主講老師: | 駱欣慶 | |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-08 13:25 |
授課時間:一天(6小時)
授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克
授課對象:本課程主要面向企業(yè)高管與中層以上骨干,包括企業(yè)董事長,副董事長,總裁,副總裁,首席執(zhí)行官,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,黨委書記,副書記,部門經(jīng)理,事業(yè)部經(jīng)理,職能部門經(jīng)理等。
課程簡介:通過大量案例與互動,展示最新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前沿思想,全面提升管理者的認知水平與創(chuàng)新格局;通過對創(chuàng)新理論和創(chuàng)新規(guī)律的分享,幫助企業(yè)管理者判斷未來戰(zhàn)略發(fā)展的走向;通過對企業(yè)文化和企業(yè)組織的變革趨勢的展示,為管理者架構(gòu)創(chuàng)新型組織提供借鑒。此外,本課程也具有較高的可操作性,管理者學習后,可以利用相關(guān)方法進行實際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,解決企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中遇到的具體問題。
課程大綱 |
一、引子:面對“雙創(chuàng)”的世界 1、10年來世界發(fā)生了什么 2、新技術(shù)改變世界 3、看不見,看不起,看不懂,學不會,跟不上 4、“雙創(chuàng)”大潮中,你準備好了么? |
二、“雙創(chuàng)”,要打破認知思維的局限 1、超越思維的固定模式 2 思維游戲:海盜分贓 2、“雙創(chuàng)”機遇與互聯(lián)網(wǎng)大潮 2 生產(chǎn)者與消費者的統(tǒng)一 2 大規(guī)模生產(chǎn)模式的終結(jié) 3、“雙創(chuàng)”實施中的的三大障礙 2 路徑依賴 2 思維定勢 2 維度限制 |
三、“雙創(chuàng)”背景下,管理創(chuàng)新的底層邏輯 1、你能看到事物的第幾層 2 案例:毛主席的思維方法 2、“雙創(chuàng)”背景下,重新認知市場 2 理論分享:市場分層理論 3、聯(lián)想與華為的不同發(fā)展道路 2 案例:聯(lián)想的貿(mào)工技與華為的技工貿(mào) |
四、掌握創(chuàng)新中的基本思維工具 1、思維工具之一:如何解決現(xiàn)狀與目標間的關(guān)鍵障礙 2 案例:土地爺?shù)恼軐W 2、思維工具之二:發(fā)明創(chuàng)新演化的方向 2 案例:鍵盤與貨幣 3、思維工具之三:新技術(shù)應(yīng)用擴散的規(guī)律 2 案例:集裝箱改變?nèi)祟惿鐣?/span> 4、思維工具之四:驅(qū)動企業(yè)發(fā)展的兩大引擎 2 案例:茅臺,UT斯達康 5、思維工具之五:企業(yè)發(fā)展的S型曲線規(guī)律 2 案例:Netflix,華為 6、思維工具之六:跨越成長曲線 2 案例:硬盤行業(yè)的演化 |
五、打造創(chuàng)新體制的組織保障 1、樹立創(chuàng)新文化 2 案例:海底撈,西南航空,蘇寧電器 2、治愈“深井病” 3、打造創(chuàng)新組織 2 顛覆性創(chuàng)新要跳出體系 2 未來的組織模式之首席創(chuàng)新官 |
課程四大收益 2 提升個人格局 2 明晰創(chuàng)新規(guī)律 2 打造創(chuàng)新組織 2 幫助企業(yè)轉(zhuǎn)型 |
授課特點 2 全程互動授課 2 案例新,代表性強 2 氣氛熱烈,吸引力強 2 學后立刻可以解決實際問題 |
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