推廣 熱搜: 2022  財務  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

六西格瑪綠帶(Green Belt)培訓計劃

主講老師: 宋志軍 宋志軍

主講師資:宋志軍

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 如何在企業(yè)中應用DMAIC的思維解決問題; 系統(tǒng)化了解、應用各種高級統(tǒng)計手法;
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-07-10 09:13


一、重點介紹:

如何在企業(yè)中應用DMAIC的思維解決問題

系統(tǒng)化了解、應用各種高級統(tǒng)計手法

Minitab在六西格瑪改善項目中的應用

二、課程目標

1、 了解六西格瑪?shù)幕靖拍?/span>

2、 掌握假設檢定、相關回歸、DOE等統(tǒng)計工具的基本應用

3、 掌握Minitab的基本用法

4、 掌握DMAIC解決問題的技巧

三、課程特色:

    理論教學、案例分析、小組討論、學員作業(yè)、工廠內(nèi)部實際案例分析改善

四、參加對象:

中層干部、工程、技術專家及其他改善團隊人員。

五、教學條件:

1、 課室、音響、電腦投映儀、白板、白板筆

2、 4~5人分為一組,每組配一部電腦,

3、 A2紙及白板筆若干(小組練習用);

4、 每臺電腦均安裝Minitab R15或以上版本中文版

六、課程說明:

1、 本項目學習人數(shù),建議每班30人之內(nèi)為宜;

2、 30人分為六組,每組五人,組員包括“待改善過程的所有者、過程管理者、技術專家和品質(zhì)管理者”;

3、 每個小組必須隨課程的進度,選擇一個六西格瑪項目改善課題,進行六西格瑪項目改善;

4、 本課程是以培訓加項目練習為主的培訓課程,主要在于如何在Minitab這個平臺上,應用解決問題的統(tǒng)計工具。所以,課程對各種統(tǒng)計手法,只注重于應用層面。如果要全面深入地了解各種統(tǒng)計手法,請參加“黑帶”或“品管工程師”等類型的課程。

 

 

七、各階段輔導內(nèi)容展開(6/36H

天數(shù)

DMAIC

主題

內(nèi)容描述

1天

D

六西格瑪理念

理念,策略,歷史,隱藏的工廠

直通率,不良質(zhì)量成本,質(zhì)量成本

六西格瑪改進策略

D

顧客之聲

公司的價值

CT 矩陣 & 質(zhì)量功能展開

因果矩陣表

D

基本統(tǒng)計知識/Minitab導入

數(shù)據(jù)的類型,中心位置和變差

樣本 & 總體, 正態(tài)分布

Minitab 練習

D

項目選擇和跟蹤

項目突破性改進策略計劃

項目的分析工具

選擇和監(jiān)控項目

D

過程流程圖

過程流程圖的類型

過程流程圖

因果圖

如何制作過程流程圖

2天

M

失效模式與效應分析

失效模式效應分析

頭腦風暴

魚骨圖

過程失效模式與效應分析

M

能力分析

過程穩(wěn)定和過程能力

變差的原因

Z 轉化和Z 值

長期& 短期過程能力

過程能力 & 過程性能

連續(xù)型數(shù)據(jù)和離散型數(shù)據(jù)的Z值

M

測量系統(tǒng)分析

MSA的應用

量具重復性和再現(xiàn)性

3-4

A

數(shù)據(jù)收集和分析

統(tǒng)計問題解決方法

信號與雜音

理解雜音變量

主效果和交互作用

實驗設計

數(shù)據(jù)分析工具

數(shù)據(jù)分析路徑圖

A

圖形方法

直方圖

點圖

箱形圖

區(qū)間圖

主效果圖

交互作用圖

趨勢圖

單值圖

散點圖

A

多變量分析

變差的類型

過程和產(chǎn)品流

數(shù)據(jù)收集計劃

圖形分析和解釋

A

方差分析

變差的組成

ANOVA 術語

F-比

診斷

5

I

全因子法/二水平因子法/實驗設計

篩選試驗設計

部份因子法

預測模型

診斷測試

檢驗有效性

模擬

6

C

統(tǒng)計過程控制

連續(xù)型數(shù)據(jù)的控制圖

控制圖解釋

離散性數(shù)據(jù)的控制圖

防錯

防錯的工具

防錯

改進原則

防錯的指南

最終評審& 項目總結

項目狀態(tài)評審


 
反對 0舉報 0 收藏 0
更多>與六西格瑪綠帶(Green Belt)培訓計劃相關內(nèi)訓課
企業(yè)家經(jīng)營哲學與企業(yè)經(jīng)營之道 高   效   執(zhí)   行   力 教練式經(jīng)銷商管理 商業(yè)模式創(chuàng)新 創(chuàng)新思維管理應用訓練?—創(chuàng)造性解決問題 創(chuàng)新思維和有效執(zhí)行 微課的設計與制作 高效能主管風暴訓練營
宋志軍老師介紹>宋志軍老師其它課程
中高層管理者的基本管理手段-PDCA 質(zhì)量成本管理技術實務研修班 制造系統(tǒng)自動化DIY 制造業(yè)成本管控與價值分析實戰(zhàn) 制造的價值:傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)邁向工業(yè)4.0 優(yōu)秀班組長管理技能提升 贏在精細化管理 項目管理應用實戰(zhàn)技能訓練
網(wǎng)站首頁  |  關于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25