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產(chǎn)品創(chuàng)新與爆款思維

主講老師: 駱欣慶 駱欣慶

主講師資:駱欣慶

課時(shí)安排: 4天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 系統(tǒng)的掌握創(chuàng)新思維的構(gòu)建。通過(guò)大量案例與學(xué)員互動(dòng),學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法與創(chuàng)新工具,學(xué)習(xí)爆款打造的邏輯與方法,提升學(xué)員創(chuàng)新水平,激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望,讓學(xué)員能夠從問(wèn)題入手,利用所學(xué)方法與工具,提出創(chuàng)新性的爆品打造解決方案。本課程具有較高的可操作性,學(xué)員學(xué)習(xí)后,會(huì)利用相關(guān)方法進(jìn)行實(shí)際的創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng),解決企業(yè)遇到的具體問(wèn)題。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-25 14:24

授課時(shí)間:4天

授課要求:投影,白板,白板筆,無(wú)線麥克2個(gè),翻頁(yè)筆。

          點(diǎn)式分布課桌擺放,要預(yù)留足夠的活動(dòng)空間。

授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員,企業(yè)從事與創(chuàng)新有關(guān)的管理人員,企業(yè)技術(shù)骨干,企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員,企業(yè)研發(fā)部工作人員等。

課程簡(jiǎn)介:系統(tǒng)的掌握創(chuàng)新思維的構(gòu)建。通過(guò)大量案例與學(xué)員互動(dòng),學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法與創(chuàng)新工具,學(xué)習(xí)爆款打造的邏輯與方法,提升學(xué)員創(chuàng)新水平,激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望,讓學(xué)員能夠從問(wèn)題入手,利用所學(xué)方法與工具,提出創(chuàng)新性的爆品打造解決方案。本課程具有較高的可操作性,學(xué)員學(xué)習(xí)后,會(huì)利用相關(guān)方法進(jìn)行實(shí)際的創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng),解決企業(yè)遇到的具體問(wèn)題。

 

 

課程大綱

第一天

一、引子:面對(duì)快速變化的世界

1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢(qián)的時(shí)代結(jié)束了

2  不變的企業(yè)與變化的世界

2、10年來(lái)世界發(fā)生了什么

2  案例:埃隆馬斯克的創(chuàng)新帝國(guó)

2  案例:Alphabet的創(chuàng)新邏輯

2  推薦書(shū)籍:《刷新》,《重新定義公司》,《貝索斯致股東的信》

3、新技術(shù)改變世界

4、影響未來(lái)的8種新技術(shù)

2  量子計(jì)算:無(wú)限計(jì)算能力,“蠻力”之美

2  網(wǎng)路與傳感器:創(chuàng)造海量數(shù)據(jù)

2  機(jī)器人:我們新的勞動(dòng)力

2  3D打?。侯嵏彩澜绲闹圃旒夹g(shù)

2  合成生物學(xué):超級(jí)摩爾速度的增長(zhǎng)

2  人工智能:機(jī)器的智能會(huì)超越人類(lèi)么

2  VR和AR:現(xiàn)實(shí)與虛擬世界的融合

2  區(qū)塊鏈:重構(gòu)社會(huì)的信任體系

5、看不見(jiàn),看不起,看不懂,學(xué)不會(huì),跟不上

2  案例:小米電視的降維打擊

2  推薦書(shū)籍:《三體》

、起點(diǎn):如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的突破

1、你的所有決策,依賴(lài)于你現(xiàn)有的認(rèn)知框架

2  案例:她是美女么

2  互動(dòng)游戲:海盜分贓,顛覆你的認(rèn)知

2、認(rèn)知突破四大障礙之一:直覺(jué)錯(cuò)誤

2  案例:未完成的賭局

3、認(rèn)知突破四大障礙之二:思維定勢(shì)

2  案例:路徑依賴(lài),奇怪的鍵盤(pán)

2  互動(dòng):你經(jīng)歷的思維定勢(shì)有哪些?

4、認(rèn)知突破四大障礙之三:線性思維

2  案例:大象之死,基因測(cè)序,兒童用藥

2  推薦書(shū)籍:《規(guī)?!?/span>

5、認(rèn)知突破四大障礙之四:維度限制

2  案例:街電,美團(tuán)

2  思維工具:終局思維

2  互動(dòng):行業(yè)的終局是怎樣的?

6、如何提升自己的認(rèn)知

2 拜名師

2 讀書(shū)學(xué)

2 自己悟

2 推薦書(shū)籍:《窮查理寶典》,《從0到1》,《精益創(chuàng)業(yè)》,《復(fù)雜》,《失控》

第二天

三、格局:以全新的視角重新審視世界

1、你認(rèn)知的世界,取決于你所在的維度

2  互動(dòng)游戲:你能看到事物的第幾層

2  案例:毛主席為何可以領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命

2、從更長(zhǎng)的時(shí)間維度來(lái)看待眼前的事情           

2  你如何看待美國(guó)和中國(guó)的貿(mào)易戰(zhàn)

2  案例:從中國(guó)歷史看國(guó)家,企業(yè)與個(gè)人

2  爆品打造時(shí)的開(kāi)放共享邏輯

3、挫折、困難與失敗是企業(yè)和個(gè)人前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)

2  什么時(shí)候才會(huì)有創(chuàng)新

2  大企業(yè)是如何死掉的

2  案例:危中有機(jī),新東方的創(chuàng)新邏輯

2  推薦書(shū)籍:《反脆弱》,《全新思維》,《反常識(shí)》

4、原創(chuàng)理論:市場(chǎng)江湖論

2  市場(chǎng)就像一個(gè)江湖,各色企業(yè)就像江湖中的各色人士

2  士兵型企業(yè)

2  軍官型企業(yè)

2  將軍型企業(yè)

2  帝王型企業(yè)

2  帝國(guó)型企業(yè)

2  市場(chǎng)的邊界與江湖的邊界

2  推薦書(shū)籍:《激蕩三十年》,《激蕩十年,水大魚(yú)大》

四、爆品:新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的第一張門(mén)票

1、什么是爆品

2  自殺重生,他殺淘汰

2  拋棄現(xiàn)有框架,拋棄所有的框架

2  從工具革命到方法論革命

2  案例:殺手級(jí)應(yīng)用,iPhone4到底創(chuàng)新了什么?

2、爆品離開(kāi)熟悉區(qū)域

2  單品革命

2  硬件免費(fèi)

2  推薦書(shū)籍:《藍(lán)海戰(zhàn)略》

3、爆品的場(chǎng)景發(fā)現(xiàn)

2  什么是場(chǎng)景

2  搞定用戶使用場(chǎng)景,才能搞定用戶

2  案例:妙可藍(lán)多

2  互動(dòng)案例:用戶行程地圖

2  推薦書(shū)籍:《定位》

4、爆品的核心是流量

2  流量是有成本的

2  豐饒經(jīng)濟(jì)下的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)

2  流量邊際效益遞減

2  案例:格力的手機(jī)業(yè)務(wù)為何無(wú)法突圍?

5、爆品打造方法論

2  微創(chuàng)新方法論:微小硬需、微小聚焦、微笑迭代

2  圍繞用戶價(jià)值鏈做應(yīng)用創(chuàng)新

2  從傳統(tǒng)的信任狀,到新經(jīng)濟(jì)的價(jià)值錨

2  消費(fèi)者的心智模式

2  用戶可感知,重構(gòu)價(jià)值鏈,

2  推薦書(shū)籍:《思考快與慢》,

6、爆品是如何點(diǎn)爆的

2  引爆口碑

2  核心人群

2  用戶參與

2  事件營(yíng)銷(xiāo)

2  推薦閱讀:《千面英雄》,《英雄之旅》

7、爆品三大陷阱

2  假需求,并非真正的痛點(diǎn)

2  用戶需求變化,新爆品干掉老爆品

2  不極致,沒(méi)有做到120%

2  案例:順豐嘿客的失敗

2  推薦閱讀:《指數(shù)型組織》

第三天

五、爆品工具:產(chǎn)品創(chuàng)新的基本方法論

1、工具之一:如何解決現(xiàn)狀與目標(biāo)間的關(guān)鍵障礙

2    案例:土地爺?shù)恼軐W(xué)

2、工具之二:發(fā)明創(chuàng)新演化的方向

2    案例:鍵盤(pán)與貨幣

3、工具之三:新技術(shù)應(yīng)用擴(kuò)散的規(guī)律

2    案例:集裝箱改變?nèi)祟?lèi)社會(huì)

4、工具之四:驅(qū)動(dòng)企業(yè)發(fā)展的兩大引擎

2    案例:茅臺(tái),UT斯達(dá)康

5、工具之五:企業(yè)發(fā)展的S型曲線規(guī)律

2    案例:Netflix,華為

2    推薦圖書(shū):《第二曲線》《第一性原理》

6、工具之六:SCAMPER方法

2 互動(dòng)案例:新產(chǎn)品爆品分析

7、工具之七:美第奇創(chuàng)新方法

2 互動(dòng)案例:逆向假設(shè)

2 推薦書(shū)籍:《美第奇效應(yīng)》

六、爆品打造的組織設(shè)計(jì)

1、創(chuàng)新文化打造實(shí)戰(zhàn)案例

2  案例:麥當(dāng)勞,海底撈,西南航空,蘇寧電器

2  視頻案例:日本人的服務(wù)創(chuàng)新

2、組織對(duì)創(chuàng)新的主要制約

2  治愈“深井病”

2  顛覆性創(chuàng)新要跳出體系

2  案例:諾基亞,騰訊,柯達(dá)

2  推薦書(shū)籍:《賦能》

3、未來(lái)創(chuàng)新組織模式展示

2 首席創(chuàng)新官

2 案例:中國(guó)平安

2 推薦書(shū)籍:《首席創(chuàng)新官》

 

七、爆品案例賞析

1、品類(lèi)創(chuàng)新案例

2    案例:江小白,Roseonly,伏羲神耳

2、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新案例

2    案例:天門(mén)洞,大堡礁,熊本熊

3、產(chǎn)品創(chuàng)新案例

2    朕知道了,孤獨(dú)圖書(shū)館

4、流程創(chuàng)新案例

2  亞馬遜,雅芳

第四天(實(shí)操)

八、世界咖啡:公司爆品打造

2    現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

2    各小組匯報(bào)

2    老師點(diǎn)評(píng)

 

課程四大收益

2  掌握創(chuàng)新工具

2  明晰爆品規(guī)律

2  打造爆品組織

2    企業(yè)創(chuàng)新爆品工具

授課特點(diǎn)

2  全程互動(dòng)授課

2  案例新,代表性強(qiáng)

2  現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,參與性強(qiáng)

2  學(xué)后立刻可以解決實(shí)際創(chuàng)新問(wèn)題


 
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