主講老師: | 樸宏 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-10-31 11:33 |
【課程背景】
? 你是否每到年底才發(fā)現(xiàn),年初訂立的業(yè)績(jī)目標(biāo)一半沒(méi)完成?
? 你是否經(jīng)常感覺(jué)工作如同救火一般,總是有處理不完的突發(fā)事件?
? 你是否感覺(jué)每天從早忙到晚,重要的工作卻一件沒(méi)完成?
如果你的回答是肯定的,那么你的目標(biāo)管理一定出了問(wèn)題。如何能讓每年業(yè)績(jī)目標(biāo)達(dá)成率超過(guò)90%?如何能讓每天的時(shí)間更多的花在關(guān)鍵業(yè)績(jī)達(dá)成上?如何能讓我們的業(yè)績(jī)永遠(yuǎn)保持持續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)?
樸宏老師為您帶來(lái)的本次課程,將為您逐一破解上述難題,老師通過(guò)近三十年的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一套實(shí)用性極強(qiáng)的目標(biāo)管理方法,合理的將目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間三個(gè)系統(tǒng)有效融合與打通,真正實(shí)現(xiàn)從目標(biāo)到成果的鏈接,相信只要按步就班學(xué)習(xí)與演練,業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)將不再困擾我們。
【課程收益】
? 3-理解業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)中,目標(biāo)—計(jì)劃---時(shí)間三者之間的必要聯(lián)系;
? 4-掌握目標(biāo)管理中的PDCA四個(gè)環(huán)節(jié);
? 4-掌握計(jì)劃管理中的年/月/周/日四個(gè)階梯;
? 3-掌握時(shí)間管理中的任務(wù)選擇、規(guī)劃、檢查三段管理法。
【課程特色】
課程互動(dòng)性良好、每個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)老師都會(huì)設(shè)計(jì)與工作場(chǎng)景相結(jié)合的互動(dòng),讓學(xué)員邊學(xué)邊用。使課堂氛圍非?;钴S,學(xué)習(xí)與演練能夠緊密結(jié)合。老師的邏輯性極強(qiáng),學(xué)員能夠由淺入深跟隨學(xué)習(xí)、理解、接受、運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)收獲較大。
【課程對(duì)象】高層管理者、中層管理者、項(xiàng)目管理人員
【課程時(shí)間】2天,6小時(shí)/天,共12小時(shí)
【課程大綱】
一、如何有效分析組織業(yè)績(jī)不佳現(xiàn)狀?
1. 組織業(yè)績(jī)不佳的三大預(yù)警
? 新市場(chǎng)開(kāi)拓不利,老市場(chǎng)持續(xù)萎縮
? 產(chǎn)品價(jià)格持續(xù)下跌,新產(chǎn)品無(wú)法撐起大旗
? 產(chǎn)品交期延遲,質(zhì)量問(wèn)題頻出,售后服務(wù)不佳
2. 組織業(yè)績(jī)不佳的潛在三大原因
? 市場(chǎng)拓展與管理能力不足
? 產(chǎn)品差異化與品牌打造能力不足
? 任務(wù)目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力不足
3. 組織業(yè)績(jī)不佳關(guān)鍵原因分析
執(zhí)行力不佳=(目標(biāo)管理+時(shí)間管理)失效
案例分析:分析某企業(yè)業(yè)績(jī)持續(xù)下滑原因,小組共同探討尋找解決方案。
二、目標(biāo)管理如何對(duì)組織業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)保駕護(hù)航?
1. 明確目標(biāo)管理與績(jī)效管理的定義
? 目標(biāo)管理之父彼得·德魯克與目標(biāo)管理?MBO
? 目標(biāo)管理定義
? 績(jī)效管理定義
? 目標(biāo)管理與績(jī)效管理之間的關(guān)系與區(qū)別
2. 目標(biāo)管理的兩個(gè)維度的意義
? 組織目標(biāo)管理
? 個(gè)人目標(biāo)管理
3. 目標(biāo)管理如何符合的個(gè)人需求
? 馬斯洛需求層次理論
? 麥克里萊的成就理論
? 個(gè)人職業(yè)生涯管理
案例分析:華為成長(zhǎng)中組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的方法論
4. 目標(biāo)管理是如何滿足組織業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)需求?
? 提供戰(zhàn)略保障,讓目標(biāo)自上而下分解
? 支持資源分配,讓資源按戰(zhàn)略需求分配
? 保障公平激勵(lì),目標(biāo)達(dá)成者收益最大激勵(lì)
? 滿足團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),目標(biāo)達(dá)成過(guò)程即是團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的過(guò)程
三、用PDCA循環(huán)有效進(jìn)行目標(biāo)管理
1. 了解PDCA循環(huán)的定義與起源
2. PDCA循環(huán)四個(gè)階段的關(guān)鍵要素
3. PDCA循環(huán)與目標(biāo)管理的結(jié)合
四、Plan,合理設(shè)計(jì)目標(biāo)計(jì)劃管理四步驟
1. 第一步 合理設(shè)定目標(biāo)
? 目標(biāo)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
? 目標(biāo)設(shè)計(jì)的SMART原則
2. 第二步 科學(xué)分解目標(biāo)
? DOAM目標(biāo)分解方法
3. 第三步 有效規(guī)劃措施
? 措施的要素評(píng)估法
4. 第四步 落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃
? 制訂年/季/月計(jì)劃
? 制訂周/日/時(shí)間計(jì)劃
小組演練:共同演練目標(biāo)計(jì)劃管理的四個(gè)步驟,學(xué)會(huì)四大工具系統(tǒng)的應(yīng)用。
五、Do, 保障目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行的三大基礎(chǔ)
1. 基礎(chǔ)一 時(shí)間管理
? 時(shí)間四象限法,合理分配時(shí)間
? 任務(wù)清單設(shè)計(jì),合理落實(shí)目標(biāo)
2. 基礎(chǔ)二 流程管理
? ECRS流程分析法,重新梳理流程
3. 基礎(chǔ)三 機(jī)制管理
? 制定清晰的分工機(jī)制
? 制定標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督機(jī)制
? 制定有效的激勵(lì)機(jī)制
小組演練:工作任務(wù)清單設(shè)計(jì)
六、Check, 目標(biāo)檢查的2C法
1. Check(檢查)
? 會(huì)議檢查法
? 項(xiàng)目檢查法
? 行為事件檢查法
? 360度評(píng)價(jià)檢查法
2. Communicate(溝通)
? 漢堡溝通法
? STAR溝通法
? GROW溝通法
小組演練:運(yùn)用溝通技巧設(shè)計(jì)一次高效的目標(biāo)結(jié)果反饋面談
七、Action目標(biāo)改進(jìn)管理
1. 固化已有成績(jī):形成標(biāo)準(zhǔn)、可復(fù)制模型
2. 改善未及目標(biāo):重新進(jìn)入PDCA循環(huán)
八、總結(jié)&回顧
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