| 主講老師： | 林勝益 |  |
| 課時(shí)安排： | 3天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 問診+課程+診斷輔導(dǎo)(現(xiàn)場)+診斷改善與落地實(shí)踐(課程) | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-11-19 10:26 |
第一天(參加人員:全體學(xué)員 地點(diǎn):授課教室)
一、學(xué)員問診: 09:00 – 12:00
2 目的說明: 以學(xué)員帶問題問診與咨詢的方式，通過老師了解項(xiàng)目，做出判斷，協(xié)助學(xué)員理清問題，給出未來改善方向與目標(biāo)。
2 目標(biāo)對象: 選擇規(guī)模制造型企業(yè)學(xué)員(10家公司左右)
2 進(jìn)行方式: 每個(gè)項(xiàng)目30分鐘左右時(shí)間，事前先設(shè)計(jì)基本資料及問題填寫(引導(dǎo)問答)
1. 學(xué)員講述項(xiàng)目，提出解決的問題（10分鐘）
2. 同學(xué)們互相點(diǎn)評+導(dǎo)師互動(dòng)、總結(jié)提出改善方向和建議（20分鐘）
二、課程授課: 14:00 – 17:00 (2.5h 授課 + 互動(dòng)問答 0.5h )
2 課程主題： 《 工業(yè) 4.0 與制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級》
2 目的說明: 從中國制造 2025 到現(xiàn)在科創(chuàng)，專精特新，國家對制造業(yè)以及技術(shù)創(chuàng)業(yè)越來越重視，企業(yè)迎來發(fā)展機(jī)遇期。抓機(jī)遇需站在全球視野看行業(yè)發(fā)展階段、關(guān)鍵發(fā)展要素、發(fā)展趨勢，同時(shí)從轉(zhuǎn)型升級的角度做好頂層設(shè)計(jì)與規(guī)劃。
2 課程大綱:
1. 德國工業(yè) 4.0 與精益變革
1) 全球制造業(yè)發(fā)展階段與關(guān)鍵成功要素
2) 德國工業(yè) 4.0 發(fā)展趨勢與典型案例
3) 精益生產(chǎn)精神與實(shí)踐（國內(nèi)實(shí)施成功案例，以及失敗案例原因剖析）
2. 轉(zhuǎn)型升級頂層設(shè)計(jì)和方向
1) 新技術(shù)、智能制造中企業(yè)的發(fā)展機(jī)會(huì)
2) 傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)如何進(jìn)行信息化、數(shù)字化規(guī)劃
3) 精益智能制造發(fā)展路徑與典型案例剖析
3. 如何推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級成功實(shí)施
1) 精益智能制造實(shí)施落地的前提準(zhǔn)備
2) 轉(zhuǎn)型升級成功的關(guān)鍵保障
第二天 (參加人員: 指定學(xué)員工廠中高階 地點(diǎn): 指定學(xué)員工廠+會(huì)議室)
三、 診斷輔導(dǎo) 09:00 - 12:00 14:00 - 17:00
2 目的說明:
1. 通過診斷進(jìn)一步了解學(xué)員公司目前的精益智能制造營運(yùn)管理狀況；
2. 診斷以精益智能制造為主軸，從工藝、制造、倉儲(chǔ)物流、交期、設(shè)備等效率、質(zhì)量、成本、安全、人才育成、目視化、信息化、自動(dòng)化等層面進(jìn)行，找出學(xué)員公司目前管理中存在的問題和目標(biāo)間的差距，并分析其問題產(chǎn)生的原因，予其解決方向及方法，為實(shí)施“學(xué)員公司精益智能制造提升”提供可參考性建議；
3. 依實(shí)地診斷了解現(xiàn)狀，為學(xué)員公司提供現(xiàn)場診斷建議說明。(第三天與全體學(xué)員共同參與課程時(shí)說明)
2 實(shí)施對象:
指定一家學(xué)員工廠(有改善想法、有大型會(huì)議室、能接受(歡迎)全體學(xué)員進(jìn)廠參與診斷提出建議)
2 參加人員: 指定學(xué)員公司總經(jīng)理及所有中高階人員
2 診斷說明：診斷以現(xiàn)地、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)、干部面談、文件調(diào)閱等方式進(jìn)行。針對現(xiàn)場做針對性的改善建議說明。
2 時(shí)程安排：
日 期 | 時(shí) 間 | 內(nèi) 容 | 配合人 |
X月X日
| 09:00-9:30 | （一）、高階交流 1.與高階進(jìn)行初步交流，雙方基本情況介紹； 2.了解學(xué)員公司診斷與課程做法接受性； 3.了解學(xué)員公司對精益智能制造營運(yùn)管理提升的成果期望。 | 總經(jīng)理 副總經(jīng)理 |
09:30-12:00 14:00-17:00 | （二）、現(xiàn)場診斷(現(xiàn)場、現(xiàn)地、現(xiàn)實(shí)，工廠診斷與改善說明)(需要現(xiàn)場拍照，做為對照案例說明之用) 1.現(xiàn)場布置、物流、生產(chǎn)、采購、交貨作業(yè)流程 2.生產(chǎn)計(jì)劃控制作業(yè)（計(jì)劃，生產(chǎn)制令、派工作業(yè)等） 3.現(xiàn)場設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)、點(diǎn)檢作業(yè)、安全防護(hù)作業(yè) 4.生產(chǎn)品質(zhì)管制作業(yè)、供應(yīng)商管理、來料品質(zhì)。 5.倉儲(chǔ)管理、配送、物料管理、半成品管理。 6.自動(dòng)化、及時(shí)化作業(yè)（JIT）、標(biāo)準(zhǔn)化、等 7.班組建設(shè)、文化建設(shè)等 10.信息化ERP、MRP、OA、SCM、CRM、PDM(PLM)、三維數(shù)據(jù)(圖紙)、CAPP、BI、等 | 總經(jīng)理 精益辦 現(xiàn)場主管 研發(fā)主管 PMC主管 生產(chǎn)主管 信息化主管 人事主管 采購主管等 (配合現(xiàn)場走訪到該單位時(shí)參與) | |
各部門月報(bào)、管理報(bào)表、TOP問題情況了解與可提供資料準(zhǔn)備。 |
2 指定學(xué)員公司配合事項(xiàng)
1. 提供企業(yè)基本資料表(診斷前提供)
2. 幫助預(yù)留安排一間可容納全部人員的面談會(huì)議室(預(yù)診斷用)
3. 準(zhǔn)備一臺(tái)移動(dòng)式麥克風(fēng)，一支強(qiáng)光投影筆，可攜式白板及白板筆，以便現(xiàn)場解說
可容納全部學(xué)員同時(shí)參與的會(huì)議室（課程與學(xué)員參與診斷用）
第三天(參加人員:全體學(xué)員+指定學(xué)員工廠中高階 地點(diǎn):指定學(xué)員工廠+授課教室)
四、 工廠參訪與推廣介紹 09:00-9:30
2 工廠介紹： 工廠總經(jīng)理
五、 現(xiàn)場診斷與改善建議 09:30-12:00
2 目的說明: 藉由學(xué)員公司工廠的現(xiàn)場參觀與診斷，讓學(xué)員公司及全體學(xué)員了解現(xiàn)場管理問題與解決方案，來提升落地實(shí)踐與管理能力
2 進(jìn)行方式: 全體學(xué)員+學(xué)員公司中高階，一同到指定學(xué)員工廠，進(jìn)行現(xiàn)場、現(xiàn)地、現(xiàn)物實(shí)地診斷與改善建議輔導(dǎo)。
2 配合事項(xiàng): 移動(dòng)白板、白板筆(紅、黑、藍(lán))、移動(dòng)式麥克風(fēng)(音量要夠大)、強(qiáng)力激光筆)
六、 實(shí)踐課程 14:00 -17:00
2 主題： 《 精益智能制造診斷改善與落地 》
2 目的說明:讓學(xué)員公司及全體學(xué)員了解現(xiàn)場管理問題與解決方案，并藉由課程案例解析，提供對照案例說明，以及如何成功實(shí)施精益智能制造的落地方法論。
2 課程大綱:
1. 精益智能制造變革轉(zhuǎn)型升級思考
1) 企業(yè)精益管理思想
2) 全價(jià)值鏈精益智能制造轉(zhuǎn)型與提升
2. 精益智能制造體系建設(shè)藍(lán)圖
1) 精益智能制造體系建設(shè)
2) 建構(gòu)信息化、精益化、智能制造工廠
3. 現(xiàn)場診斷、改善建議、落地做法
1) 項(xiàng)目背景資料（現(xiàn)狀認(rèn)知、項(xiàng)目期望）
2) 問題診斷與改善建議(指地學(xué)員工廠范例為主，其他學(xué)員相關(guān)案例為輔)
4. 精益智能制造成功推動(dòng)案例分享
1) 精益智能制造成功推動(dòng)案例分享
2) 學(xué)員企業(yè)相關(guān)行業(yè)成功案例分享
5. 如何有效實(shí)施項(xiàng)目，避免失敗的具體作法
1) 如何有效推動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施
2) 員工“做不做”的問題分析與對策
6. 課程總結(jié)與落地心法
1) 精益智能制造推動(dòng)成功要件
2) 項(xiàng)目成功推動(dòng)改善的心法
七、 課程總結(jié)+集體合影：主辦單位 + 指定學(xué)員公司總經(jīng)理 + 全體人員
精益智能制造顧問 簡介
林老師（臺(tái)灣）--精益智能制造、信息化實(shí)戰(zhàn)專家
現(xiàn) 任：精益智能制造管理咨詢公司 總顧問
學(xué) 歷：臺(tái)灣成功大學(xué)企業(yè)管理碩士（MBA）
經(jīng) 歷：
東北工業(yè)集團(tuán)下屬企業(yè) 精益智能制造顧問
光洋股份（股票代碼 002708）智能制造顧問
臺(tái)灣鋼鐵制程智能制造系統(tǒng)開發(fā)公司 副總經(jīng)理
上海寶鋼液壓汽車零部件公司 副總經(jīng)理
沃爾沃領(lǐng)克SWE 智能制造學(xué)院 總顧問師
蘇州市海格職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 總顧問師
中國首個(gè)綠色鑄造小鎮(zhèn)--竹簀鎮(zhèn) 特聘經(jīng)濟(jì)顧問
咨詢輔導(dǎo)專長
企業(yè)經(jīng)營與管理提升輔導(dǎo)
精益生產(chǎn)、精益智能制造輔導(dǎo)、項(xiàng)目管理輔導(dǎo)
ERP、MES、PLM 等信息化、智能工廠規(guī)劃實(shí)施輔導(dǎo)
輔導(dǎo)、診斷、培訓(xùn)實(shí)績
江蘇雷利(300660),四方科技(603339),銀邦股份(300337),皇田集團(tuán)(臺(tái)9951), 柳晶科技(872995)光洋軸承(002708),南王科技(839276),五菱柳機(jī)(00305),吉利沃爾沃(00175),神馬電力(603530),海格客車,力帆駿馬,蓬翔汽車,兵器工業(yè)集團(tuán),包頭北奔,金鴻曲軸,一東離合器,吉利汽車、上海電氣集團(tuán)公司,一汽豐越,博澤汽車零部件,仁寶電腦,立隆電子,輝創(chuàng)電子,東屋電氣,海格客車等。
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