主講老師: | 陳衛(wèi)中 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 厘清和明確組織的使命及發(fā)展目標(biāo); 探討和明確組織的經(jīng)營重點和策略; 明確公司年度目標(biāo)并在參與人員的管理層對公司目標(biāo)達成共識。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-04-18 11:05 |
【課程介紹】
u 為什么要進行戰(zhàn)略解碼?
u 沒有危機就沒有戰(zhàn)略,沒有戰(zhàn)略解碼就沒有執(zhí)行力;如果不能描述,就不能度量;如果不能度量,就不能管理;如果不能管理,你就不能達到目標(biāo)。
u 戰(zhàn)略解碼是融合戰(zhàn)略管理、目標(biāo)計劃管理、營運管理、績效管理、執(zhí)行管理及薪酬管理新型管理工具。
u 戰(zhàn)略解碼是用路徑化、可視化、可衡量、指標(biāo)化方式,將企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行、可檢查的日常行為的過程。
【課程目的】
u 厘清和明確組織的使命及發(fā)展目標(biāo)
u 探討和明確組織的經(jīng)營重點和策略
u 明確公司年度目標(biāo)并在參與人員的管理層對公司目標(biāo)達成共識
u 構(gòu)建企業(yè)的績效目標(biāo)體系及明確實現(xiàn)企業(yè)工作目標(biāo)的達成路徑
u 通過指標(biāo)化的語言將公司年度目標(biāo)變成行動計劃、從而有效落地
【課程內(nèi)容】
一、戰(zhàn)略解碼介紹與導(dǎo)入
1. 什么是戰(zhàn)略解碼
2. 為什么要戰(zhàn)略解碼
3. 戰(zhàn)略解碼的方法和模型
4. 戰(zhàn)略解碼原則
5. 戰(zhàn)略地圖的應(yīng)用
6. 戰(zhàn)略解碼的輸出
? 案例分享:某企業(yè)戰(zhàn)略地圖繪制
? 工具講解:(戰(zhàn)略地圖:以平衡計分卡的四個層面目標(biāo)為核心,通過分析相互關(guān)系而繪制的企業(yè)戰(zhàn)
? 略因果關(guān)系圖)
? 共創(chuàng)(繪制公司的戰(zhàn)略地圖):小組共創(chuàng)+分享+評審
二、戰(zhàn)略解碼與年度目標(biāo)分解
1. 研討組織BSC和KPI進行戰(zhàn)略澄清
2. 組織各團隊/部門和主管KPI(指標(biāo)要素)指標(biāo)
3. 確定部門責(zé)任中心定位
4. 確定戰(zhàn)略牽引目標(biāo)
5. 確定部門考核指標(biāo)和業(yè)務(wù)重點
6. 確定團隊業(yè)務(wù)重點
? 案例分享:某企業(yè)戰(zhàn)略地圖繪制
? 共創(chuàng)(繪制公司的戰(zhàn)略地圖):小組共創(chuàng)+分享+評審
? 工具講解:(任務(wù)矩陣:公司級戰(zhàn)略任務(wù)分解至部門)
三、確定措施與行動計劃
1. 確定實現(xiàn)工作重點目標(biāo)的關(guān)鍵因素
2. 分部門主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織分管部門進行確定重點措施和計劃
3. 應(yīng)用分解目標(biāo)的工具和方法進行分解部門目標(biāo)
4. 用指標(biāo)化語言表達并確定目標(biāo)值,形成考核表達形式
? 案例分享:某企業(yè)任務(wù)矩陣
? 共創(chuàng)(繪制公司的戰(zhàn)略地圖):小組共創(chuàng)+分享+評審
? 工具講解:(魚骨圖:部門級任務(wù)分解至崗位)
? 案例分享:某企業(yè)任務(wù)矩陣
? 共創(chuàng)(從戰(zhàn)略到部門績效目標(biāo)):小組共創(chuàng)+分享+評審
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