主講老師: | 劉鈺 | |
課時安排: | 可根據(jù)企業(yè)要求進(jìn)行定制 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-10-31 10:15 |
第一單元 內(nèi)訓(xùn)師的角色與定位
1. 成人學(xué)習(xí)模式
2 培訓(xùn)的目的與意義
2 理論知識與技能的關(guān)系,體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈
2. 從技術(shù)專家到培訓(xùn)師
2 越專業(yè)越要通俗易懂
3. 培訓(xùn)師的角色與定位
2 核心:學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
2 兩個服務(wù)
4. 培訓(xùn)師的能力要求
2 導(dǎo)演、編劇、演員
第二單元 課程設(shè)計與開發(fā)技巧
1. 課程開發(fā)的步驟與流程
2. 培訓(xùn)內(nèi)容的組織與開發(fā)
- 培訓(xùn)內(nèi)容的組織與選擇
- 搭建課程的金字塔結(jié)構(gòu)
2 金字塔結(jié)構(gòu)的四個基本特征
2 演繹結(jié)構(gòu)與歸納結(jié)構(gòu)
2 三級目錄課程綱要
3. 單元設(shè)計內(nèi)容與步驟
- Why:引起動機(jī)
- What:解釋概念
- How:講解步驟
- Practice:強(qiáng)化練習(xí)
- Apply:討論應(yīng)用
- Action Plan:行動計劃
4. 內(nèi)容的呈現(xiàn)方式
- 視覺、聽覺、感覺
- 培訓(xùn)方法的設(shè)計
5. PPT的設(shè)計與制作
6. 教案編寫的基本方法
7. 與時間分配技巧
第三單元 培訓(xùn)師的基礎(chǔ)技巧
1. 聲音三要素
- 音量、語速、語音語調(diào)
2. 態(tài)勢語言的應(yīng)用
- 站姿、眼神、表情、手勢、腳步
3. 克服緊張情緒的方法
第四單元 臺前授課與控場技巧
1. 授課的框架與流程
- 開場白設(shè)計
2 自我介紹
2 激發(fā)學(xué)員興趣
2 提出主題
2 N個內(nèi)容
- 主題講授
- 結(jié)束語設(shè)計
2 總結(jié)與反思
2 閃光點(diǎn)
2. 控場技巧
- 如何處理學(xué)員提問
- 教員情緒與壓力處理技巧
- 課堂氛圍引導(dǎo)與控制技巧
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