第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

第六組

行動學(xué)習(xí)小組組長

1. 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)確定組名、組號；

2. 確定行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目名稱；

3. 跟進(jìn)小組考勤，帶領(lǐng)小組討論、分享，維持小組紀(jì)律；

4. 負(fù)責(zé)組織小組交付講師&教練布置的小組作業(yè)；

5. 負(fù)責(zé)整合小組行動學(xué)習(xí)案例萃取成果，準(zhǔn)備案例成果展示，迎接最終評價。

行動學(xué)習(xí)小組成員

1. 配合組長工作，積極參與培訓(xùn)，確?？记诘轿?；

2. 培訓(xùn)時主動發(fā)言，積極討論；

3. 在組長的組織領(lǐng)導(dǎo)下，完成行動學(xué)習(xí)計(jì)劃作業(yè)；

4. 在組長的組織領(lǐng)導(dǎo)下，完成最終案例成果的萃取與展示，迎接最終評價。

講師&教練&萃取導(dǎo)師

1. 負(fù)責(zé)課件編寫、課堂案例研發(fā)；

2. 負(fù)責(zé)布置行動學(xué)習(xí)作業(yè)；

3. 負(fù)責(zé)對小組的行動學(xué)習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)、教練、萃取輔導(dǎo)；

4. 作為評委參與最終小組成果展示與評價。

培訓(xùn)組織方

1. 負(fù)責(zé)培訓(xùn)前遴選行動學(xué)習(xí)小組名單；

2. 負(fù)責(zé)策劃行動學(xué)習(xí)激勵考核機(jī)制，比如設(shè)置獎項(xiàng)，最佳項(xiàng)目獎（選擇1個），最佳小組獎，優(yōu)秀學(xué)員獎（最終評分中選擇前3名）；

3. 安排培訓(xùn)場地、考勤及后勤支持、培訓(xùn)拍照、行動學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教練攝像、課程錄制；

4. 組織成果展示與評價會議，策劃評委人選。

培訓(xùn)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)

1. 負(fù)責(zé)行動學(xué)習(xí)計(jì)劃動員大會；

2. 全力支持行動學(xué)習(xí)計(jì)劃；

3. 審核參與評委人選；

4. 作為評委參與成果展示與評審（可選）；

5. 為獲獎項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)頒獎。

1

項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)知、思維與領(lǐng)導(dǎo)力

項(xiàng)目經(jīng)理綜合素質(zhì)、角色職責(zé)與思維方式

幫助學(xué)員了解項(xiàng)目經(jīng)理的任職資格與素質(zhì)模型，以及項(xiàng)目經(jīng)理的角色職責(zé)和項(xiàng)目管理思維意識

1天

2

項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉

幫助學(xué)員了解提升項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力的維度與方法工具，有效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)超越目標(biāo)的結(jié)果

2天

3

項(xiàng)目管理整體能力

建設(shè)工程項(xiàng)目策劃與全過程管理

幫助學(xué)員掌握端到端全生命周期項(xiàng)目管理方案策劃，掌握關(guān)鍵管控點(diǎn)所涉及的工具方法和技術(shù)

2天

4

EPC項(xiàng)目總承包管理

幫助學(xué)員了解EPC項(xiàng)目總成包相關(guān)國家法律法規(guī)、EPC總承包管理的方法

1天

5

項(xiàng)目管理單項(xiàng)能力

建設(shè)工程項(xiàng)目造價與成本管理

幫助學(xué)員掌握工程項(xiàng)目造價方法與全生命周期成本控制與績效提升的方法

2天

6

建設(shè)工程采購與招投標(biāo)策略與技巧

幫助學(xué)員了解國家招投標(biāo)法律法規(guī)，掌握編寫招投標(biāo)文件的能力，規(guī)避招投標(biāo)過程中的風(fēng)險

2天

7

商務(wù)談判與合同簽訂風(fēng)險

幫助學(xué)員掌握商務(wù)談判的流程與策略技巧，以及合同起草、簽訂時應(yīng)當(dāng)注意的風(fēng)險事項(xiàng)

1天

8

建設(shè)工程項(xiàng)目6S現(xiàn)場管理

幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本、安全現(xiàn)場管理的能力與現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急處理能力。

1天

9

建設(shè)工程項(xiàng)目計(jì)劃編制與進(jìn)度管理

幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目計(jì)劃編制與現(xiàn)場進(jìn)度控制的方法與技巧

1天

10

建設(shè)工程項(xiàng)目臨時設(shè)施與安全文明施工管理

幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目進(jìn)場臨時設(shè)施管理與現(xiàn)場文明施工管理方法

1天

11

建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量管理與實(shí)踐

幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目質(zhì)量保證、質(zhì)量控制的方法

1天

12

建設(shè)工程項(xiàng)目HSE（健康、安全、環(huán)境）管理與實(shí)踐

幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目質(zhì)量、安全管理的能力、風(fēng)險應(yīng)急處理能力。

2天

13

建設(shè)工程項(xiàng)目合同與變更索賠管理

幫助學(xué)員掌握合同結(jié)算、變更索賠的方法與技巧

1天

14

項(xiàng)目信息與資料管理

幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目信息管理與文檔資料管理的方法與技巧

1天

15

項(xiàng)目內(nèi)外部干系人溝通策略與技巧

幫助學(xué)員掌握業(yè)主、監(jiān)理、分包商等溝通策略與技巧

1天

16

項(xiàng)目營銷與多次經(jīng)營方法與技巧

幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目營銷與多次經(jīng)營的策略與方法、技巧

1天

17

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目激勵與考核

幫助學(xué)員了解建設(shè)工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目激勵與考核制度與方法，有效促進(jìn)項(xiàng)目健康發(fā)展

1天

18

項(xiàng)目管理沙盤實(shí)戰(zhàn)

工程項(xiàng)目管理沙盤實(shí)戰(zhàn)演練

通過模擬建設(shè)工程項(xiàng)目管理關(guān)鍵點(diǎn)、風(fēng)險點(diǎn)、沖突點(diǎn)、問題點(diǎn)場景進(jìn)行沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬演練，小組PK，講師點(diǎn)評

3天

19

產(chǎn)品管理意識與思維

從項(xiàng)目經(jīng)理向產(chǎn)品經(jīng)理飛躍

幫助學(xué)員建立產(chǎn)品經(jīng)理的思維、掌握產(chǎn)品管理全過程的方法

2天

20

多項(xiàng)目管理

多項(xiàng)目、項(xiàng)目群與項(xiàng)目組合管理

幫助學(xué)員了解多項(xiàng)目、項(xiàng)目群和項(xiàng)目組合之間的差異，以及管理的思路與方法、工具與技術(shù)

3天

30天

1

歷史項(xiàng)目過程復(fù)盤與文檔輸出

項(xiàng)目管理七招致勝復(fù)盤方法集中培訓(xùn)

幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目全過程復(fù)盤的要點(diǎn)與復(fù)盤的方法

2天

2

學(xué)員項(xiàng)目管理過程集中復(fù)盤與文檔成果教練輸出

引導(dǎo)學(xué)員對歷史項(xiàng)目進(jìn)行全過程復(fù)盤，記錄復(fù)盤結(jié)果，重新優(yōu)化項(xiàng)目過程文檔

3天

3

學(xué)員項(xiàng)目管理過程文檔專家評審、答辯與持續(xù)迭代優(yōu)化

通過學(xué)員對歷史項(xiàng)目的過程文檔展示與匯報、專家對全過程文檔進(jìn)行質(zhì)量評審，評選出優(yōu)秀的標(biāo)桿項(xiàng)目

5天

4

歷史項(xiàng)目案例萃取

項(xiàng)目案例萃取方法與萃取師培訓(xùn)

幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目案例萃取的方法，通過學(xué)員項(xiàng)目案例集中萃取，形成企業(yè)自己的項(xiàng)目案例，培養(yǎng)企業(yè)自己的案例萃取師

3天

5

學(xué)員案例萃取成果評審、答辯與持續(xù)迭代優(yōu)化

學(xué)員集中萃取的項(xiàng)目案例展示匯報、講師評審優(yōu)化，在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行推廣

5天

6

項(xiàng)目管理微課制作

學(xué)員項(xiàng)目管理微課集中制作與內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

幫助學(xué)員掌握項(xiàng)目管理微課制作的方法與技巧，按照課程目錄集中制作微課，選拔企業(yè)自己的項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)師

3天

7

學(xué)員項(xiàng)目管理微課錄制、評審與持續(xù)迭代優(yōu)化

學(xué)員微課錄制、講師點(diǎn)評、優(yōu)化、再錄制，上傳企業(yè)自己的在線課堂

5天

8

在建項(xiàng)目管理優(yōu)化與現(xiàn)場管理教練

在建項(xiàng)目管理方案迭代優(yōu)化

幫助學(xué)員對在建項(xiàng)目的目標(biāo)、項(xiàng)目計(jì)劃等項(xiàng)目管理方案進(jìn)行優(yōu)化

3天

9

在建項(xiàng)目A安全文明施工現(xiàn)場輔導(dǎo)與評比檢查

在項(xiàng)目A現(xiàn)場幫助學(xué)員建立現(xiàn)場每日會議與問題分析與處理行為能力、針對現(xiàn)場6S、質(zhì)量、安全、文明施工進(jìn)行檢查和指導(dǎo)

3天

10

在建項(xiàng)目B安全文明施工現(xiàn)場輔導(dǎo)與評比檢查

在項(xiàng)目B現(xiàn)場幫助學(xué)員建立現(xiàn)場每日會議與問題分析與處理行為能力、針對現(xiàn)場6S、質(zhì)量、安全、文明施工進(jìn)行檢查和指導(dǎo)

3天

11

未來項(xiàng)目項(xiàng)目管理策劃與輔導(dǎo)

未來項(xiàng)目管理策劃與輔導(dǎo)

幫助學(xué)員針對未來項(xiàng)目進(jìn)行整體策劃

5天

12

企業(yè)項(xiàng)目管理體系診斷與優(yōu)化

企業(yè)項(xiàng)目管理體系診斷與優(yōu)化

建立企業(yè)內(nèi)部優(yōu)化小組，對企業(yè)現(xiàn)有項(xiàng)目管理體系流程進(jìn)行診斷與優(yōu)化，生成最優(yōu)的項(xiàng)目管理體系流程

10天

50天

1

項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)知、思維與領(lǐng)導(dǎo)力

項(xiàng)目經(jīng)理綜合素質(zhì)、角色職責(zé)與思維方式

考試+素質(zhì)模型評估

2

項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉

考試+一篇心得體會

3

項(xiàng)目管理整體能力

建設(shè)工程項(xiàng)目策劃與全過程管理

考試

4

EPC項(xiàng)目總承包管理

考試

5

項(xiàng)目管理單項(xiàng)能力

建設(shè)工程項(xiàng)目造價與成本管理

考試+案例實(shí)操

6

建設(shè)工程采購與招投標(biāo)策略與技巧

考試

7

商務(wù)談判與合同簽訂風(fēng)險

考試

8

建設(shè)工程項(xiàng)目6S現(xiàn)場管理

考試

9

建設(shè)工程項(xiàng)目計(jì)劃編制與進(jìn)度管理

案例實(shí)操

10

建設(shè)工程項(xiàng)目臨時設(shè)施與安全文明施工管理

考試

11

建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量管理與實(shí)踐

考試

12

建設(shè)工程項(xiàng)目HSE（健康、安全、環(huán)境）管理與實(shí)踐

考試

13

建設(shè)工程項(xiàng)目合同與變更索賠管理

考試

14

項(xiàng)目信息與資料管理

考試

15

項(xiàng)目內(nèi)外部干系人溝通策略與技巧

考試

16

項(xiàng)目營銷與多次經(jīng)營方法與技巧

考試

17

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目激勵與考核

考試

18

項(xiàng)目管理沙盤實(shí)戰(zhàn)

工程項(xiàng)目管理沙盤實(shí)戰(zhàn)演練

小組PK得分

19

產(chǎn)品管理意識思維

從項(xiàng)目經(jīng)理向產(chǎn)品經(jīng)理飛躍

考試

20

多項(xiàng)目管理

多項(xiàng)目、項(xiàng)目群與項(xiàng)目組合管理

考試

1

歷史項(xiàng)目過程復(fù)盤與文檔輸出

項(xiàng)目管理七招致勝復(fù)盤方法集中培訓(xùn)

考試

2

學(xué)員項(xiàng)目管理過程集中復(fù)盤與文檔成果教練輸出

文檔輸出

3

學(xué)員項(xiàng)目管理過程文檔專家評審、答辯與持續(xù)迭代優(yōu)化

文檔輸出評審得分

4

歷史項(xiàng)目案例萃取

項(xiàng)目案例萃取方法與萃取師培訓(xùn)

項(xiàng)目案例輸出

5

學(xué)員案例萃取成果評審、答辯與持續(xù)迭代優(yōu)化

項(xiàng)目案例評審得分

6

項(xiàng)目管理微課制作

學(xué)員項(xiàng)目管理微課集中制作與內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

微課輸出

7

學(xué)員項(xiàng)目管理微課錄制、評審與持續(xù)迭代優(yōu)化

微課評審得分

8

在建項(xiàng)目管理優(yōu)化與現(xiàn)場管理教練

在建項(xiàng)目管理方案迭代優(yōu)化

項(xiàng)目管理方案輸出

9

在建項(xiàng)目A安全文明施工現(xiàn)場輔導(dǎo)與評比檢查

現(xiàn)場檢查得分

10

在建項(xiàng)目B安全文明施工現(xiàn)場輔導(dǎo)與評比檢查

現(xiàn)場檢查得分

11

未來項(xiàng)目項(xiàng)目管理策劃與輔導(dǎo)

未來項(xiàng)目管理策劃與輔導(dǎo)

項(xiàng)目管理方案策劃得分

12

企業(yè)項(xiàng)目管理體系診斷與優(yōu)化

企業(yè)項(xiàng)目管理體系診斷與優(yōu)化

項(xiàng)目管理體系評估

隋老師

財政部、軍隊(duì)、北京市、雄安新區(qū)評標(biāo)專家、項(xiàng)目管理技術(shù)雜志特約專家；

有超過12年項(xiàng)目管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，擅長采購招投標(biāo)、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力、工程項(xiàng)目全生命周期策劃與管理。

歐陽老師

國家一級造價工程師、國家注冊一級建造師；

任職過施工單位、財評審計(jì)、大型造價咨詢公司資深項(xiàng)目經(jīng)理；

曾負(fù)責(zé)造價60億項(xiàng)目造價全過程咨詢，有超過8年項(xiàng)目培訓(xùn)與咨詢經(jīng)驗(yàn)。

劉老師

一級注冊建造師（房建、市政）；英國皇家特許建造師（CIOB）；高級項(xiàng)目管理師；

27年工作經(jīng)驗(yàn)，歷任項(xiàng)目總工、項(xiàng)目經(jīng)理、BIM咨詢負(fù)責(zé)人等職務(wù)，國內(nèi)第一個境外魯班獎項(xiàng)的負(fù)責(zé)人；

擅長施工技術(shù)管理、BIM技術(shù)應(yīng)用、工程預(yù)決算、合同管理、成本管理。

孫老師

高級工程師、甲級設(shè)計(jì)院橋梁設(shè)計(jì)項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人，連續(xù)箱梁、鋼箱梁科研項(xiàng)目研發(fā)負(fù)責(zé)人。十多年來，從事橋梁的勘察設(shè)計(jì)、咨詢、安全評估以及科研工作。獨(dú)立完成多座大型橋梁施工圖設(shè)計(jì)。

其他

……