| 主講老師： | 楊立 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 本課程即從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，以“防范、預(yù)警、反應(yīng)、處理、修復(fù)”五大系統(tǒng)，構(gòu)建完整的企業(yè)危機(jī)管理系統(tǒng)，著重強(qiáng)化企業(yè)危機(jī)預(yù)防意識(shí)和能力，引導(dǎo)企業(yè)危機(jī)的事后管理到事前預(yù)防轉(zhuǎn)變，從而降低企業(yè)危機(jī)管理的綜合成本。課程通過(guò)案例、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，結(jié)合老師十五年的從業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)效為主導(dǎo)，幫助企業(yè)建立完整的危機(jī)管理系統(tǒng)，為企業(yè)品牌資產(chǎn)的建立與維護(hù)，助力保駕。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-12-06 09:14 |
【課程背景】
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，輿情爆發(fā)的方式越來(lái)越多樣，也更為隨機(jī)，企業(yè)往往在“不經(jīng)意”間即被裹挾進(jìn)洶涌的輿情浪潮，缺乏前置應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備的企業(yè)，也容易因?yàn)閼?yīng)對(duì)機(jī)制欠缺，陷入不應(yīng)對(duì)，品牌受傷，應(yīng)對(duì)不當(dāng)，品牌更受傷的尷尬境地，造成企業(yè)品牌資產(chǎn)的巨大損傷。而對(duì)于越來(lái)越公眾化的企業(yè)而言，企業(yè)品牌資產(chǎn)是和企業(yè)經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)管理一樣重要的資產(chǎn)。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，該如何以預(yù)見性的前置準(zhǔn)備，構(gòu)建完整防護(hù)體系，防患未然。
? 如何建立完備的企業(yè)危機(jī)管理系統(tǒng)？
? 企業(yè)完備的危機(jī)管理系統(tǒng)包含怎樣的構(gòu)成要件？
? 企業(yè)危機(jī)是否能真的做的防控有效？
? 如何打破鴕鳥式應(yīng)對(duì)和凡爾賽應(yīng)對(duì)的尷尬處境？
? 如何通過(guò)系統(tǒng)應(yīng)對(duì)，建立和維系企業(yè)的品牌資產(chǎn)？
本課程即從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，以“防范、預(yù)警、反應(yīng)、處理、修復(fù)”五大系統(tǒng)，構(gòu)建完整的企業(yè)危機(jī)管理系統(tǒng)，著重強(qiáng)化企業(yè)危機(jī)預(yù)防意識(shí)和能力，引導(dǎo)企業(yè)危機(jī)的事后管理到事前預(yù)防轉(zhuǎn)變，從而降低企業(yè)危機(jī)管理的綜合成本。課程通過(guò)案例、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，結(jié)合老師十五年的從業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)效為主導(dǎo)，幫助企業(yè)建立完整的危機(jī)管理系統(tǒng)，為企業(yè)品牌資產(chǎn)的建立與維護(hù)，助力保駕。
【課程收益】
? 了解企業(yè)危機(jī)應(yīng)對(duì)的五大系統(tǒng)
? 了解企業(yè)危機(jī)防護(hù)五大屏障
? 了解企業(yè)危機(jī)預(yù)警機(jī)制
? 掌握媒體應(yīng)對(duì)的技巧和方法
? 掌握企業(yè)危機(jī)后品牌修復(fù)的方法和途徑
? 提升企業(yè)系統(tǒng)性應(yīng)對(duì)危機(jī)管理的能力
【課程特色】干貨，沒(méi)有廢話；科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、VP、品牌VP、品牌總監(jiān)，業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人等中高層管理人員
【課程時(shí)間】1天
【課程大綱】
一、企業(yè)為什么需要建立危機(jī)管理體系？
1、輿情爆發(fā)新常態(tài)
案例：微信群、朋友圈、微博、知乎、直播等導(dǎo)致的危機(jī)輿情
2、應(yīng)對(duì)不當(dāng)導(dǎo)致輿情升級(jí)
案例：全棉時(shí)代凡爾賽體道歉
3、企業(yè)危機(jī)管理的五大系統(tǒng)
? 防范系統(tǒng)、預(yù)警系統(tǒng)、反應(yīng)系統(tǒng)、處理系統(tǒng)、修復(fù)系統(tǒng)
二、企業(yè)危機(jī)防范系統(tǒng)怎樣建立？
1、五道屏障防護(hù)體系
? 內(nèi)部危機(jī)培訓(xùn)系統(tǒng)
? 外部關(guān)系管理體系
2、時(shí)代特色下媒體環(huán)境
3、媒體關(guān)系的分層管理
? 建立媒體關(guān)系管理體系的目的
? 媒體管理體系分類
三、企業(yè)危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)怎樣建立？
1、預(yù)警系統(tǒng)建立的意義
2、預(yù)警系統(tǒng)的功能模塊
? 信息監(jiān)測(cè)
? 態(tài)勢(shì)分析
? 事件跟蹤
? 靈活預(yù)警
四、企業(yè)危機(jī)反應(yīng)系統(tǒng)怎樣建立？
1、危機(jī)輿情的界定與分類
2、組建危機(jī)管理小組
3、突發(fā)事件的影響力分級(jí)
? 總體原則
? A類危機(jī)
? B類危機(jī)
? 遵守原則
? A類危機(jī)下的小組構(gòu)成
? B類危機(jī)下的小組構(gòu)成
五、企業(yè)危機(jī)處理系統(tǒng)怎樣建立？
1、危機(jī)處理的總體流程
2、危機(jī)管理小組的工作程序
? 搜集信息，核查事實(shí)
? 采取應(yīng)急措施控制局面
3、危機(jī)應(yīng)對(duì)的五步流程
4、危機(jī)應(yīng)對(duì)原則與方法
? 危機(jī)處理的五個(gè)基本原則
? 危機(jī)處理的四個(gè)基本方法
案例：奔馳、某國(guó)企高管貪腐案件應(yīng)對(duì)處置
5、確定統(tǒng)一的對(duì)外口徑
6、媒體采訪應(yīng)對(duì)技巧
7、利用自有品牌陣地發(fā)聲
案例：某上市公司信批違規(guī)應(yīng)對(duì)示例
六、企業(yè)危機(jī)修復(fù)系統(tǒng)怎樣建立？
1、公眾信息獲取的方式變化
? 基于搜索的人找信息
? 封閉平臺(tái)的信息獲取方式
2、已沉淀輿情信息的干預(yù)
案例：某互聯(lián)網(wǎng)品牌的應(yīng)對(duì)實(shí)踐
3、企業(yè)形象的主動(dòng)修復(fù)
案例：某國(guó)企形象修復(fù)的策略建議，騰訊老干媽事件
4、積極信息的占位和輿情對(duì)沖
案例：某品牌的占位優(yōu)化效果與呈現(xiàn)
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