 

培訓(xùn)內(nèi)容:企業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)階訓(xùn)練——精彩的內(nèi)容演繹與課堂掌控

1、有效導(dǎo)入課程的關(guān)鍵

2、不同導(dǎo)入形式的運(yùn)用要點(diǎn)(研討)

3、專業(yè)的內(nèi)容演繹技法及其應(yīng)用

4、故事演繹技法

5、游戲活動(dòng)的組織技巧

6、現(xiàn)場(chǎng)講授的技法及要點(diǎn)

7、引用案例的技法及要點(diǎn)

8、現(xiàn)場(chǎng)研討的技法及要點(diǎn)

9、專業(yè)的內(nèi)容演繹要求

10、課堂現(xiàn)場(chǎng)的掌控技法

布置作業(yè)

 

 

 

 

 


 
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