主講老師: | 宋奕曉 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 目前,很多大企業(yè)己經(jīng)注意到了這個現(xiàn)象,并且己經(jīng)開啟了優(yōu)勢運(yùn)動的浪潮,基于優(yōu)勢來構(gòu)建組織機(jī)構(gòu)己經(jīng)刻不容緩。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-16 13:22 |
課程背景:
管理學(xué)大師彼得德魯克曾經(jīng)說道:優(yōu)秀的管理者以優(yōu)勢為基礎(chǔ)——不管是自身的優(yōu)勢,還是上級、同事以及下屬的優(yōu)勢,同時還以環(huán)境的優(yōu)勢為基礎(chǔ)。經(jīng)調(diào)查研究,當(dāng)一個人無法專注于在自己的優(yōu)勢領(lǐng)域工作時,全身心投入工作的可能性會降低5倍,不僅工作會受影響,個人健康和人際關(guān)系也將會受到嚴(yán)重影響。
一個人如果能夠基于自身優(yōu)勢做事情,可以使人增強(qiáng)自信,目標(biāo)明確,滿懷期望,對人友善。而事實卻是,大多數(shù)人之所以工作不快樂并且出現(xiàn)頻繁跳槽的原因就是根本不知道自己或周圍人的優(yōu)勢是什么,或者知道也描述不清楚。而管理者也似乎很少會思考如何讓員工在工作中最大化發(fā)揮自身的優(yōu)勢以提升組織績效這樣的問題。
目前,很多大企業(yè)己經(jīng)注意到了這個現(xiàn)象,并且己經(jīng)開啟了優(yōu)勢運(yùn)動的浪潮,基于優(yōu)勢來構(gòu)建組織機(jī)構(gòu)己經(jīng)刻不容緩。
課程收益:
★ 幫助了解什么是優(yōu)勢,去除過往對優(yōu)勢的理解誤區(qū);
★ 通過一系列的工具表單及互動了解和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢;
★ 學(xué)習(xí)如何運(yùn)用優(yōu)勢進(jìn)行有效溝通;
★ 激發(fā)內(nèi)在的潛能,提高工作績效
★ 學(xué)習(xí)科學(xué)打造優(yōu)勢型團(tuán)隊
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:全體員工
課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+游戲體驗+情景模擬+實操演練
課程大綱
開場視頻:《追夢赤子心》
1. 世上無難事,只怕有心人?
2. 人不可能事事皆行,但可以人盡其才
互動:喬丹是否可以成為棒球之神?
3. 你的優(yōu)勢是什么?
4. 為什么你一直在荒廢你的優(yōu)勢?
誤區(qū)1:只要彌補(bǔ)弱點,就能成功
誤區(qū)2:優(yōu)勢不需要進(jìn)一步強(qiáng)化
美國實驗分享:快速閱讀法
5. 發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢會為你來的好處
第一講:認(rèn)識優(yōu)勢
一、優(yōu)勢的定義
二、優(yōu)勢的核心構(gòu)成——優(yōu)勢三核
1. 知識
2. 技能
3. 才干
三、挖掘你的才干,把潛能變成優(yōu)勢
第二講:發(fā)現(xiàn)你的天賦優(yōu)勢
一、優(yōu)勢事件的四大標(biāo)志:SIGN模型
1. Success: 成功事件
2. Instinct: 事前渴望
3. Grow: 過程投入
4. Need:事后滿足
課堂練習(xí):寫下昨天3件優(yōu)勢事件,并根SIGN模型分別給予打分;
二、內(nèi)在探索:講述你人生的巔峰故事
1. 什么是巔峰故事
2. 用STAR原則記錄巔峰故事
3. 組內(nèi)分享自己的巔峰故事,挖掘故事背后使用的才干
三、外在反饋:看見他人眼中的自己
方法:請你夸夸我
1. 第一步:向朋友圈內(nèi)選取至少5人發(fā)出邀請
1)邀請內(nèi)容見模板
2)邀請人需要包括家人、朋友、同事、同學(xué)等
2. 第二步:收集整理反饋信息
3. 第三步:基于反饋信息,進(jìn)行才干的挖掘
四、才干總結(jié)
1. 統(tǒng)計各才干出現(xiàn)的次數(shù)
2. 找出最突出的前5個才干
3. 總結(jié)哪些反饋對應(yīng)的才干是之前沒有意識到的以及這個發(fā)現(xiàn)給你帶來的啟示
補(bǔ)充加餐:能力四象限——能力分析與管理
工具:能力清單表
1)優(yōu)勢區(qū)能力管理策略
2)潛能區(qū)能力管理策略
3)退路區(qū)能力管理策略
4)盲區(qū)能力管理策略
現(xiàn)場練習(xí):依據(jù)能力清單將自我能力進(jìn)行有效管理
第三講:運(yùn)用你的天賦優(yōu)勢
一、優(yōu)勢溝通:知己知彼,優(yōu)化你的職場關(guān)系
1. 優(yōu)勢溝通四步曲
第一步:看見優(yōu)勢
第二步:認(rèn)同價值
第三步:提供支持
第四步:明確計劃
2. 基于優(yōu)勢的向下溝通
3. 優(yōu)勢溝通的三個要點
要點1:明確溝通目標(biāo)
要點2:啟發(fā)對方的積極意圖
要點3:真誠的贊賞:行為+優(yōu)勢
二、團(tuán)隊助力:優(yōu)勢互補(bǔ),打造你的支持系統(tǒng)
1. 高效團(tuán)隊的四大領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢
1)戰(zhàn)略思維:擅長“想事”
2)關(guān)系建立:擅長“支持人”
3)影響力:擅長“帶領(lǐng)人”
4)執(zhí)行力:擅長“做事”
2. 打造優(yōu)勢互補(bǔ)團(tuán)隊
第一步:了解每位團(tuán)隊成員的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢
工具:填寫《團(tuán)隊優(yōu)勢分析圖》
第二步:優(yōu)化團(tuán)隊協(xié)作
第三步:在團(tuán)隊內(nèi)部建立優(yōu)勢文化
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