主講老師: | 陳爾冬 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | TTT是國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(IPTA-International Professional Training Association)的培訓(xùn)師認(rèn)證課程【國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程】(Training the Trainer to Train)的英文縮寫。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-11-16 15:10 |
——基于組織存在問題、正負(fù)面案例、定向輔導(dǎo)開發(fā)、現(xiàn)場出成果的專屬課程——
【課程目標(biāo)】
? 全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍整體水平與實(shí)戰(zhàn)能力;
? 在短時間內(nèi)快速形成企業(yè)獨(dú)有的課程庫和素材庫;
? 規(guī)范完善企業(yè)培訓(xùn)管理體系,促進(jìn)知識、經(jīng)驗(yàn)沉淀;
? 培訓(xùn)內(nèi)容不再停留于表面與形式,直指問題核心與提升工作績效;
? 有效縮短員工成長周期,快速復(fù)制企業(yè)精英并提升效益。
【課程對象】
企業(yè)儲備講師、人力系統(tǒng)相關(guān)人員
【時長建議】
兩天,14小時
【授課邏輯】
內(nèi)部課程開發(fā)輔導(dǎo)八步驟:
① 訓(xùn)前案例作業(yè)布置à②訓(xùn)中案例素材池à③基于經(jīng)驗(yàn)萃取的課程邏輯架設(shè)à④課程大綱審議à⑤教學(xué)課件編制à⑥課件現(xiàn)場優(yōu)化à⑦訓(xùn)后課件打磨及老師校準(zhǔn)à⑧課程應(yīng)用
【課程大綱】
前言 1.激發(fā)內(nèi)部員工的無限智慧
2.案例導(dǎo)入:最年輕副總裁的標(biāo)簽
3.經(jīng)驗(yàn)上墻:訓(xùn)前作業(yè)展演、分類及評優(yōu)
第一章 聚焦點(diǎn):基于小微案例的內(nèi)容建設(shè)
1.1案例沉淀的原則:精準(zhǔn) 深入 廣泛 價值
案例:8個月完成300萬方開發(fā)、野三坡精神
1.2案例有哪些來源、渠道?
1.3案例沉淀及編寫的邏輯及建議
1.4示例:萬達(dá)案例沉淀工具及華夏案例集示例
1.5案例描述的結(jié)構(gòu)及寫法要求
1.6案例收集、作業(yè)在培訓(xùn)前中后的應(yīng)用
第二章 構(gòu)成線:基于案例的內(nèi)訓(xùn)課程鋪排與結(jié)構(gòu)設(shè)計
2.1導(dǎo)入案例:南極大冒險
2.2案例教學(xué)方法論
2.3個人案例作業(yè)示范講解及問題剖析
2.4 金字塔原理搭建內(nèi)容結(jié)構(gòu)
2.5 課程結(jié)構(gòu)三段論
2.6 實(shí)操:基于存在問題的課程選題確定及大綱編排
2.7輸出:基于案例的內(nèi)訓(xùn)課程邏輯體系優(yōu)化及確定
第三章 生成面:內(nèi)部教學(xué)課件編制建議
3.1基于案例的培訓(xùn)教材設(shè)計原則
3.2跳脫演讀誤區(qū):提升視覺沖擊力
3.3把文字案例翻譯成圖片
3.4靈魂加持:突出案例主題詞、痛點(diǎn)、價值點(diǎn)
3.5練習(xí):課件邏輯編排及形式優(yōu)化
第四章 成果輸出及應(yīng)用:基于案例的內(nèi)訓(xùn)課成果呈現(xiàn)及優(yōu)化
4.1作業(yè):配對子、整合資源開發(fā)專業(yè)相關(guān)課題
4.2 傾聽率高的課題試講演繹
4.3群策群力改進(jìn)及優(yōu)化
4.4案例戲劇化建議
4.5課題再跟蹤:打磨及內(nèi)部應(yīng)用
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