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培訓(xùn)師培訓(xùn)

主講老師: 郭彬 郭彬

主講師資:郭彬

課時安排: 2天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 培訓(xùn)師是指根據(jù)市場發(fā)展狀況和企業(yè)自身需要,運用現(xiàn)代理念和手段,策劃和實施培訓(xùn)項目,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。培訓(xùn)師在市場上主要分為兩類:企業(yè)培訓(xùn)師(TTT)和職業(yè)培訓(xùn)師(PTT),他們的主要職責(zé)和特征有: 1、產(chǎn)品培訓(xùn)課件的制作,宣講,對客戶進行產(chǎn)品知識培訓(xùn),答疑。 2、擅長領(lǐng)域廣泛,比如:團隊建設(shè)、企業(yè)文化建立和企業(yè)內(nèi)部流程改造、溝通學(xué)、LT思維管理、頭腦風(fēng)暴、企業(yè)教練、執(zhí)行力提升、團隊激勵和個人激勵、個人職業(yè)生涯開發(fā)和規(guī)劃、成功學(xué)、巔峰潛能銷售等。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-11-02 13:30

第一部分:培訓(xùn)與培訓(xùn)師

1、培訓(xùn)與教育的區(qū)別

2、老師和培訓(xùn)師的不同在哪里

3、企業(yè)為什么要培訓(xùn)、為什么要用內(nèi)訓(xùn)師

4、培訓(xùn)應(yīng)該達到什么效果領(lǐng)導(dǎo)才滿意

5、學(xué)員行為有改變培訓(xùn)才算有效果

6、要讓學(xué)員改變必須掌握成人學(xué)習(xí)的特點

7、成年人培訓(xùn)的條件

成年人會如何學(xué)習(xí)

成年人學(xué)習(xí)的條件和方法是什么

成人培訓(xùn)對培訓(xùn)師的要求

8、認知培訓(xùn)師的責(zé)任與素質(zhì)

9、如何做一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師

10、怎么樣才能吸引學(xué)員

關(guān)于人的大腦分析(如何影響別人的大腦?)

人們喜歡聽什么樣的東西

什么是幽默?

如何才能幽默?

如何在大庭廣眾之下引發(fā)笑點;

如何迅速抓住幾十個人的目光與思路

如何迅速在一群人當中做思路領(lǐng)袖

如何更好的吸引聽眾

11、怎么樣課程安排才能生動有趣

第二部分:培訓(xùn)師的呈現(xiàn)技巧

1、掌握克服緊張情緒的方法

首先從生理上控制

再試心理上的控制

然后是演講內(nèi)容上的控制

各種緊張情緒控制方法演練

2、外功呈現(xiàn)技巧

臺上語言控制呈現(xiàn)方法

好聽的聲音的控制技巧

怎樣能更好的控制聲音的抑揚頓挫

如何控制自己的站姿、手勢等肢體語言

展現(xiàn)自信、專業(yè)風(fēng)采

3、培訓(xùn)師控場技巧

如何在紛亂中吸引注意力;

如何變成現(xiàn)場中心

如何控場、定神

4、結(jié)合演練

第三部分:培訓(xùn)課程設(shè)計

1、學(xué)習(xí)按流程設(shè)計一場完整的培訓(xùn)

2、依照成人學(xué)習(xí)特點合理規(guī)劃一天的課程安排

3、掌握開場白的設(shè)計技巧,迅速抓住學(xué)員的心

4、如何做一個好的、讓學(xué)員記住的自我介紹

5、創(chuàng)造引人入勝的開場白,吸引大家注意

6、開場白設(shè)計練習(xí)

7、了解如何進行“破冰活動”,調(diào)度現(xiàn)場氣氛

8、演練開場白與破冰

9、培訓(xùn)內(nèi)容如何設(shè)計

10、內(nèi)容該如何控制

11、怎么整理演講內(nèi)容

12、如何快速的整理素材

13、用例證證明你的觀點

14、讓聽眾信服你的方法

15、演講中如何控制時間

16、在高潮中結(jié)尾

17、如何做一個前后呼應(yīng)的結(jié)束

第四部分:培訓(xùn)方式詳解

1、演講與課堂講解技巧

2、提問與回答

3、小組討論

4、角色扮演

5、其他方法介紹

第五部分:鑄造您的學(xué)習(xí)殿堂

1、培訓(xùn)前的準備

2、輔助器材的作用及運用

3、場地布置與教學(xué)的關(guān)系

4、培訓(xùn)輔助工具的運用

5、場地如何布置

6、課堂組織、控制技巧

如何對待問題學(xué)員?

如何調(diào)動學(xué)員氣氛?

如何引導(dǎo)學(xué)員?

課堂活動的組織步驟

7、突發(fā)狀況處理

8、塑造你的職業(yè)形象

在每天上下午開場后都有學(xué)員一分半鐘演講練習(xí),在培訓(xùn)過程中根據(jù)不同重點都會加入學(xué)員練習(xí),三分鐘或五分鐘演講,爭取每個人都有一到兩次上臺練習(xí)機會,而每次上臺都會錄像并重點回放,分析問題。

以上內(nèi)容安排為大致思路,具體以學(xué)員表現(xiàn)與配合變動!

 
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