主講老師: | 陳衛(wèi)中 | |
課時(shí)安排: | 2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 借鑒阿里巴巴管理體系去提升企業(yè)管理者的管理水平; 借鑒阿里巴巴團(tuán)隊(duì)管理的技巧,打造企業(yè)自己的核心管理團(tuán)隊(duì)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-04-18 10:30 |
? 借鑒阿里巴巴管理體系去提升企業(yè)管理者的管理水平
? 借鑒阿里巴巴團(tuán)隊(duì)管理的技巧,打造企業(yè)自己的核心管理團(tuán)隊(duì)
n 課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
n 課程對(duì)象:管理干部
n 課程方式:共創(chuàng)+講授+案例分析+視頻互動(dòng)+小組討論
第一天:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程開始:10分鐘內(nèi)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)(小組)
1、分成四組:民主選出小組的組長(zhǎng)
2、每個(gè)小組的隊(duì)名、隊(duì)呼、口號(hào)
3、每組上臺(tái)展示風(fēng)彩
第一部分:建團(tuán)隊(duì)—團(tuán)隊(duì)建設(shè)與意識(shí)
一、管理者角色定位
1、小組研討--員工與管理者的區(qū)別?
2、新晉領(lǐng)導(dǎo)者如何實(shí)現(xiàn)身份與信念的轉(zhuǎn)型,從專家到管理者的轉(zhuǎn)變。
3、阿里領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)素養(yǎng)與工作習(xí)慣。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)六步曲
1、團(tuán)隊(duì)文化-團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想、愿景、價(jià)值觀、管理者思想、團(tuán)隊(duì)提倡什么氛圍、反對(duì)什么?
2、注入情感-了解每個(gè)人-團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)背景,時(shí)刻反問(wèn)自己這些人為什么跟著我干、員工的工作與生 活的關(guān)懷,團(tuán)隊(duì)的信任感、氛圍的打造,工具:約哈里窗原理
3、團(tuán)建活動(dòng)-生活團(tuán)建、思想團(tuán)建、目標(biāo)團(tuán)建
ü 生活團(tuán)建-心要在一起,首先身體在一起(甜蜜點(diǎn)、釋放點(diǎn)、記憶點(diǎn))、
ü 思想團(tuán)建-團(tuán)隊(duì)的裸心會(huì)、群體REVIEW(裸心會(huì)、生命年輪)
ü 目標(biāo)團(tuán)建-(打勝仗拿結(jié)果)
4、團(tuán)隊(duì)機(jī)制-溝通機(jī)制、績(jī)效機(jī)制、成長(zhǎng)機(jī)制、績(jī)效溝通、日常溝通、SOFENT原則
5、輔導(dǎo)激勵(lì)-管理者溝通與輔導(dǎo)技巧
ü 輔導(dǎo)方針-我說(shuō)你聽,我做你看,你說(shuō)我聽,你做我看、情境輔導(dǎo)四象限
ü 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)-針對(duì)不同員工如何做好激勵(lì),個(gè)人激勵(lì)的方法、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)二十法
6、領(lǐng)導(dǎo)力五步曲-共啟愿景、以身作則、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心。
三、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):如何打造自己團(tuán)隊(duì)
第二天:目標(biāo)管理
一、從戰(zhàn)略到目標(biāo)的分解
1. 從戰(zhàn)略到目標(biāo)的分解
2. 從戰(zhàn)略到組織到人才的排兵布陣
3. 從組織目標(biāo)到個(gè)人目標(biāo)分解
二、定目標(biāo)--從組織到個(gè)人目標(biāo)
1. 設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟
2. 制定目標(biāo)的程序:5W2H1S、SMART、SWOT
3. 如何理解上司分派的目標(biāo)任務(wù)的合理性
4. 目標(biāo)分解與如何與下屬制定目標(biāo)
5. 確立下屬目標(biāo)的步驟、目標(biāo)卡
三、 追過(guò)程-過(guò)程管理
1. 進(jìn)展反饋機(jī)制:3報(bào)4會(huì)(日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào);早會(huì)、晚會(huì)、周會(huì)、月度review)
2. 人員反饋機(jī)制:?jiǎn)査悸贰?wèn)路徑、問(wèn)進(jìn)展,提建議、做輔導(dǎo)
3. 員工輔導(dǎo)機(jī)制:培訓(xùn)機(jī)制、分享機(jī)制、陪訪機(jī)制、演練機(jī)制、REVIEW機(jī)制
四、拿結(jié)果-如何持續(xù)拿結(jié)果
1. 八步曲:解讀目標(biāo)、分解目標(biāo)任務(wù)、選合適的人、sell目標(biāo)、定KPI、帶團(tuán)隊(duì)落地計(jì)劃、跟蹤檢查執(zhí)行、復(fù)盤總結(jié)
2. 復(fù)結(jié)果:復(fù)初心、復(fù)過(guò)程、復(fù)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)人才
3. 結(jié)果獎(jiǎng)懲三大理念:不養(yǎng)庸,不養(yǎng)老,不養(yǎng)小白兔
共創(chuàng):拿結(jié)果八步曲
授課形式:講授+工具+互動(dòng)+共創(chuàng)
行動(dòng)學(xué)習(xí):總結(jié)分享
1、 根據(jù)二天所學(xué)內(nèi)容,共同繪制一張圖
2、 學(xué)員分享與感悟
3、 課程總結(jié)
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