| 主講老師： | 戴良橋 |  |
| 課時(shí)安排： | 1-2天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 中層管理是企業(yè)管理中居于中間層次的管理。由企業(yè)各部門的負(fù)責(zé)人，如部、科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)人組成。主要任務(wù)是根據(jù)高層管理擬定的經(jīng)營方針和經(jīng)營計(jì)劃，結(jié)合本部門的情況，提出相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)總的經(jīng)營目標(biāo)。它是貫徹高層管理經(jīng)營決策的中間環(huán)節(jié)和上下聯(lián)系的樞紐。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-11-14 15:12 |
模塊一：中層管理者角色定位
1. 應(yīng)具備的指示、能力、態(tài)度
2. 理想的高層、中層同級(jí)、下屬與“我”的關(guān)系
3. 中層管理者的五大困惑
4. 中層管理者的來源及推論
5. 卓越管理者、優(yōu)秀管理者與一般管理者差別
6. 中層管理者與各層級(jí)之間的關(guān)系
模塊二：中層管理者角色修養(yǎng)
1. 主動(dòng)意識(shí)
2. 服從意識(shí)
3. 責(zé)任意識(shí)
4. 成就意識(shí)
5. 結(jié)果意識(shí)
模塊三：中層管理者角色成事
1. 企業(yè)常見執(zhí)行力不力的現(xiàn)象
2. 任務(wù)管理能力
3. 問題發(fā)現(xiàn)與解決
模塊四：中層管理者角色管人
1. 了解中國人
2. 當(dāng)代員工（后80、90后）特質(zhì)分析
3. 當(dāng)代員工管理思路
模塊五：中層管理者角色作勢(shì)
1. “勢(shì)”是什么？
2. 企業(yè)里常見的“勢(shì)”有哪些？
3. 如何識(shí)“勢(shì)”
4. 如何借“勢(shì)”
5. 如何造“勢(shì)”
6. 溫馨提示
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