國學智慧與領(lǐng)導力

課程目的：

面對當今復雜形勢，領(lǐng)導者需要國學大智慧和高超的領(lǐng)導藝術(shù)！

《易經(jīng)》和《道德經(jīng)》是我國最古老的典籍，是中華文化的元典，它包含了古圣先賢們的大智慧，揭示了宇宙萬物變化的大規(guī)律。同時也是中國管理哲學的寶典，蘊含高明的領(lǐng)導智慧。

國學智慧為我們研判天時、分析大勢和行業(yè)未來提供一種全新思路，并進行深層次分析、判斷；國學中的領(lǐng)導智慧，對領(lǐng)導者提升領(lǐng)導力、領(lǐng)導思維、領(lǐng)導素質(zhì)和能力等有醍醐灌頂之作用，古為今用、洋為中用，使領(lǐng)導者能知大勢、明易理，并引領(lǐng)企業(yè)趨利避害、順勢而上！

課程大綱：

一、重塑卓越領(lǐng)導者

1、21世紀領(lǐng)導者面臨的挑戰(zhàn)

2、舊式的領(lǐng)導風格有什么不好

3、新世紀卓越領(lǐng)導者能力

4、國學智慧與領(lǐng)導力

二、領(lǐng)導者要知“天時地利人和”

1、領(lǐng)導者要“知天時”

2、領(lǐng)導者要“知地利”

3、領(lǐng)導者要“知人和”

三、領(lǐng)導者素質(zhì)、行為、能力

1、領(lǐng)導特質(zhì)理論

2、領(lǐng)導行為理論

3、情境領(lǐng)導模式

4、“4E+1E”的領(lǐng)導能力模型

四、新時代領(lǐng)導創(chuàng)新思維 

1、“天人合一”與系統(tǒng)思考

2、平行思維－－六頂思考帽

3、“陰陽之道”與太極思維

4、“互聯(lián)網(wǎng) +”與創(chuàng)新思維