主講老師: | 駱欣慶 | |
課時(shí)安排: | 4天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 系統(tǒng)的掌握創(chuàng)新思維的構(gòu)建。通過(guò)大量案例與學(xué)員互動(dòng),學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法與創(chuàng)新工具,學(xué)習(xí)爆款打造的邏輯與方法,提升學(xué)員創(chuàng)新水平,激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望,讓學(xué)員能夠從問(wèn)題入手,利用所學(xué)方法與工具,提出創(chuàng)新性的爆品打造解決方案。本課程具有較高的可操作性,學(xué)員學(xué)習(xí)后,會(huì)利用相關(guān)方法進(jìn)行實(shí)際的創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng),解決企業(yè)遇到的具體問(wèn)題。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-25 14:24 |
授課時(shí)間:4天
授課要求:投影,白板,白板筆,無(wú)線麥克2個(gè),翻頁(yè)筆。
點(diǎn)式分布課桌擺放,要預(yù)留足夠的活動(dòng)空間。
授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員,企業(yè)從事與創(chuàng)新有關(guān)的管理人員,企業(yè)技術(shù)骨干,企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員,企業(yè)研發(fā)部工作人員等。
課程簡(jiǎn)介:系統(tǒng)的掌握創(chuàng)新思維的構(gòu)建。通過(guò)大量案例與學(xué)員互動(dòng),學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法與創(chuàng)新工具,學(xué)習(xí)爆款打造的邏輯與方法,提升學(xué)員創(chuàng)新水平,激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望,讓學(xué)員能夠從問(wèn)題入手,利用所學(xué)方法與工具,提出創(chuàng)新性的爆品打造解決方案。本課程具有較高的可操作性,學(xué)員學(xué)習(xí)后,會(huì)利用相關(guān)方法進(jìn)行實(shí)際的創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng),解決企業(yè)遇到的具體問(wèn)題。
課程大綱 |
第一天 |
一、引子:面對(duì)快速變化的世界 1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢(qián)的時(shí)代結(jié)束了 2 不變的企業(yè)與變化的世界 2、10年來(lái)世界發(fā)生了什么 2 案例:埃隆馬斯克的創(chuàng)新帝國(guó) 2 案例:Alphabet的創(chuàng)新邏輯 2 推薦書(shū)籍:《刷新》,《重新定義公司》,《貝索斯致股東的信》 3、新技術(shù)改變世界 4、影響未來(lái)的8種新技術(shù) 2 量子計(jì)算:無(wú)限計(jì)算能力,“蠻力”之美 2 網(wǎng)路與傳感器:創(chuàng)造海量數(shù)據(jù) 2 機(jī)器人:我們新的勞動(dòng)力 2 3D打?。侯嵏彩澜绲闹圃旒夹g(shù) 2 合成生物學(xué):超級(jí)摩爾速度的增長(zhǎng) 2 人工智能:機(jī)器的智能會(huì)超越人類(lèi)么 2 VR和AR:現(xiàn)實(shí)與虛擬世界的融合 2 區(qū)塊鏈:重構(gòu)社會(huì)的信任體系 5、看不見(jiàn),看不起,看不懂,學(xué)不會(huì),跟不上 2 案例:小米電視的降維打擊 2 推薦書(shū)籍:《三體》 |
二、起點(diǎn):如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的突破 1、你的所有決策,依賴(lài)于你現(xiàn)有的認(rèn)知框架 2 案例:她是美女么 2 互動(dòng)游戲:海盜分贓,顛覆你的認(rèn)知 2、認(rèn)知突破四大障礙之一:直覺(jué)錯(cuò)誤 2 案例:未完成的賭局 3、認(rèn)知突破四大障礙之二:思維定勢(shì) 2 案例:路徑依賴(lài),奇怪的鍵盤(pán) 2 互動(dòng):你經(jīng)歷的思維定勢(shì)有哪些? 4、認(rèn)知突破四大障礙之三:線性思維 2 案例:大象之死,基因測(cè)序,兒童用藥 2 推薦書(shū)籍:《規(guī)?!?/span> 5、認(rèn)知突破四大障礙之四:維度限制 2 案例:街電,美團(tuán) 2 思維工具:終局思維 2 互動(dòng):行業(yè)的終局是怎樣的? 6、如何提升自己的認(rèn)知 2 拜名師 2 讀書(shū)學(xué) 2 自己悟 2 推薦書(shū)籍:《窮查理寶典》,《從0到1》,《精益創(chuàng)業(yè)》,《復(fù)雜》,《失控》 |
第二天 |
三、格局:以全新的視角重新審視世界 1、你認(rèn)知的世界,取決于你所在的維度 2 互動(dòng)游戲:你能看到事物的第幾層 2 案例:毛主席為何可以領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命 2、從更長(zhǎng)的時(shí)間維度來(lái)看待眼前的事情 2 你如何看待美國(guó)和中國(guó)的貿(mào)易戰(zhàn) 2 案例:從中國(guó)歷史看國(guó)家,企業(yè)與個(gè)人 2 爆品打造時(shí)的開(kāi)放共享邏輯 3、挫折、困難與失敗是企業(yè)和個(gè)人前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī) 2 什么時(shí)候才會(huì)有創(chuàng)新 2 大企業(yè)是如何死掉的 2 案例:危中有機(jī),新東方的創(chuàng)新邏輯 2 推薦書(shū)籍:《反脆弱》,《全新思維》,《反常識(shí)》 4、原創(chuàng)理論:市場(chǎng)江湖論 2 市場(chǎng)就像一個(gè)江湖,各色企業(yè)就像江湖中的各色人士 2 士兵型企業(yè) 2 軍官型企業(yè) 2 將軍型企業(yè) 2 帝王型企業(yè) 2 帝國(guó)型企業(yè) 2 市場(chǎng)的邊界與江湖的邊界 2 推薦書(shū)籍:《激蕩三十年》,《激蕩十年,水大魚(yú)大》 |
四、爆品:新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的第一張門(mén)票 1、什么是爆品 2 自殺重生,他殺淘汰 2 拋棄現(xiàn)有框架,拋棄所有的框架 2 從工具革命到方法論革命 2 案例:殺手級(jí)應(yīng)用,iPhone4到底創(chuàng)新了什么? 2、爆品離開(kāi)熟悉區(qū)域 2 單品革命 2 硬件免費(fèi) 2 推薦書(shū)籍:《藍(lán)海戰(zhàn)略》 3、爆品的場(chǎng)景發(fā)現(xiàn) 2 什么是場(chǎng)景 2 搞定用戶使用場(chǎng)景,才能搞定用戶 2 案例:妙可藍(lán)多 2 互動(dòng)案例:用戶行程地圖 2 推薦書(shū)籍:《定位》 4、爆品的核心是流量 2 流量是有成本的 2 豐饒經(jīng)濟(jì)下的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng) 2 流量邊際效益遞減 2 案例:格力的手機(jī)業(yè)務(wù)為何無(wú)法突圍? 5、爆品打造方法論 2 微創(chuàng)新方法論:微小硬需、微小聚焦、微笑迭代 2 圍繞用戶價(jià)值鏈做應(yīng)用創(chuàng)新 2 從傳統(tǒng)的信任狀,到新經(jīng)濟(jì)的價(jià)值錨 2 消費(fèi)者的心智模式 2 用戶可感知,重構(gòu)價(jià)值鏈, 2 推薦書(shū)籍:《思考快與慢》, 6、爆品是如何點(diǎn)爆的 2 引爆口碑 2 核心人群 2 用戶參與 2 事件營(yíng)銷(xiāo) 2 推薦閱讀:《千面英雄》,《英雄之旅》 7、爆品三大陷阱 2 假需求,并非真正的痛點(diǎn) 2 用戶需求變化,新爆品干掉老爆品 2 不極致,沒(méi)有做到120% 2 案例:順豐嘿客的失敗 2 推薦閱讀:《指數(shù)型組織》 |
第三天 |
五、爆品工具:產(chǎn)品創(chuàng)新的基本方法論 1、工具之一:如何解決現(xiàn)狀與目標(biāo)間的關(guān)鍵障礙 2 案例:土地爺?shù)恼軐W(xué) 2、工具之二:發(fā)明創(chuàng)新演化的方向 2 案例:鍵盤(pán)與貨幣 3、工具之三:新技術(shù)應(yīng)用擴(kuò)散的規(guī)律 2 案例:集裝箱改變?nèi)祟?lèi)社會(huì) 4、工具之四:驅(qū)動(dòng)企業(yè)發(fā)展的兩大引擎 2 案例:茅臺(tái),UT斯達(dá)康 5、工具之五:企業(yè)發(fā)展的S型曲線規(guī)律 2 案例:Netflix,華為 2 推薦圖書(shū):《第二曲線》《第一性原理》 6、工具之六:SCAMPER方法 2 互動(dòng)案例:新產(chǎn)品爆品分析 7、工具之七:美第奇創(chuàng)新方法 2 互動(dòng)案例:逆向假設(shè) 2 推薦書(shū)籍:《美第奇效應(yīng)》 |
六、爆品打造的組織設(shè)計(jì) 1、創(chuàng)新文化打造實(shí)戰(zhàn)案例 2 案例:麥當(dāng)勞,海底撈,西南航空,蘇寧電器 2 視頻案例:日本人的服務(wù)創(chuàng)新 2、組織對(duì)創(chuàng)新的主要制約 2 治愈“深井病” 2 顛覆性創(chuàng)新要跳出體系 2 案例:諾基亞,騰訊,柯達(dá) 2 推薦書(shū)籍:《賦能》 3、未來(lái)創(chuàng)新組織模式展示 2 首席創(chuàng)新官 2 案例:中國(guó)平安 2 推薦書(shū)籍:《首席創(chuàng)新官》
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七、爆品案例賞析 1、品類(lèi)創(chuàng)新案例 2 案例:江小白,Roseonly,伏羲神耳 2、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新案例 2 案例:天門(mén)洞,大堡礁,熊本熊 3、產(chǎn)品創(chuàng)新案例 2 朕知道了,孤獨(dú)圖書(shū)館 4、流程創(chuàng)新案例 2 亞馬遜,雅芳 |
第四天(實(shí)操) |
八、世界咖啡:公司爆品打造 2 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) 2 各小組匯報(bào) 2 老師點(diǎn)評(píng)
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課程四大收益 2 掌握創(chuàng)新工具 2 明晰爆品規(guī)律 2 打造爆品組織 2 企業(yè)創(chuàng)新爆品工具 |
授課特點(diǎn) 2 全程互動(dòng)授課 2 案例新,代表性強(qiáng) 2 現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,參與性強(qiáng) 2 學(xué)后立刻可以解決實(shí)際創(chuàng)新問(wèn)題 |
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