HRBP賦能業(yè)務(wù)助力組織實(shí)戰(zhàn)課

l  課程背景：

隨著企業(yè)外部的商業(yè)環(huán)境發(fā)生巨大的變化，同樣對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生著巨大的影響；由外部傳導(dǎo)而來(lái)的壓力日益明顯，作為一個(gè)面向市場(chǎng)化的經(jīng)濟(jì)體企業(yè)來(lái)說(shuō)，各類企業(yè)為了應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化，也對(duì)組織內(nèi)部的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制進(jìn)行著相應(yīng)的變革調(diào)整，HRBP作為業(yè)務(wù)合作伙伴，業(yè)務(wù)部門的左膀右臂，怎么樣助力業(yè)務(wù)、怎么樣重塑業(yè)務(wù)部門的組織能力以應(yīng)對(duì)變化，怎么樣帶領(lǐng)員工重獲新的職場(chǎng)技能、取得新的成長(zhǎng)？HRBP的工作尤為重要和艱巨。HRBP如何正確定位自己的工作內(nèi)容及職責(zé)？

HRBP是企業(yè)派駐到各個(gè)業(yè)務(wù)或事業(yè)部的人力資源管理者，主要協(xié)助各業(yè)務(wù)單元高層及經(jīng)理在員工發(fā)展、人才發(fā)掘、能力培養(yǎng)等方面的工作。其主要工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)公司的人力資源管理政策體系、制度規(guī)范在各業(yè)務(wù)單元的推行落實(shí)，協(xié)助業(yè)務(wù)單元完善人力資源管理工作，并幫助培養(yǎng)和發(fā)展業(yè)務(wù)單元各級(jí)干部的人力資源管理能力。要做好HRBP，需要切實(shí)針對(duì)業(yè)務(wù)部門的特殊戰(zhàn)略要求，提供獨(dú)特的解決方案，將人力資源和其自身的價(jià)值真正內(nèi)嵌到各業(yè)務(wù)單元的價(jià)值模塊中，這樣才能真正發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)HRBP的重要作用。

l  課程收益：

本課程的邏輯將從：為什么、是什么、做什么三個(gè)方面，循序漸進(jìn)地剖析為了配合企業(yè)戰(zhàn)加略及業(yè)務(wù)達(dá)成，人力資源如何轉(zhuǎn)型為BP，BP的價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)BP的價(jià)值。

包括正確認(rèn)知HRBP的產(chǎn)生的必然性、從反向思維業(yè)務(wù)眼中的HRBP的價(jià)值如何體現(xiàn)？如何從戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需求出發(fā)，切實(shí)貼近業(yè)務(wù)，促成成果的達(dá)成，真實(shí)成為與業(yè)務(wù)并肩作戰(zhàn)的好戰(zhàn)友好軍師！

（1）掌握HRBP勝任五大門檻、三支柱模式。

（3）掌握HRBP的能力素質(zhì)模型、GROW教練模型等實(shí)用工具。

（3）掌握HRBP獲取業(yè)務(wù)信任并能夠與業(yè)務(wù)并肩作戰(zhàn)贏得戰(zhàn)果的“走心四法”。

l  培訓(xùn)對(duì)象：HRBP、HR管理團(tuán)隊(duì)、公司中層管理者、公司管理層

l  課程特色：干貨，沒(méi)有廢話；科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩

l  授課方式：講授+案例、情景演練+角色扮演

l  課程時(shí)間：6小時(shí)

l  課程大綱：

第一章：基于HRCOE\HRBP\HRSSC的HR價(jià)值管理體系構(gòu)建：
1．什么是人力資源管理的三角支持結(jié)構(gòu)：HRCOE\HRBP\HRSSC；
2．三架馬車的關(guān)系與功能分工圖；
案例：哪些因素影響HRBP績(jī)效？
研討：HRBP四類模式在實(shí)踐中的制約條件有哪些？
HRBP工作績(jī)效要素分析

3、HRBP與傳統(tǒng)HR的區(qū)別（十項(xiàng)因素）

l  組織緯度

l  服務(wù)緯度

l  個(gè)人緯度

小組研討分享：用簡(jiǎn)單而能夠理解的語(yǔ)言或圖畫歸納：HRBP和傳統(tǒng)HR的區(qū)別。

4、HRBP的作用有哪些？

5、HRBP的核心價(jià)值體現(xiàn)和平衡

案例：CC事業(yè)部從北京搬家至上海的項(xiàng)目統(tǒng)籌安排

第二篇：從HR轉(zhuǎn)型到HRBP的過(guò)程？

1、HRBP的素質(zhì)模型是怎樣的？

案例：知名企業(yè)的HRBP的素質(zhì)模型、本企業(yè)HRBP的能力素質(zhì)模型或能力畫像（如有）

2、HRBP的五大挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)

第三篇：HRBP如何勝任？（走心四法）

注：以下可以嵌入企業(yè)現(xiàn)階段對(duì)HRBP的真實(shí)要求或小案例：

1、HRBP勝任四法之“懂人性”

（1）彼得德魯克管理思想：基于人性

（2）阿里巴巴非物質(zhì)激勵(lì)的21種武器

案例：?jiǎn)T工為什么離開(kāi)組織？

案例：華為新員工180天保留計(jì)劃

2、HRBP勝任四法之“驅(qū)業(yè)務(wù)”

（1）走近

（2）理解

（3）深入

（4）趨動(dòng)

3、HRBP勝任四法之“提效能”

（1）業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和人力資源數(shù)據(jù)的關(guān)系

（2）目標(biāo)管理和HRBP有什么關(guān)系

（3）幫助管理人員建立效能意識(shí)與組織效能分析邏輯

（4）高績(jī)效組織是員工行為的協(xié)同

案例：人力資源效能三大指標(biāo)拆解：招聘效率、培訓(xùn)達(dá)成、員工滿意度

4、HRBP勝任四法之“做教練”

（1）德魯克先生：21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)

（2）教練模型促成結(jié)果達(dá)成

（3）教練式面談六步驟

案例：HRBP對(duì)員工困惑的指引面談

第四篇：企業(yè)大案例研討（如需要）

結(jié)合格企業(yè)實(shí)際案例，設(shè)計(jì)研討和呈現(xiàn)

總結(jié)與分享：

總結(jié)技巧、撰寫行動(dòng)計(jì)劃

學(xué)員分享、問(wèn)題答疑與交流分享