主講老師: | 王鏻 | |
課時(shí)安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 面對(duì)新的目標(biāo)與任務(wù),管理人員如何身先士卒做好責(zé)任擔(dān)當(dāng)? 當(dāng)非正常狀況來臨,管理者的擔(dān)當(dāng)能力是如何快速引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突出重圍的? 知識(shí)迭代,技術(shù)更新,科技增速,管理者面臨的新的挑戰(zhàn)是什么? | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-20 15:49 |
課程背景
企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的不同時(shí)期,管理者如何快速適應(yīng)并積極做出精準(zhǔn)定位?
在企業(yè)根據(jù)進(jìn)行數(shù)字化戰(zhàn)略做出相應(yīng)調(diào)整后,管理風(fēng)格如何因地制宜?
去中心化時(shí)代,管理者如何根據(jù)平臺(tái)要求做出自我改善?
數(shù)字化時(shí)代,部門職能,崗位職責(zé),快速?zèng)Q策忙而不亂的真正內(nèi)因是什么?
面對(duì)95后00后團(tuán)隊(duì)成員,管理者如何調(diào)整好心態(tài)完成管理人員認(rèn)知定位轉(zhuǎn)型?
新經(jīng)濟(jì)新科技環(huán)境下,管理者如何提升職業(yè)化團(tuán)隊(duì)合力的管理效能?
面對(duì)新的目標(biāo)與任務(wù),管理人員如何身先士卒做好責(zé)任擔(dān)當(dāng)?
當(dāng)非正常狀況來臨,管理者的擔(dān)當(dāng)能力是如何快速引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突出重圍的?
知識(shí)迭代,技術(shù)更新,科技增速,管理者面臨的新的挑戰(zhàn)是什么?
課程對(duì)象 全體管理者/主管/經(jīng)理
課程形式 實(shí)戰(zhàn)講授/互動(dòng)問答/案例分析/現(xiàn)場(chǎng)討論/模擬訓(xùn)練
課程時(shí)間 1天(每天6個(gè)課時(shí))(時(shí)間分配:實(shí)戰(zhàn)講授60%,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練20%,調(diào)整糾偏20%)
課程綱要
第一部分:重新認(rèn)知組織,構(gòu)建基于未來發(fā)展的青色組織
一. 認(rèn)識(shí)組織
解析:不同時(shí)代的組織變革之道
二.五色組織(重塑組織)
1.紅色組織的特征與特點(diǎn)解析
2.琥珀色組織的特征與時(shí)代案例
3.橙色組織的特征與特點(diǎn)解析
4.綠色組織的特征與案例分解
5.青色組織的特征與特點(diǎn)介紹
重點(diǎn):不同組織形態(tài),團(tuán)隊(duì)成員的角色與技能
三.組織進(jìn)化帶來的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理模式轉(zhuǎn)化
1.我們的團(tuán)隊(duì)目前的狀況與發(fā)展的前景會(huì)帶來什么轉(zhuǎn)化
2.組織和團(tuán)隊(duì)進(jìn)化的過程中,團(tuán)隊(duì)成員如何進(jìn)行自我調(diào)整
3.從“以不變應(yīng)萬變”到“以萬變應(yīng)萬變”,到底是什么在變
小組討論:一直以來,到底是什么一直在變,本質(zhì)是什么?
第二部分:數(shù)字化時(shí)代的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、什么是數(shù)字化?
1.導(dǎo)引:瞬息萬變——21世紀(jì)新經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)特點(diǎn)
案例:疫情期間幾個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)失敗的教訓(xùn)
2.傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)與數(shù)字化時(shí)代團(tuán)隊(duì)的幾個(gè)核心轉(zhuǎn)變,你受到影響了嗎?
3.從團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力到個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?
二、數(shù)字化時(shí)代的團(tuán)隊(duì)“四大思維轉(zhuǎn)化”
1. 團(tuán)隊(duì)構(gòu)建從“流程化”“任務(wù)化”向“系統(tǒng)化”“生態(tài)化”轉(zhuǎn)變
2. 團(tuán)隊(duì)架構(gòu)從“指令化”“模塊化”向“扁平化”“去權(quán)威化”轉(zhuǎn)變
3. 團(tuán)隊(duì)關(guān)系從“從屬化”“管理化”向“伙伴化”“合作化”轉(zhuǎn)變
4 . 團(tuán)隊(duì)管理從“命令化”“監(jiān)督化”向“賦能化”“教練化”轉(zhuǎn)變
三、我該如何適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的團(tuán)隊(duì)
1. 團(tuán)隊(duì)是船,我在船上、與企業(yè)和團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)從雇傭到雙贏
2. 團(tuán)隊(duì)是我們生存和發(fā)展的平臺(tái),同頻共振,互惠互利
3. 與團(tuán)隊(duì)同舟共濟(jì),換一種觀念與團(tuán)隊(duì)共生
4. 不對(duì)同事和上級(jí)踢“皮球”貢獻(xiàn)你的全部力量
5. 我要為自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的工作態(tài)度負(fù)責(zé)
6. 站在領(lǐng)導(dǎo)角度,把公司當(dāng)成自己的事業(yè)
思考:三年后,你的位置在哪里?
案例解析:從共生到共享,從共享到共創(chuàng),從共創(chuàng)到共贏
第三部分:應(yīng)變而生---企業(yè)數(shù)字化變革中團(tuán)隊(duì)成員如何自我調(diào)整
一.企業(yè)在組織方式上進(jìn)行轉(zhuǎn)變后,團(tuán)隊(duì)都有哪些新變化
1. 合伙化、小微化、自組織、生態(tài)化成為企業(yè)新一輪新趨勢(shì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段模型
2. 打造敏捷、協(xié)同、柔性、賦能的自組織已形成廣泛共識(shí)
3. 信息傳達(dá)的及時(shí)性、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的靈活性與適應(yīng)性更強(qiáng)
4. 新型的智慧型組織管理模式是什么,其特征是什么?
小組討論:通過案例分析“xx”的當(dāng)下心理想法來預(yù)判下一步的團(tuán)隊(duì)管理走向
二.團(tuán)隊(duì)組織形式發(fā)生改變后,團(tuán)隊(duì)成員如何自我調(diào)整
1. “大平臺(tái)+小前端”的團(tuán)隊(duì)模式下的快速融入,適應(yīng)變革與困難準(zhǔn)備是前提
2. “微組織”建設(shè)重構(gòu)了人與組織的關(guān)系,轉(zhuǎn)換“工作”理念為“共創(chuàng)”理念
3. 自驅(qū)動(dòng)、自修復(fù)、自涌現(xiàn)、自創(chuàng)新,讓自己活力無限、使自我價(jià)值崛起
4. 破除自我認(rèn)知的邊界壁壘,讓自我可能性增強(qiáng),脫胎換骨成為“新焦點(diǎn)”
5. 去分別心,增辨識(shí)力,強(qiáng)化“自我+”的能力,讓個(gè)體與更多外界互聯(lián)
第四部分:相變而動(dòng),團(tuán)隊(duì)管理的調(diào)整與技能提升之法
一、管理從“他管理”轉(zhuǎn)化為“自管理”
1. 數(shù)字化時(shí)代,讓員工的成長(zhǎng)訴求從“報(bào)酬”改變?yōu)椤氨ж?fù)”
2. 別把權(quán)利當(dāng)成影響力,去掉身份,讓管理環(huán)境轉(zhuǎn)化為“機(jī)會(huì)共創(chuàng)”
3. 權(quán)利不等于影響力,建立“非權(quán)力影響力”,建立合作關(guān)系
4. 做思想的傳播者和賦予能量者,從“管理”向“教練”轉(zhuǎn)型
5. 技多不壓身,除了管理者你還能不能勝任更多?
案例解析:五種素養(yǎng)構(gòu)成全能管理者
二、人才價(jià)值優(yōu)先,人才價(jià)值與產(chǎn)品共治、共享、共贏
1、價(jià)值創(chuàng)造無邊界,員工與顧客共創(chuàng)價(jià)值
2、數(shù)據(jù)化團(tuán)隊(duì)決策與團(tuán)隊(duì)成員價(jià)值評(píng)價(jià)建設(shè)
3、去中心化與員工自主經(jīng)營與管理
4、小人物與非核心部門也能創(chuàng)造大貢獻(xiàn)
5、情感鏈接、互動(dòng)溝通,提升人才價(jià)值體驗(yàn)?
6、即時(shí)反饋,從周期激勵(lì)變?yōu)槿嬲J(rèn)可激勵(lì)
8、企業(yè)忠誠變職業(yè)忠誠,人才企業(yè)所有制轉(zhuǎn)向價(jià)值創(chuàng)造圈所有制
三、人性化管理,做好員工的分類管理,注重自我管理的引導(dǎo)
1. 自我管理引導(dǎo)從了解人心開始,做好的動(dòng)機(jī)的激發(fā)與需求的滿足
2. 人性化管理從掌握人性入手,運(yùn)用之妙,存乎一心,建立“新善惡觀”
3. 分類管理從:思維、態(tài)度 、能量、能力四方面進(jìn)行區(qū)分,區(qū)別對(duì)待,個(gè)性管理
4. 管理最大的失敗是用最高效率做無用之事
案例解析:王陽明心學(xué)四句教,在企業(yè)管理中的應(yīng)用
四、充分驅(qū)動(dòng),通過帶感授權(quán),讓團(tuán)隊(duì)活性充分彰顯
1. 如何通過授權(quán)使管理者從緊張和忙碌中解脫出來
2. 如何通過授權(quán)讓下屬忙碌起來
3. 如何通過授權(quán)使下屬成為獨(dú)當(dāng)一面的人才
4. 如何通過授權(quán)提高組織的凝聚力
5. 如何通過授權(quán)選拔組織后備領(lǐng)導(dǎo)人才
案例講解:20%的管理策略與80%的授權(quán)細(xì)節(jié)
五、初心永固,建立數(shù)字化時(shí)代的團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)力
1. 數(shù)字化公司的員工不僅對(duì)部門崗位負(fù)責(zé),而且會(huì)要求獲得更多的自主性
2. 數(shù)字化團(tuán)隊(duì)主動(dòng)組織自己的工作,主動(dòng)選擇自己的使命和任務(wù)
3. 團(tuán)隊(duì)使命:職責(zé)所在,任務(wù)必達(dá)
4. 復(fù)命:對(duì)工作結(jié)果負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)
5. 只要思想不滑坡,方法總比困難多
6. 責(zé)任是企業(yè)文化的精髓,是使組織保持正確戰(zhàn)略選擇的指南針
管理技能提煉:責(zé)任擔(dān)當(dāng)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型企業(yè)中的作用與價(jià)值
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)