“數(shù)智化”時代的“實(shí)效領(lǐng)導(dǎo)力”修煉

隨著科技不斷的發(fā)展進(jìn)步，新技術(shù)不斷在我們身邊被應(yīng)用：5G、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智能化、無人車、無人機(jī)、新零售……VUCA（不穩(wěn)定、不確定、模糊、復(fù)雜）時代全面到來。這個時代的直接體現(xiàn)就是迭代速度越來越快、競爭越來越激烈、邊界越來越模糊。應(yīng)對這些變化，如何基于數(shù)字化、智能化進(jìn)行業(yè)務(wù)和管理升級？如何進(jìn)行業(yè)務(wù)和管理的創(chuàng)新？如何應(yīng)對新的競爭格局？如何應(yīng)對新時代員工的變化？就成為擺在管理者面前的一道道考題。

方南老師歷經(jīng)近20年管理實(shí)踐，17年管理研究與培訓(xùn)，綜合對中國企業(yè)管理的實(shí)踐研究，結(jié)合現(xiàn)代管理技術(shù)的應(yīng)用，為您解析現(xiàn)代管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提升基于企業(yè)走向卓越的實(shí)效領(lǐng)導(dǎo)力。倍增您的經(jīng)營管理效能。本課程全部采用工作坊的模式，著重對于管理環(huán)境的實(shí)戰(zhàn)場景的分析、實(shí)用管理工具的推演、實(shí)用管理思維的落地，突出課程的實(shí)戰(zhàn)性與實(shí)用性。

培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層管理者 

培訓(xùn)時間：2天/12小時

培訓(xùn)課綱： 

一、緣起：“數(shù)智化”時代的經(jīng)營管理的反思

1、VUCA時代經(jīng)營管理的思考

（1）迭代速度越來越快：技術(shù)、產(chǎn)品、業(yè)務(wù)……

（2）競爭越來越激烈：企業(yè)之間的競爭、跨界競爭、行業(yè)趨勢的發(fā)展

（3）邊界越來越模糊：企業(yè)面臨的競爭對手可能來自各個領(lǐng)域

2、數(shù)智化轉(zhuǎn)型時代全面到來

（1）數(shù)智化時代的到來

? 數(shù)字化轉(zhuǎn)型是時代發(fā)展的必然趨勢

? 智慧城市、智慧家庭、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)支撐的日趨成熟

? 5G支撐百業(yè)智能化發(fā)展

? 5G+DICT智能應(yīng)用的數(shù)字化賦能

（2）數(shù)智化轉(zhuǎn)型的思考

? 基于數(shù)智化轉(zhuǎn)型的雙中臺設(shè)計

? 數(shù)智化推進(jìn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新“四力”賦能

二、實(shí)效領(lǐng)導(dǎo)力提升

1、實(shí)效領(lǐng)導(dǎo)力第一式：構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)者影響力

（1）新時代領(lǐng)導(dǎo)者影響力的五個來源

（2）新時代人力資源的迭代

? 新生代的全面到來

? 基于新時代員工的兩個硬核素質(zhì)

（2）數(shù)智化時代的權(quán)利影響力

? 領(lǐng)導(dǎo)者的硬權(quán)力與軟權(quán)力

? 新時代領(lǐng)導(dǎo)者角色影響力

? 新時達(dá)領(lǐng)導(dǎo)者新資源影響力

（3）數(shù)智化時代的魅力影響力

? 權(quán)威VS偶像

? 領(lǐng)導(dǎo)者形象IP化

（4）數(shù)智化時代的成果影響力

? 成果VS信心

? 數(shù)智化時代如何打造成果影響力

（5）數(shù)智化時代的成長影響力

? 成長VS力

? 讓成長成為持續(xù)的動力源

（6）數(shù)智化時代的愿景影響力

? 從首長到政委

2、實(shí)效領(lǐng)導(dǎo)力第二式：領(lǐng)

（1）    有效的措施力是實(shí)效的核心路徑

? 有效的力量來自卓越的措施

? 措施力的三大思想來源

? 數(shù)智化時代企業(yè)措施的思考：需求、成本、技術(shù)

? 用“數(shù)字化”推動運(yùn)營管理轉(zhuǎn)型

ü 產(chǎn)品“數(shù)字化”

ü 營銷“數(shù)字化”

ü 供應(yīng)鏈“數(shù)字化”

ü 生態(tài)“數(shù)字化”

ü 管理“數(shù)字化”

? 摒棄兩種思維，構(gòu)建第三種思維

（2）    明確的組織力是實(shí)效的有力保障

? 知識型人才成為組織的核心構(gòu)成

? 數(shù)字化時代組織的去中心、去權(quán)威、去領(lǐng)導(dǎo)

? 通過組織賦能放大個體價值

? 個體創(chuàng)新VS一線呼喚炮火

? 數(shù)智化時代的組織有效構(gòu)建

ü 數(shù)字化時代組織的網(wǎng)絡(luò)化與多中心

ü 數(shù)字化時代的大中臺與小群組作戰(zhàn)

ü 數(shù)字化時代的組織透明化與敏捷化

（3）    清晰的計劃力是實(shí)效的有效基礎(chǔ)

3、實(shí)效領(lǐng)導(dǎo)力第三式：導(dǎo)

（1）    卓越的激勵力是實(shí)效的推動法寶

? 什么是激勵？

? 三種激勵方法分析

? 物質(zhì)激勵-激勵的基礎(chǔ)

? 物質(zhì)激勵的深度思考

? 情感激勵-激勵的升華

? 情感建立的四大問題

? 氛圍激勵-激勵的境界

? 構(gòu)建氛圍的五大過程

? 核心文化建設(shè)—成就員工

ü 核心文化建設(shè)在團(tuán)隊激勵中的作用

ü 建設(shè)基于“家”“校”“軍”的團(tuán)隊文化

? 滿足員工職業(yè)生命中的四個基本需求

ü 成長搖籃

ü 成就舞臺

ü 樂業(yè)福田

ü 精神家園

（2）    團(tuán)隊的功能力是實(shí)效的制造卓越

? 決定團(tuán)隊功能的兩大要素

? 系統(tǒng)能力

? 個人能力

? 系統(tǒng)功能打造建設(shè)健康企業(yè)

? 如何打造基于“用戶”的核心運(yùn)營系統(tǒng)

? 個人能力打造為企業(yè)加力

? 系統(tǒng)能力提升系統(tǒng)構(gòu)建

? 以客戶為中心的企業(yè)系統(tǒng)設(shè)計

? 決定個人能力的5大手法

（3）    部屬的改善力是實(shí)效的最后保障

? 改善部屬常見的兩大問題

ü 思想問題

ü 方向問題

? 思想問題改善與企業(yè)的“知止”

? 提升部屬工作有效性改善運(yùn)營結(jié)果

? 關(guān)于創(chuàng)新管理

ü 面對新時代員工——傳統(tǒng)管理方式還管用嗎

ü 成功是失敗之母——大象也要跳快舞

ü 溫故而后創(chuàng)新——我能，再創(chuàng)輝煌

? 創(chuàng)新管理的四個內(nèi)涵

ü 創(chuàng)新管理的理念——蔑視不可能

ü 創(chuàng)新管理的主體——人人皆可創(chuàng)新

ü 創(chuàng)新管理的對象——事事皆可創(chuàng)新

ü 創(chuàng)新管理的文化——方法總比問題多

? 怎樣創(chuàng)新——創(chuàng)新管理的五種基本思路

ü 創(chuàng)新辯證法——分久必合，合久必分

ü 創(chuàng)新管理的加法與減法操作

ü 創(chuàng)新管理的乘法與除法操作

ü 創(chuàng)新管理的反法操作

4、領(lǐng)導(dǎo)者構(gòu)建實(shí)效領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)

? 統(tǒng)一方向：我們想去哪？

? 認(rèn)識差距：我們準(zhǔn)備好了嗎？

? 明確路徑：我們需要怎么做？

? 采取行動：我們的過程如何設(shè)計？

? 持續(xù)前進(jìn)：我們?nèi)绾尾粩嗲斑M(jìn)？