主講老師: | 聶嶸海 | |
課時(shí)安排: | 可根據(jù)企業(yè)要求進(jìn)行定制 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-08 11:57 |
一、 系列課名稱(字?jǐn)?shù)≤20)
央視都在用的視頻剪輯方法
二、系列課方向
本門課程是 新媒體營(yíng)銷 下的 央視都在用的視頻剪輯方法 。
一級(jí)品類 | 產(chǎn)品經(jīng)理 | 互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)增長(zhǎng) | 體驗(yàn)與設(shè)計(jì) | 新媒體營(yíng)銷 | 市場(chǎng)營(yíng)銷與銷售 | 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析 | 軟件開發(fā) | 人工智能與大數(shù)據(jù) | 新興技術(shù) | 財(cái)務(wù)法務(wù)人力資源 | 企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)力 | 職場(chǎng)通用能力 |
二級(jí)品類 | 產(chǎn)品思維 | 運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略與管理 | UI設(shè)計(jì) | 短視頻營(yíng)銷 | 營(yíng)銷策略 | 數(shù)據(jù)思維 | 開發(fā)語(yǔ)言與框架 | 人工智能認(rèn)知與應(yīng)用 | 5G技術(shù) | 財(cái)務(wù)管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 項(xiàng)目管理 |
產(chǎn)品創(chuàng)新 | 增長(zhǎng)策略 | 平面設(shè)計(jì) | 視頻創(chuàng)作 | 信息流 | 數(shù)據(jù)采集與處理 | 系統(tǒng)設(shè)計(jì) | 計(jì)算機(jī)視覺 | 元宇宙 | 人力資源 | 企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理 | 時(shí)間管理 | |
產(chǎn)品工具 | 用戶運(yùn)營(yíng)/增長(zhǎng) | 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì) | 自媒體運(yùn)營(yíng) | 渠道推廣與廣告投放 | 數(shù)據(jù)描述與可視化 | 移動(dòng)開發(fā) | 自然語(yǔ)言處理NLP | 區(qū)塊鏈 | 培訓(xùn)與開發(fā) | 團(tuán)隊(duì)管理 | 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 | |
產(chǎn)品規(guī)劃 | 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng) | 用戶研究 | 文案寫作 | 銷售策略 | 數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)決策 | web開發(fā) | 機(jī)器學(xué)習(xí) | 物聯(lián)網(wǎng) | 法務(wù)合規(guī) | 戰(zhàn)略管理 | 匯報(bào)溝通 | |
用戶調(diào)研 | 活動(dòng)運(yùn)營(yíng) | 設(shè)計(jì)工具 | 直播帶貨 | 客戶開發(fā)與客戶成功 | 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù) | 小程序開發(fā) | 大數(shù)據(jù)挖掘與分析 | 其他新興技術(shù) | 行政管理 | 企業(yè)文化 | 情緒管理 | |
需求分析 | 電商運(yùn)營(yíng) | 設(shè)計(jì)思維 | 私域與社群營(yíng)銷 | 商務(wù)協(xié)作與溝通技巧 | 數(shù)據(jù)指標(biāo)體系與報(bào)表 | 后端開發(fā) | 數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)與治理 | 企業(yè)創(chuàng)新與商業(yè)模式 | 效率提升 | |||
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 內(nèi)容運(yùn)營(yíng) | 新媒體營(yíng)銷矩陣與IP打造 | 數(shù)據(jù)工具 | 測(cè)試運(yùn)維 | 大數(shù)據(jù)工具 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 結(jié)構(gòu)化思維 | |||||
ToB產(chǎn)品設(shè)計(jì) | ToB運(yùn)營(yíng) | 云計(jì)算與安全 | 職業(yè)規(guī)劃 | |||||||||
產(chǎn)品項(xiàng)目管理 | 線上社區(qū)運(yùn)營(yíng) | 軟件項(xiàng)目管理 | ||||||||||
游戲運(yùn)營(yíng) |
三、系列課交付說明(我為什么能講好這門課)
商業(yè)的戰(zhàn)爭(zhēng)是爭(zhēng)奪流量的戰(zhàn)爭(zhēng),消費(fèi)者的注意力在哪,哪就是最好的商業(yè)機(jī)會(huì)。在全民爭(zhēng)奪“流量”的時(shí)代,誰(shuí)擁有流量,誰(shuí)將獲得更大的發(fā)展機(jī)會(huì)。在此背景下,處處都是風(fēng)景,處處都有熱門素材,誰(shuí)能捕捉到靈光一現(xiàn)的靈感,掌握導(dǎo)演大片式剪輯技巧,誰(shuí)就能占盡先機(jī),一個(gè)好的剪輯,就會(huì)換來大量的點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論;線下也能贏得朋友同事上司的嘖嘖稱贊。絕大部分企業(yè)面臨從“不會(huì)拍不會(huì)剪”“怕拍怕剪不好,怕剪出來人家笑話”其實(shí)剪輯真沒那么難。只要有正確的技術(shù)作指導(dǎo),您的剪輯技術(shù)及作品將會(huì)獲得一片天。
您關(guān)心的可能是以下五類問題:
1.缺乏系統(tǒng)性,認(rèn)為要只有專業(yè)的人才會(huì)剪輯,認(rèn)為學(xué)不會(huì)
2.缺乏客觀性,只有專業(yè)從事這個(gè)的電視媒體人才會(huì),用經(jīng)驗(yàn)代替戰(zhàn)略;
3.缺乏科學(xué)性,沒有系統(tǒng)認(rèn)識(shí)剪輯軟件及功能
4.缺乏專業(yè)性,怕剪不好,怕剪出來不專業(yè),怕亂用工具
5.缺乏執(zhí)行力,不敢下手,不學(xué)習(xí)加實(shí)戰(zhàn)。
當(dāng)你正在面臨或即將面臨這些問題,操盤過創(chuàng)達(dá)母嬰(抖音母嬰第一品牌)、樊登讀書會(huì)、果果家等案例的聶老師將帶你手把手學(xué)習(xí)。
如何把成功經(jīng)驗(yàn)給復(fù)制給您?
如何知道我該用什么工具?
如何簡(jiǎn)單創(chuàng)作傻瓜式腳本?
如何剪輯最有專業(yè)導(dǎo)演特色的視頻?
如何找到自己所需音樂?
以上答案,聶老師都將在課程中通過手把手教您給您答案。
四、系列課介紹
推薦思路:
本系列課的分別從為什么要做剪輯,剪輯前的準(zhǔn)備到剪輯方法、實(shí)戰(zhàn)且落地。
示例:
市場(chǎng)價(jià)值:目前不管是從事什么職業(yè),仿佛不會(huì)剪輯就好像低人一等,看到別人的朋友圈剪輯的視頻羨慕,看到上熱門的視頻羨慕,看到朋友出去游玩剪出的視頻贊嘆。一時(shí)之間感覺視頻剪輯是繞不開的話題。假如你做電商就必須學(xué)會(huì)剪輯,假如你刷抖音刷段視頻,你就要學(xué)會(huì)剪輯。所以學(xué)會(huì)剪輯就顯得相當(dāng)重要。
設(shè)計(jì)起源:內(nèi)容素材是本人長(zhǎng)期實(shí)戰(zhàn)且積累,并經(jīng)過無(wú)數(shù)驗(yàn)證的《跟我學(xué)視頻拍攝剪輯》分享課的模塊之一,最開始是為公司內(nèi)部運(yùn)營(yíng)培訓(xùn),但隨著社會(huì)需求量的擴(kuò)大,現(xiàn)面向有需求的所有客戶。這是本人總結(jié)了在實(shí)戰(zhàn)拍攝剪輯中的經(jīng)驗(yàn)與工作技巧,在用到抖音和電商方面的實(shí)操方法?,F(xiàn)分享出來,對(duì)有市場(chǎng)需要的學(xué)員的幫助非常大,全面、系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn)、工具化。
主要內(nèi)容:整個(gè)系列課分為3個(gè)模塊:剪輯的定義及好處、剪輯前的準(zhǔn)備、央視導(dǎo)演用的視頻剪輯方法。
五、學(xué)員畫像與主要收獲
推薦思路:
填寫適合學(xué)習(xí)本系列課的學(xué)員畫像,及TA學(xué)習(xí)本系列課后的主要收獲。
注:收獲不應(yīng)停留在知道、了解層面;學(xué)員學(xué)習(xí)后,應(yīng)可模仿、應(yīng)用,并在工作表現(xiàn)上實(shí)現(xiàn)不會(huì)到會(huì)/低效到高效/不穩(wěn)定到穩(wěn)定等方面的突破。
如有多類學(xué)員,可分別列出。
示例:
學(xué)員畫像:
剛剛從事B端或者C端及新媒體電商業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)、總監(jiān)、副總、客服,或傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)職而來,不了解電商市場(chǎng)情況、零基礎(chǔ),或工作1-3年左右的不系統(tǒng)的從業(yè)者及相關(guān)剪輯愛好者。
主要收獲:
1、快速了解剪輯的好處級(jí)定義
2、知道剪輯前要做的準(zhǔn)備工作;
3、學(xué)會(huì)利用剪輯的各種工具。
4、掌握剪輯的流程及方法
5、學(xué)會(huì)并掌握導(dǎo)出完整視頻。
6、學(xué)會(huì)并能夠利用轉(zhuǎn)場(chǎng),字幕、音樂等做成完整視頻。
六、小課標(biāo)題(小課數(shù)量不少于5門,課時(shí)不少于5小時(shí))
序號(hào) | 小課標(biāo)題(字?jǐn)?shù)≤15) |
小課 1 | 剪輯的定義及剪輯的好處 |
小課 2 | 剪輯前的準(zhǔn)備 |
小課 3 | 央視導(dǎo)演用的視頻剪輯方法 |
小課 4 | |
小課 5 |
七、整體設(shè)計(jì)思路
推薦思路:
l 本系列各課程之間息息相關(guān),有些打造底層邏輯
l 學(xué)員層層遞進(jìn),先掌握簡(jiǎn)單一點(diǎn)的,再掌握高級(jí)的?
l 學(xué)習(xí)時(shí)按照定義、準(zhǔn)備工作,然后按照學(xué)習(xí)完界面后直接實(shí)戰(zhàn)剪輯的順序?
示例:
從”簡(jiǎn)單的不知道怎么剪“出發(fā),到不認(rèn)識(shí)界面,再到認(rèn)識(shí)界面,開始剪輯,學(xué)員依據(jù)課程剪輯軟件的認(rèn)識(shí)到導(dǎo)入視頻,然后開始剪輯;從不熟悉不知道用哪個(gè)工具,到清晰熟練的找到自己想要工具,并熟練剪出一個(gè)自己所需且滿意的視頻,各個(gè)課程的關(guān)系是循序漸進(jìn),從本質(zhì)分析到具體指導(dǎo),學(xué)習(xí)時(shí),嚴(yán)格按照順序進(jìn)行。
八、單門小課設(shè)計(jì)(單門課程需能夠獨(dú)立售賣)
小課 1:剪輯的定義及剪輯的好處
主要收獲 | 起點(diǎn):提問學(xué)員眼中的剪輯難不難 | ||
終點(diǎn):掌握剪輯的定義及好處 | |||
課程大綱 | |||
一級(jí)標(biāo)題 | 二級(jí)標(biāo)題 | 講解時(shí)長(zhǎng) | |
引入:提問學(xué)員什么是剪輯 | 剪輯難不難? | 1分鐘 | |
第一章:剪輯的官方定義 | 剪輯的定義 | 5分鐘 | |
第二章:剪輯的好處 | 剪輯的作用 | 8分鐘 | |
第三章: | |||
總結(jié): | 2分鐘 | ||
合計(jì) | 16分鐘 | ||
l 學(xué)員收獲用學(xué)員起點(diǎn)(A點(diǎn))、學(xué)員終點(diǎn)(B點(diǎn))來描述,二者間的差距即為學(xué)員在本課程中的收獲(請(qǐng)落實(shí)到工作場(chǎng)合,描述面對(duì)典型工作任務(wù)/問題時(shí)的行為表現(xiàn))。
? 可接受的描述:
n 起點(diǎn):提問學(xué)員眼中的爆款引出標(biāo)準(zhǔn)定義。
n 終點(diǎn):掌握爆款的標(biāo)準(zhǔn)答案。
l 章節(jié)標(biāo)題盡量描述具體的行為(盡量采用動(dòng)賓短語(yǔ),或“如何xxx”的句式)。
? 需調(diào)整的描述
n 需求調(diào)研(無(wú)法判斷老師所講內(nèi)容的獨(dú)特之處/價(jià)值)
n 拓展延伸(無(wú)法得知具體內(nèi)容)
n xxxx案例:一個(gè)我操盤過的真實(shí)項(xiàng)目(無(wú)法判斷其對(duì)學(xué)員的價(jià)值,可從此案例是用來說明什么出發(fā),突出對(duì)學(xué)員的價(jià)值)
l 預(yù)估時(shí)長(zhǎng)以分鐘為單位,最小顆粒度為5min。課程剪輯后時(shí)長(zhǎng)45min-60min的計(jì)為1課時(shí),90min-120min的計(jì)為2課時(shí),150min-180min的計(jì)為3課時(shí);盡量避免“不上不下”的時(shí)長(zhǎng);系列課中,單門小課一般不超過2課時(shí),最多不超過3課時(shí),超過的建議拆分為多門課程。
小課2:剪輯前的準(zhǔn)備
主要收獲 | 起點(diǎn):知道剪輯前需要做準(zhǔn)備 | ||
終點(diǎn):了解并清晰需要做的具體準(zhǔn)備工作 | |||
課程大綱 | |||
一級(jí)標(biāo)題 | 二級(jí)標(biāo)題 | 講解時(shí)長(zhǎng) | |
引入:需要做哪些準(zhǔn)備? | 提問 | 2分鐘 | |
第一章:素材 | 腳本素材 拍攝素材 | 7分鐘 | |
第二章:腳本 | 腳本的準(zhǔn)備 腳本的模版 | 17分鐘 | |
第三章:工具 | 各大工具 | 45分鐘 | |
第四章:音樂 | 酷狗 酷我 抖音收藏 | 10分鐘 | |
第五章:計(jì)劃 | 日計(jì)劃 周計(jì)劃 | 6分鐘 | |
總結(jié):××××× | 4分鐘 | ||
合計(jì) | 91分鐘 | ||
主要收獲 | 起點(diǎn):簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)剪輯工具幾界面 | ||
終點(diǎn):掌握各工具的作用及熟練剪輯視頻 | |||
課程大綱 | |||
一級(jí)標(biāo)題 | 二級(jí)標(biāo)題 | 講解時(shí)長(zhǎng) | |
引入:?jiǎn)枌W(xué)員是否剪輯過視頻 | 案例分析 | 3分鐘 | |
第一章:剪映剪輯軟件界面認(rèn)識(shí) | 導(dǎo)航界面 創(chuàng)作界面 | 56分鐘 | |
第二章:腳本 | 腳本分析及拆解 腳本創(chuàng)作 腳本的設(shè)計(jì)靈感 | 72分鐘 | |
第三章:間聊集中鏡頭的銜接方式 | 鏡頭的幾種方式 鏡頭的銜接規(guī)律 | 16分鐘 | |
第四章:如何添加視頻 | 添加視頻步驟 調(diào)整視頻方法 | 16分鐘 | |
第五章:如何設(shè)置自己想要的時(shí)間軸 | 剪掉不需片段 如何銜接所需片段 銜接的規(guī)律技巧 | 25分鐘 | |
第六章:如何設(shè)置和添加字幕 | 三種不同的添加方式 | 8分鐘 | |
第七章:有央視畫質(zhì)的調(diào)節(jié)方式 | 如何調(diào)整單個(gè)畫質(zhì) 如何調(diào)整整段 | 6分鐘 | |
第八章:神秘的畫中畫 | 添加畫中畫技巧 摳圖讓畫中畫更美 | 12分鐘 | |
第九章:如何找到所需背景音樂 | 音樂來源 創(chuàng)建自己音樂庫(kù) 原則 | 6分鐘 | |
第十章:濾鏡效果及轉(zhuǎn)場(chǎng) | 濾鏡的應(yīng)用及實(shí)戰(zhàn) 轉(zhuǎn)場(chǎng)的應(yīng)用 | 10分鐘 | |
第十章:部分剪輯視頻案例拆解 | 電視鏡頭 電影鏡頭 廣告片鏡頭 拆解規(guī)律 | 30分鐘 | |
第十一章:視頻大小選擇及傳輸規(guī)律 | 如何導(dǎo)出視頻 如何設(shè)置觀眾喜歡的封面 | 16分鐘 | |
總結(jié): | 6分鐘 | ||
合計(jì) | 282分鐘 | ||
小課4:
主要收獲 | 起點(diǎn): | ||
終點(diǎn): | |||
課程大綱 | |||
一級(jí)標(biāo)題 | 二級(jí)標(biāo)題 | 講解時(shí)長(zhǎng) | |
引入:××××× | |||
第一章:××××× | |||
第二章:××××× | |||
第三章:××××× | |||
總結(jié):××××× | |||
合計(jì) | |||
主要收獲 | 起點(diǎn): | ||
終點(diǎn): | |||
課程大綱 | |||
一級(jí)標(biāo)題 | 二級(jí)標(biāo)題 | 講解時(shí)長(zhǎng) | |
引入:××××× | |||
第一章:××××× | |||
第二章:××××× | |||
第三章:××××× | |||
總結(jié):××××× | |||
合計(jì) |
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)