主講老師: | 陳永 | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 在制定人才戰(zhàn)略的過程中企業(yè)對自己的人才“家底”是否了解已經(jīng)成為企業(yè)制定人才招募和未來發(fā)展的一個重要成功前提。如何才能對企業(yè)的人才進(jìn)行有效盤點?績效成績是盤點人才的唯一手段嗎?如何客觀評價人才的潛力?如何制定適合不同人才特點的發(fā)展體系?如何控制人才盤點工作的費用和提高效度?所有這些都是企業(yè)組織發(fā)展面臨的重要問題。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-07 15:04 |
隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,以及人力資源供給結(jié)構(gòu)的變化,越來越多的企業(yè)不僅再是花巨大的人力、物業(yè)、財力從外部招聘引進(jìn)人才,逐漸的發(fā)展從企業(yè)內(nèi)部發(fā)現(xiàn)高潛人才、培養(yǎng)高潛人才,并建立人才管理體系,把從原來的人才資源管理體系,轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注人才為核心的人才管理體系。
在制定人才戰(zhàn)略的過程中企業(yè)對自己的人才“家底”是否了解已經(jīng)成為企業(yè)制定人才招募和未來發(fā)展的一個重要成功前提。如何才能對企業(yè)的人才進(jìn)行有效盤點?績效成績是盤點人才的唯一手段嗎?如何客觀評價人才的潛力?如何制定適合不同人才特點的發(fā)展體系?如何控制人才盤點工作的費用和提高效度?所有這些都是企業(yè)組織發(fā)展面臨的重要問題。
人才盤點成為組織一項關(guān)鍵活動,這項活動將幫助您澄清這些問題了解人才盤點框架、理論和方法,并與資深組織發(fā)展專業(yè)人士探討人才盤點實踐當(dāng)中的問題。
2 理學(xué)習(xí)、決策、流程與工具,從而掌握專業(yè)的繼任者規(guī)劃方法
2 獲得制定繼任者計劃的最佳實踐與技能
2 建立人才評估與管理的全面知識體系
2 學(xué)習(xí)繼任者的識別標(biāo)準(zhǔn) 、定義及發(fā)展計劃
2 學(xué)習(xí)高潛人才的戰(zhàn)略、標(biāo)準(zhǔn)與評估等關(guān)鍵方法
課程提供:20個工具與方法
<有深度> 避開深奧理論,化繁為簡,版權(quán)管理模型,挖掘底層邏輯,揭開思維迷團(tuán)
<有針對> 深度調(diào)研、實訪,將咨詢與培訓(xùn)一體化,直擊學(xué)員工作中的難題與困擾
<接地氣> 有案例,有模擬,案例與模擬來源真實經(jīng)歷,不談高大上,緊扣行業(yè)與崗位
<有方法> 有思維引導(dǎo),有方法論指引,有操作工具與方法,學(xué)之可用,學(xué)之會用
一、令人困惑的企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略?
1、VUCA時代的人才困境
2、企業(yè)的人才差距化戰(zhàn)略
3、企業(yè)的人才戰(zhàn)略布局
4、從人力資源管理到人才管理
二、人才盤點的基本問題
1、人才盤點的本質(zhì)問題
2、何時才是人才盤點的最佳時機(jī)
3、人才盤點的價值
4、組織優(yōu)化與人才盤點
三、能力技術(shù):讓人才標(biāo)準(zhǔn)真正發(fā)揮作用
1、勝任力模型
2、關(guān)鍵崗位識別
3、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與關(guān)鍵崗位
四、識別人才的關(guān)鍵技術(shù)
1、測評技術(shù)
2、360度評估技術(shù)
3、訪談技術(shù)
4、情景模擬技術(shù)
5、數(shù)據(jù)獲取與持續(xù)更新
五、盤點應(yīng)用:人才九宮格
1、九宮格
2、人才地圖
3、人才繼任計劃
六、人才盤點過程
1、人才盤點角色
2、人才盤點會
3、人才盤點效度評估
七、人才庫的建立與組織策略
1、人才分類管理
2、構(gòu)建人才池計劃
3、接班人計劃
八、人才培養(yǎng)計劃
1、一般員工培養(yǎng)策略
2、明星員工培養(yǎng)與發(fā)展策略
3、PIP績效改進(jìn)計劃
4、人才激勵措施
九、現(xiàn)場答疑與互動,解答學(xué)員問題
通常答題時間為0.5-1小時,2天以上課程可設(shè)計專門的研討咨詢環(huán)節(jié)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號