面授心傳——基于關(guān)鍵任務(wù)的高效授權(quán)

【課程收益】

1. 促進企業(yè)經(jīng)理人在下半場激烈競爭中高效辨識工作關(guān)鍵點并有效授權(quán)；

2. 學(xué)會必備的任務(wù)管理、授權(quán)管理、業(yè)績達超方法，締造戰(zhàn)無不勝的管理者隊伍；

3. 掌握以產(chǎn)品為中心、以效益為中心、以客戶為中心的管理突圍之道并贏得紅利；

4. 通過案例剖析、工具實操、專屬輔導(dǎo)等方式使管理者領(lǐng)悟授權(quán)管理的各類方法、工具。

【參訓(xùn)對象】

企業(yè)總部、地區(qū)公司中層管理者40-50人

【時長建議】

1天/6小時 

【課程大綱】

第一部分  授什么？聚焦關(guān)鍵任務(wù)、合理授放權(quán)

一、目標(biāo)體系拆解邏輯———什么任務(wù)自己抓？什么任務(wù)要授權(quán)？

1.標(biāo)準(zhǔn)講解：企業(yè)目標(biāo)管理體系

2.如何聚焦最關(guān)鍵的目標(biāo)？

3.工具建議：雙收益矩陣

4.聚焦的力量：目標(biāo)聚焦原則

5.案例：年薪最高城市總的突圍之術(shù)

二、基于價值創(chuàng)造的授權(quán)任務(wù)目標(biāo)設(shè)定

1.導(dǎo)入：谷歌創(chuàng)新方法論：敢于跳脫常規(guī)、往大處想

2.工具導(dǎo)入：AS IS TO BE

3.案例：聚力突破的目標(biāo)極值：35倍的季度業(yè)績達成

4.小結(jié)：人人共識的“團隊藍圖”

第二部分  如何授？上下同欲、不令而行

一、授給誰？選擇合適的授權(quán)對象

1、四類下屬類型劃分

2、聚焦雙高、充分授權(quán)、資考并傾

3、研討：重獎少罰、少獎重罰復(fù)合應(yīng)用？

4、案例：極致授權(quán)下的200萬貢獻

5、授權(quán)誤區(qū)：避免“鞭打快?！?/span>

二、如何授？基于教練技術(shù)的任務(wù)授權(quán)

1、授權(quán)障礙剖析：想放手、不放心

2、工具導(dǎo)入：WWHAS專項工作任務(wù)授權(quán)

3、案例：交付節(jié)點專項沖刺任務(wù)

4、非技術(shù)派管理者授權(quán)流程：引導(dǎo)、傾聽、贊賞、分享、強調(diào)

三、授權(quán)后跟蹤：及時糾偏——指標(biāo)偏差檢查

1.工具導(dǎo)入：一對一問責(zé)FCIAT步驟

2、工具導(dǎo)入：一對多IMPACT計劃會的應(yīng)用技巧

3、案例：標(biāo)桿企業(yè)月度會、季度會、專項會要點

4、研討：放手不等于放棄，如何避免失控風(fēng)險？

四、授權(quán)后承諾文化——承諾制養(yǎng)成、及時復(fù)命提效率

1.復(fù)命制及復(fù)命文化養(yǎng)成

2.案例：某標(biāo)桿企業(yè)的復(fù)命文化要求

五、激發(fā)無限潛能——適時激勵、多多激勵

1.工具建議：提升員工動力的柔性激勵

2.激勵四步驟：行為、影響、品質(zhì)、鼓勵

3.組織激勵的六大類方法建議

第三部分  促授權(quán)結(jié)果：拔升員工勝任力、促結(jié)果達超

一、創(chuàng)新能力賦予——群策群力共謀作戰(zhàn)策略

1.策略的創(chuàng)新方法：組織保障、戰(zhàn)法做新、機制設(shè)計

2.工具建議：群策群力--激發(fā)創(chuàng)造性

3.案例：外銷卡斷背景下的業(yè)績裂變做法

4.案例：營銷突擊之戰(zhàn)-反其道而行之的漲價

三、解題能力修煉——輔導(dǎo)員工解決突發(fā)問題

1.工具：問題分析步驟及解決方法建議

2.案例：從滯銷到熱銷

3.案例：進度滯后背景下的快速周轉(zhuǎn)做法