主講老師: | 蔣小華 | ![]() |
課時安排: | 半天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 阿里高層管理的三板斧、阿里企業(yè)文化的實踐、 阿里企業(yè)文化與愿景體系建設 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-14 18:02 |
? 課程時間:半天
? 課程綱要
第1章 阿里高層管理的三板斧
1. 定戰(zhàn)略:
? 領導者必須有戰(zhàn)略思維;
陽光燦爛修房頂,身強力壯生孩子
吃著碗里的,看著鍋里的,想著田里的;
核心業(yè)務、增長業(yè)務和種子業(yè)務;
? 戰(zhàn)略創(chuàng)新者的窘境:
利潤最大化;
過去的成功;
路徑的依賴;
? 戰(zhàn)略分析與工具應用;
? 戰(zhàn)略決策與領導力。
2. 造土壤(文化):
3. 斷事用人(組織能力):
? 變招為搶:找人是天底下最難的事情;
? 人才尋聘:阿里是如何招聘優(yōu)秀人才的?
? 政委體系:“嚴絲合縫”創(chuàng)造最大合力;
? 人才盤點:嚴打“野狗”,清理“老白兔”;
4. 阿里管理三板斧的基層與中層版
? 基層:招開人、建團隊、拿結(jié)果;
? 中層:揪頭發(fā)、照鏡子、聞味道;
? 業(yè)務:定目標、追過程、拿結(jié)果。
第2章 阿里企業(yè)文化的實踐
1. 馬云:愿景領導力的典范
2. 阿里的成功法寶之一——企業(yè)文化
? 阿里巴巴獨孤九劍(2001-2004)
? 阿里巴巴六脈神劍(2004-2019)
? 阿里未來20年的目標(2036)
? 阿里巴巴新六脈神劍(2020)
3. 阿里企業(yè)文化與愿景體系建設:
? 未來圖景:有什么特點?有什么用?如何描述?
? 使命:“使出命來”:何謂使命?哪些思考?來源哪里?基本要求:
? 核心價值觀:基本定義、有什么用、為何需要、三大標準:
4. 文化塑造與推動的五個關鍵任務與行動;
5. 阿里企業(yè)文化落地
? 執(zhí)行法治化:人才盤點(績效/價值觀)
? 文化道具化、內(nèi)容可視化:氛圍營造
? 儀式固定化:一年香三年醇五年陳、510阿里日
? 內(nèi)容形象化:阿里土話(102句):
? 案例故事化傳播化
? 思想培訓化
6. 阿里文化建設視頻賞析。
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