善戰(zhàn)者： 領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略創(chuàng)新與解碼執(zhí)行

2 課程說(shuō)明：

? 善戰(zhàn)者，立于不敗之地,而不失敵之?dāng)∫病?/span>

? 善戰(zhàn)者，致人而不致于人。

? 善戰(zhàn)者，見敵之所長(zhǎng)，則知其所短；見敵之所不足，則知其所有余。

? 善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)，不責(zé)于人。

? 善戰(zhàn)者，先為不可勝，以待敵之可勝。

——《孫子兵法》

常言道：戰(zhàn)略決定成敗。即使未來(lái)不可預(yù)測(cè)，即使如今變化越來(lái)越快，也絲毫不影響制定戰(zhàn)略的重要性，以及對(duì)戰(zhàn)略的投入度。

因此，戰(zhàn)略管理能力是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)，也是影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵所在。毫不夸張地說(shuō)，一個(gè)沒有戰(zhàn)略思維且不懂得戰(zhàn)略管理的領(lǐng)導(dǎo)者，決不是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者。

本課程圍繞戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略解碼和戰(zhàn)略落地4個(gè)方面展開，讓學(xué)員擁有戰(zhàn)略思維的同時(shí)，也學(xué)會(huì)具體的實(shí)操方法，如何戰(zhàn)略創(chuàng)新、如何戰(zhàn)略解碼、如何戰(zhàn)略落地——成為一名真正能夠運(yùn)籌帷幄、使命必達(dá)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者。

2 課程時(shí)長(zhǎng)：1天

2 主講專家：蔣小華

2 課程形式：專家講解、案例討論、實(shí)操訓(xùn)練

2 培訓(xùn)特色：

1. 全面系統(tǒng)：采用國(guó)際先進(jìn)的管理方法，結(jié)合企業(yè)最佳實(shí)踐，內(nèi)容全面系統(tǒng)并與時(shí)代接軌；

2. 重點(diǎn)突出：管理知識(shí)繁雜寬泛，課程提煉適合管理者的管理理念、知識(shí)、技能和方法；

3. 輕松風(fēng)格：在保證內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)，講師不失詼諧與幽默，使學(xué)習(xí)過(guò)程輕松、愉快；

4. 注重實(shí)務(wù)：管理是實(shí)踐的藝術(shù)，唯有實(shí)戰(zhàn)才能有效，讓學(xué)員親身體驗(yàn)，實(shí)操模擬；

5. 教練結(jié)合：案例式教學(xué)，通過(guò)案例研討和課堂演練，加速學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解和轉(zhuǎn)化。

2 授課風(fēng)格：

1. 富有激情，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、風(fēng)趣幽默，重點(diǎn)準(zhǔn)確，方案具體，剖析深刻。

2. 突出實(shí)戰(zhàn)和實(shí)操，是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽(yù)的專家。

2 課程大綱：

第1章 戰(zhàn)略突破：領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維與突破

1. 從企業(yè)的生命周期看公司發(fā)展戰(zhàn)略；

2. 思考：靠什么獲得明天的領(lǐng)導(dǎo)地位？ 

3. 什么是戰(zhàn)略？它對(duì)企業(yè)意味著什么？

? 案例：《隆中對(duì)》的成與敗，司馬懿的高與矮；

4. 什么是戰(zhàn)略管理？戰(zhàn)略管理的原則是什么？公司戰(zhàn)略體系/層次有哪些？

? 戰(zhàn)略RIDER模型；

? 戰(zhàn)略形態(tài)：競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略-低成本、差異化和集中優(yōu)勢(shì)/定位戰(zhàn)略/藍(lán)海戰(zhàn)略等；

5. 戰(zhàn)略思維：不確定時(shí)代如何構(gòu)建確定

? 黑天鵝和灰犀牛：“VUCA時(shí)代，未來(lái)很難預(yù)測(cè)”；

? 基于明天：騰訊公司“我們眼里只有未來(lái)”；

? 著手后天：“吃著碗里的，看著鍋里的，想著田里的”；

? 選擇與放棄：萬(wàn)科的做減法與GE的數(shù)一數(shù)二戰(zhàn)略；

? 創(chuàng)新者的窘境：諾基亞手機(jī)、柯達(dá)和飛信的核心問題；

6. 吐故納新：VUCA時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)思維

? 用戶思維：一切以用戶為中心，其它一切紛至沓來(lái)；

? 簡(jiǎn)約思維：大道至簡(jiǎn)、簡(jiǎn)單即美/案例：萬(wàn)達(dá)的減法策略；

? 產(chǎn)品思維：產(chǎn)品為王，死磕極致/工具：企業(yè)能量模型；

? 迭代思維：快速迭代，不斷更新/案例：魅族的敗局；

? 試錯(cuò)思維：犯錯(cuò)、試錯(cuò)、改錯(cuò)/案例：小米的崛起。

第2章 戰(zhàn)略決策：領(lǐng)導(dǎo)者如何正確決策與創(chuàng)新

1. 有效決策：正確理解領(lǐng)導(dǎo)決策

? 善戰(zhàn)者：從孫子兵法看戰(zhàn)略決策；

? 西蒙決策模型：情報(bào)、設(shè)計(jì)、選擇和評(píng)價(jià)；

? 決策與組織關(guān)系：組織里應(yīng)由誰(shuí)來(lái)做決策？決策需尋求意見的一致？

2. 決策陷阱：為什么聰明人常常做錯(cuò)誤的決策？

? 情緒影響：情緒與決策如影隨形，沒有所謂的理性決策；

? 重點(diǎn)偏差：小事花時(shí)間太多，對(duì)重要決策反而倉(cāng)促?zèng)Q定；

? 決策疲勞：做大量非重要的決策，導(dǎo)致沒有做重要決策；

? 承諾升級(jí)：受沉沒成本的影響，反而追加投資；

? 二元思維：思維單一，類似非黑即白、非此及彼；

3. 決策工具：讓頭腦變得更靈活與縝密

? 決策樹：預(yù)測(cè)未來(lái)結(jié)果收益，尋找最優(yōu)方案；

? 外部環(huán)境分析-宏觀環(huán)境（PEST）；

? 外部環(huán)境分析-微觀環(huán)境（五力模型）；

? 內(nèi)外環(huán)境分析-SWOT分析法；

? 業(yè)務(wù)投資組合分析-波士頓矩陣。

4.  別出心裁：戰(zhàn)略創(chuàng)新的支點(diǎn)與思維

? “混亂無(wú)序”——循規(guī)蹈矩是創(chuàng)新的大敵；

? “深度挖掘”——?jiǎng)?chuàng)新能力與思維深度成正比；

? “贏者務(wù)虛”——常人的思維世界是有形的，智者的思維世界是無(wú)形的；

? “善用優(yōu)勢(shì)”——認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)并善用大腦；

? “換條路走”——不要總是走老路；

? “突破經(jīng)驗(yàn)”——可能是什么比是什么更重要；

? “卡貝理論”——放棄是創(chuàng)新的鑰匙；

? “交叉思維”——?jiǎng)?chuàng)新往往隱藏事物的交叉處；

? “第一性原理”——放棄冗余，忽略比較。

第3章 戰(zhàn)略解碼：領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略澄清、解碼與策略制定

1. 戰(zhàn)略解碼意義與原則：

? RACE原則：戰(zhàn)略的可靠度×戰(zhàn)略的認(rèn)同度×實(shí)現(xiàn)策略的清晰度×組織的支持度；

? 符合平衡計(jì)分卡的原則：要下蛋的鵝，還是吃肉的鵝；

? 學(xué)會(huì)制定戰(zhàn)略地圖；

? 開好兩會(huì)：戰(zhàn)略澄清會(huì)（戰(zhàn)略屋）、戰(zhàn)略解碼會(huì)。

2. 員工層面：靠什么指導(dǎo)員工的思想？（凝聚人心）

? 未來(lái)圖景：有什么特點(diǎn)？有什么用？如何描述？

? 使命:“使出命來(lái)”何謂使命？哪些思考？來(lái)源哪里？基本要求；

? 核心價(jià)值觀：有什么用？為何需要？三大標(biāo)準(zhǔn)。

3. 客戶層面：如何塑造優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手？

? 三維競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)）；

? 核心競(jìng)爭(zhēng)力：如何不戰(zhàn)而屈人之兵（持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)）；

4. 目標(biāo)層面：如何讓團(tuán)隊(duì)清晰“星辰大海、山頭與護(hù)欄”？

? 制定一個(gè)膽大包天的目標(biāo)；

? 推行OKR工作法；

? 目標(biāo)解碼工具：OGSM；

? WBS法：目標(biāo)、任務(wù)、工作和活動(dòng)。

第4章 戰(zhàn)略執(zhí)行：領(lǐng)導(dǎo)者如何推動(dòng)才能將戰(zhàn)略落地

1. 為什么很多公司的戰(zhàn)略不能落地？

? 高層推動(dòng)：組織調(diào)整、資源調(diào)動(dòng)和管理變革；

? 關(guān)鍵行動(dòng)：戰(zhàn)略傳導(dǎo)、措施推演和績(jī)效指標(biāo)；

? 核心流程：戰(zhàn)略流程、人員流程和運(yùn)營(yíng)流程。

2. 戰(zhàn)略目標(biāo)的宣貫與內(nèi)化：

? 邏輯：數(shù)學(xué)思維+語(yǔ)文思維；

? 力度：戰(zhàn)略解讀、戰(zhàn)略討論與戰(zhàn)略地圖繪制；

3. 戰(zhàn)略性人才隊(duì)伍的建設(shè)：

? 用對(duì)人：什么樣的戰(zhàn)略選擇什么樣的人；

? 激活人：什么樣的激勵(lì)出什么樣的結(jié)果；

? 培育人：什么樣的領(lǐng)導(dǎo)出什么樣的人才。

4. 領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略執(zhí)行的五個(gè)行動(dòng)：

? 聚焦最重要的目標(biāo)；

? 關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)；

? 鎖定關(guān)鍵責(zé)任；

? 即時(shí)跟進(jìn)與反饋；

? 戰(zhàn)略復(fù)盤。

5. 戰(zhàn)略執(zhí)行24字方針；

6. 領(lǐng)導(dǎo)者的七項(xiàng)基本行為。