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員工非物質(zhì)激勵(lì)

主講老師: 辛博 辛博

主講師資:辛博

課時(shí)安排: 3-5小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 另一方面,包括金錢在內(nèi)的物質(zhì)激勵(lì),有兩大缺點(diǎn):第一,效用周期有限,例如加薪的開(kāi)心,一般只能維持2個(gè)月;第二,金錢激勵(lì)是無(wú)底洞,沒(méi)有盡頭,對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)不是上策。 下圖是辛老師在一家企業(yè)實(shí)地調(diào)研的結(jié)果,可以看到:老板排序和員工排序完全不同。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-28 09:32

【課程背景】

在年輕一代涌入職場(chǎng)的背景下,我們發(fā)現(xiàn):?jiǎn)渭兊奈镔|(zhì)激勵(lì)越來(lái)越難以滿足員工需求,因此無(wú)法穩(wěn)定員工。

另一方面,包括金錢在內(nèi)的物質(zhì)激勵(lì),有兩大缺點(diǎn):第一,效用周期有限,例如加薪的開(kāi)心,一般只能維持2個(gè)月;第二,金錢激勵(lì)是無(wú)底洞,沒(méi)有盡頭,對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)不是上策。

下圖是辛老師在一家企業(yè)實(shí)地調(diào)研的結(jié)果,可以看到:老板排序和員工排序完全不同。

 

【課程收益】

幫助企業(yè)在控制經(jīng)濟(jì)性支出的前提下,提升管理效能

1、 掌握非物質(zhì)激勵(lì)的內(nèi)容;

2、 掌握非物質(zhì)激勵(lì)的階段性使用方法;

3、 掌握引導(dǎo)式激發(fā);

4、 掌握激勵(lì)式動(dòng)員;

5、 學(xué)會(huì)打造氛圍;

6、 掌握常見(jiàn)四類員工的非物質(zhì)激勵(lì)方法。

7、額外收益:幫助管理者在掌握更多激勵(lì)方式的同時(shí),掌握思維模型,提升決策能力

 

【課程特色】真實(shí)案例多,空洞理論少;實(shí)戰(zhàn)落地,拿來(lái)即用。

 

【課程對(duì)象】企業(yè)創(chuàng)始人、高管、HR、部門負(fù)責(zé)人

 

【課程時(shí)長(zhǎng)】3-5小時(shí)

 

【課程大綱】

第一講:非物質(zhì)激勵(lì)的內(nèi)容和階段性使用技巧

1、 意義:A滿足員工多樣性需求;B降低企業(yè)經(jīng)濟(jì)性成本;C促進(jìn)員工和企業(yè)雙維度的可持續(xù)發(fā)展。

2、 內(nèi)容:A什么是Needs,B什么是Wants

3、 階段使用:A目標(biāo)激勵(lì),B反饋激勵(lì),C勝利激勵(lì),D挑戰(zhàn)激勵(lì),E授權(quán)激勵(lì)。

呈現(xiàn)方式:案例分析

 

第二講:非物質(zhì)激勵(lì)的十大妙招

1、 來(lái)自真實(shí)案例的十大妙招

2、 引導(dǎo)式激發(fā)和激勵(lì)式動(dòng)員

A雞血和狗血的關(guān)系

B如何不打雞血

C如何正確打雞血

3、 打造氛圍,自轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)

呈現(xiàn)方式:現(xiàn)場(chǎng)演練+指導(dǎo)

 

第三講:四種常見(jiàn)員工的非物質(zhì)激勵(lì)

1、 四種常見(jiàn)員工的非物質(zhì)激勵(lì)

A高意愿低能力,B能力略有上升,但意愿下降

C能力很大提升,但意愿波動(dòng),D高意愿高能力

2、 借假修真的管理真諦

A員工工作遇挫后心態(tài)崩潰,如何處理;

B員工取得成績(jī)后心態(tài)膨脹,如何處理;

C管理者如何處理自己的情緒

3、 正確認(rèn)識(shí)企業(yè)管理中情理法三者的關(guān)系

A何時(shí)以情為先

B何時(shí)以理為先

C何時(shí)以法為先

D情理法or法理情?

呈現(xiàn)方式:案例分析+現(xiàn)場(chǎng)答疑

 
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