主講老師: | 韓楓 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜形勢(shì),領(lǐng)導(dǎo)者需要國(guó)學(xué)大智慧和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)! | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-09-05 15:50 |
面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜形勢(shì),領(lǐng)導(dǎo)者需要國(guó)學(xué)大智慧和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)!
《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》等古老的典籍,是中華文化的元典,它包含了古圣先賢們的大智慧,揭示了宇宙萬(wàn)物變化的大規(guī)律。同時(shí)也是中國(guó)管理哲學(xué)的寶典,蘊(yùn)含高明的管理智慧。
國(guó)學(xué)智慧為我們研判天時(shí)、分析大勢(shì)和行業(yè)未來(lái)提供一種全新思路,并進(jìn)行深層次分析、判斷;國(guó)學(xué)中的管理智慧及思維方式,對(duì)提升領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)思維、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和能力等有醍醐灌頂之作用,古為今用、洋為中用,使領(lǐng)導(dǎo)者能知大勢(shì)、明易理,并引領(lǐng)企業(yè)趨利避害、順勢(shì)而上!
一、《周易》智慧之古今應(yīng)用
? 《周易》智慧與“開(kāi)宗立教”
? 《周易》智慧與“治國(guó)安邦”
? 《周易》智慧與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理
? 《周易》智慧解決企業(yè)中的“難事”、“大事”
二、“天人合一”與天時(shí)、未來(lái)
? 《周易》智慧與天時(shí)、未來(lái)
? “象數(shù)理”與中華世紀(jì)
? “天人合一”與系統(tǒng)思考
? “三元九運(yùn)”與五行、時(shí)空方位
? “三元九運(yùn)”對(duì)行業(yè)未來(lái)的啟示
三、易道源起及基本規(guī)律
? 《周易》基礎(chǔ)
? 太極、陰陽(yáng)、八卦
? 天干、地支、五行
? 易道基本原理
四、乾坤趨勢(shì)預(yù)測(cè)與管理
? 易道智慧對(duì)趨勢(shì)預(yù)測(cè)的啟示
? 乾坤趨勢(shì)預(yù)測(cè)管理理論
? 乾坤趨勢(shì)預(yù)測(cè)管理基本規(guī)律
? 乾坤趨勢(shì)管理之現(xiàn)實(shí)應(yīng)用
五、太極陰陽(yáng)與經(jīng)營(yíng)管理
? “太極陰陽(yáng)”概述
? “企業(yè)太極”與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
? “太極陰陽(yáng)”與經(jīng)營(yíng)管理
? “變易不居”與“不確定性”
? “位、時(shí)、應(yīng)、中”與“大時(shí)空觀”
六、五行和諧與科學(xué)發(fā)展
? “保合太和”與和諧管理
? “五行生克”及其科學(xué)應(yīng)用
? 《周易》八卦與循環(huán)、輪回
? “進(jìn)德修業(yè)”與“往來(lái)無(wú)窮”
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