主講老師: | 隋繼周 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 整個(gè)課程講師賦予了兩種角色,一個(gè)是培訓(xùn)師角色——講解七招致勝中每一招關(guān)鍵方法和工具要點(diǎn),另一個(gè)是引導(dǎo)教練角色——引導(dǎo)項(xiàng)目小組“還原項(xiàng)目、學(xué)習(xí)共創(chuàng)、優(yōu)化升級(jí)”,解答項(xiàng)目小組問(wèn)題和對(duì)小組輸出成果點(diǎn)評(píng)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-09-20 16:01 |
《項(xiàng)目復(fù)盤七招致勝》版權(quán)課程由項(xiàng)目管理專家隋繼周博士歷經(jīng)十余年項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)與上百家企業(yè)培訓(xùn)、教練、咨詢經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國(guó)際流行的項(xiàng)目管理理論與方法,經(jīng)歷過(guò)大量企業(yè)反復(fù)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用后開發(fā)完成。該項(xiàng)目管理方法最大的特點(diǎn)在于“容易學(xué)會(huì)、便于記憶、落地實(shí)戰(zhàn)、復(fù)制快速”!該方法把整個(gè)項(xiàng)目復(fù)盤的精髓歸納總結(jié)為“三步七招”,其中“三步”指的是復(fù)盤的三個(gè)階段,第一階段是項(xiàng)目還原,第二階段是學(xué)習(xí)共創(chuàng),第三階段是優(yōu)化升級(jí),其中“七招”指的是項(xiàng)目管理關(guān)鍵控制點(diǎn),第一招“金剛出世”(發(fā)起項(xiàng)目)、第二招“吸星大法”(理相關(guān)方)、第三招“眾星攬?jiān)隆保ńM織團(tuán)隊(duì))、第四招“仙人指路”(設(shè)定目標(biāo))、第五招“人劍合一”(統(tǒng)領(lǐng)計(jì)劃)、第六招“凌波微步”(實(shí)施交付)、第七招“扭轉(zhuǎn)乾坤”(群策群力)”,每一招式都能戳中要害、解決項(xiàng)目實(shí)際問(wèn)題。
整個(gè)課程講師賦予了兩種角色,一個(gè)是培訓(xùn)師角色——講解七招致勝中每一招關(guān)鍵方法和工具要點(diǎn),另一個(gè)是引導(dǎo)教練角色——引導(dǎo)項(xiàng)目小組“還原項(xiàng)目、學(xué)習(xí)共創(chuàng)、優(yōu)化升級(jí)”,解答項(xiàng)目小組問(wèn)題和對(duì)小組輸出成果點(diǎn)評(píng)。小組學(xué)員賦予了兩種角色,一個(gè)是本項(xiàng)目重構(gòu)角色——通過(guò)還原、共創(chuàng)、優(yōu)化重構(gòu)項(xiàng)目成果,另一個(gè)是演講展示角色——公眾演講與展示項(xiàng)目成果。通過(guò)這樣的方式,能夠極大的提升學(xué)員項(xiàng)目的成熟度和培訓(xùn)的落地效果,真正達(dá)到學(xué)以致用的效果。
企業(yè)通過(guò)這個(gè)課程可以得到如下收益:
1、 選拔一批優(yōu)秀的企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理,通過(guò)講師引導(dǎo)方式幫助企業(yè)進(jìn)行完整項(xiàng)目復(fù)盤、在復(fù)盤過(guò)程中提高項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)能力;
2、 通過(guò)對(duì)企業(yè)典型項(xiàng)目的復(fù)盤可以重新梳理項(xiàng)目過(guò)程,優(yōu)化升級(jí)項(xiàng)目解決方案,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),沉淀組織過(guò)程資產(chǎn);
3、 通過(guò)復(fù)盤過(guò)程,形成標(biāo)桿項(xiàng)目成果,可以在組織內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)化傳播和持續(xù)復(fù)用,極大的節(jié)約企業(yè)的人力成本;
4、 通過(guò)對(duì)未來(lái)創(chuàng)新的課題進(jìn)行行動(dòng)學(xué)習(xí),可以用科學(xué)的項(xiàng)目管理方法指引團(tuán)隊(duì)共創(chuàng),推動(dòng)項(xiàng)目過(guò)程健康發(fā)展,形成最佳方案,極大減少項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),最大程度提升項(xiàng)目的成功率。
項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理部卓越中心成員、企業(yè)指定的其他參與對(duì)象。
2-4天
第一部分 課前準(zhǔn)備
面對(duì)人群:培訓(xùn)組織者、培訓(xùn)學(xué)員
階段目標(biāo):分組、復(fù)盤項(xiàng)目的選擇、開題,資料歸集和準(zhǔn)備工作完成。
1、 充分的課前準(zhǔn)備
1.1關(guān)于分組
? 不可超過(guò)六組
? 同一項(xiàng)目組成員分成一組
? 每組事先任命組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)各一名
1.2關(guān)于選題
? 選題原則
選典型的不選大的
選熟悉的不選不熟悉的領(lǐng)域
? 選題項(xiàng)目(按優(yōu)先級(jí)排序)
可以選已經(jīng)完成的項(xiàng)目
也可以選正在做的項(xiàng)目
還可以選未來(lái)要做的項(xiàng)目
1.3準(zhǔn)備選題的項(xiàng)目資料和文檔
? 項(xiàng)目過(guò)程文檔歸集
1.4對(duì)選題進(jìn)行概要性描述(發(fā)送老師)
? 按照項(xiàng)目模板進(jìn)行描述
? 按照問(wèn)題登記單進(jìn)行描述(未來(lái)要做的項(xiàng)目不用)
? 按照風(fēng)險(xiǎn)登記單進(jìn)行描述
1.5學(xué)習(xí)承諾書
第二部分 項(xiàng)目復(fù)盤七招致勝(2-4天)
適合人群:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)成員
階段目標(biāo):項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)掌握項(xiàng)目結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化復(fù)盤方法,輸出項(xiàng)目復(fù)盤成果。
2、 《項(xiàng)目復(fù)盤七招致勝》方法概述
第一招:金剛出世——還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目結(jié)構(gòu)
第二招:吸星大法——還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目理人
第三招:眾星攬?jiān)?/span>——還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目組織
第四招:仙人指路——還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目目標(biāo)
第五招:人劍合一——還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目計(jì)劃
第六招:凌波微步——還原&共創(chuàng)&優(yōu)化實(shí)施方案
第七招:扭轉(zhuǎn)乾坤——還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目問(wèn)題
3、 第一招:金剛出世——還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目結(jié)構(gòu)
3.1還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目定義要素
項(xiàng)目定義法
5W2H定義法
3.2還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目復(fù)雜性分析
目標(biāo)方法矩陣
相關(guān)方因素
3.3還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目管理結(jié)構(gòu)要素
理人
管事
算賬
3.4各項(xiàng)目組現(xiàn)場(chǎng)成果展示與講師點(diǎn)評(píng)
4、 第二招:吸星大法——還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目理人
4.1還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目干系人地圖
干系人地圖
干系人態(tài)勢(shì)能量矩陣
4.2還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目干系人溝通矩陣
4.3各項(xiàng)目組現(xiàn)場(chǎng)成果展示與講師點(diǎn)評(píng)
5、 第三招:眾星攬?jiān)?/span>——還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目組織
5.1還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)與角色職責(zé)
5.2還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目組織溝通矩陣
5.3還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)規(guī)則
5.4各項(xiàng)目組現(xiàn)場(chǎng)成果展示與講師點(diǎn)評(píng)
6、 第四招:仙人指路——還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目目標(biāo)
6.1還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任矩陣
6.2還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制
6.3各項(xiàng)目組現(xiàn)場(chǎng)成果展示與講師點(diǎn)評(píng)
7、 第五招:人劍合一——還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目計(jì)劃
7.1還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目產(chǎn)品分解結(jié)構(gòu)
7.2還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目產(chǎn)品流程圖
7.3還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目管理全景圖
7.4還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目質(zhì)量管理矩陣
7.5還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理矩陣
風(fēng)險(xiǎn)概率與影響矩陣
風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)
7.6還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目進(jìn)度管理矩陣
進(jìn)度計(jì)劃
7.7還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目成本管理矩陣
成本預(yù)算表
收益實(shí)現(xiàn)表
7.8各項(xiàng)目組現(xiàn)場(chǎng)成果展示與講師點(diǎn)評(píng)
8、 第六招:凌波微步——還原&共創(chuàng)&優(yōu)化實(shí)施方案
8.1還原&&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目時(shí)間箱方案
時(shí)間箱長(zhǎng)度
時(shí)間箱管理過(guò)程
時(shí)間箱工作泳道
8.2還原&共創(chuàng)&優(yōu)化時(shí)間箱計(jì)劃
時(shí)間箱計(jì)劃
工作包執(zhí)行方案
8.3還原&共創(chuàng)&優(yōu)化時(shí)間箱執(zhí)行
時(shí)間箱溝通技術(shù)
時(shí)間箱績(jī)效考核
8.4還原&共創(chuàng)&優(yōu)化時(shí)間箱收尾
時(shí)間箱報(bào)告
8.5各項(xiàng)目組現(xiàn)場(chǎng)成果展示與講師點(diǎn)評(píng)
9、 第七招:扭轉(zhuǎn)乾坤:還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目問(wèn)題
9.1還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目問(wèn)題方案
問(wèn)題登記冊(cè)
9.2還原&共創(chuàng)&優(yōu)化項(xiàng)目績(jī)效報(bào)告
9.3各項(xiàng)目組現(xiàn)場(chǎng)成果展示與講師點(diǎn)評(píng)
10、 復(fù)盤成果輸出
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