主講老師: | 劉鈺 | |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-10-31 10:16 |
【課程背景】
對于穩(wěn)步發(fā)展的企業(yè)來說,人才梯隊搭建是一個無法忽視的話題。一般而言,企業(yè)可以通過成熟的技術(shù)、完整的業(yè)務(wù)閉環(huán)掙到第一桶金,那么如何使這第一桶金發(fā)生裂變,迅速成為第二桶、第三桶甚至第一百桶金?這就需要不斷的復(fù)制以形成規(guī)模化業(yè)務(wù)。
在規(guī)?;倪^程中,成熟技術(shù)的復(fù)制難度較低,真正制約企業(yè)規(guī)?;囊蛩卦谟谌瞬艃洹D壳捌髽I(yè)在人才儲備過程中普遍存在以下問題:
1、 人才儲備不足,無法應(yīng)對規(guī)?;瘮U張,提拔上來的新管理者缺乏實踐,難以服眾,外來精英又難以迅速融入團隊,需要很長的適應(yīng)期;
2、 團隊年齡、能力斷層明顯,青黃不接,重要崗位空缺后繼任者難以升任;
3、 業(yè)務(wù)部門認為高潛力人才的甄選與培養(yǎng)是HR的工作,但是對人才選拔的結(jié)果又不滿意;
4、 高潛人才池管理不到位,池內(nèi)高潛人才流失情況嚴重。
以上問題的根源都指向團隊造血機制問題,如何描繪高潛人才畫像,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)如何做好人才的選、用、育、留,甄選出優(yōu)秀的繼任者,并加以培養(yǎng)、管理,使之可以升任更重要的工作崗位,是管理者必須關(guān)注的工作。
【課程收益】
本課程是業(yè)務(wù)管理者人力資源管理系列課程的第一講,聚焦于人才的識別甄選,經(jīng)過本課程學(xué)習(xí),學(xué)員可以得到以下收獲:
? 人才長什么樣——學(xué)會描繪高潛人才畫像的技巧,提煉人才核心能力項;
? 人才怎么發(fā)掘——掌握人才測評的基本工具,運用工具識別人才的核心能力高低;
? 人才去哪里找——了解內(nèi)選與外聘的利弊,針對團隊現(xiàn)狀確定人才的來源。
【課程特色】
? 大量實戰(zhàn)案例,幫助學(xué)員理解高潛力人才甄選的方法;
? 共創(chuàng)討論,解決實際工作中的人才甄選難題;
? 半定制化,根據(jù)企業(yè)所屬的行業(yè)性質(zhì)、企業(yè)文化等因素定制表格工具。
【課程對象】
? 企業(yè)中層管理者
【課程時間】6小時
【課程大綱】
一、引子:高潛人才選拔是誰的事?
1. 為什么企業(yè)要建立人才梯隊?
2. 人才選拔是誰的事?
3. 高潛人才選拔的分工與合作
呈現(xiàn)方式:游戲教學(xué)、課堂討論
二、什么是潛力?
1. 潛力的一般定義
2. 績效、能力、潛力的區(qū)別
3. 九宮格的使用
呈現(xiàn)方式:案例學(xué)習(xí)、課堂討論
三、高潛員工的畫像
1. 高潛員工的價值何在
2. 高潛人才模型
? 通用勝任力模型
? 各崗位專業(yè)能力模型
3. 繪制高潛人才畫像
4. 能力評估標準
? 5級人才評估法
? 練習(xí):書寫我們的高潛人才評估表
呈現(xiàn)方式:案例學(xué)習(xí)、小組討論、工具實戰(zhàn)
討論產(chǎn)出:各部門人才畫像及評估標準
四、怎么識別高潛員工?
1. 常用勝任力測評工具
? 行為事件訪談法
? 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法
? 日常觀察要點
2. 設(shè)計訪談問題
3. 訪談執(zhí)行中的要點
呈現(xiàn)方式:工具實戰(zhàn)、模擬演練
討論產(chǎn)出:面試訪談流程與問題集
五、人才渠道管理
1. 內(nèi)部選拔的利與弊
? 高潛人才轉(zhuǎn)型
2. 外聘人才應(yīng)如何培養(yǎng)
? 外部人才適應(yīng)
? 雇主品牌的建立與維護
呈現(xiàn)方式:案例學(xué)習(xí)、頭腦風(fēng)暴
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