阿米巴模式的班組經(jīng)營(yíng)

阿米巴模式的班組經(jīng)營(yíng)

主講：安東老師

課程背景

稻盛成就三家世界五百?gòu)?qiáng)而持續(xù)高收益的秘密

改革人口紅利消失造成內(nèi)部運(yùn)營(yíng)成本上升

員工激情難以調(diào)動(dòng)，公司向心力不足

老板身兼數(shù)職，分身乏術(shù)，班組經(jīng)營(yíng)能力不足

基層管理干部管理本質(zhì)內(nèi)容不清楚

基層管理干部團(tuán)建能力不佳

課程收益

用數(shù)據(jù)替管理說話，明明白白經(jīng)營(yíng)

管理和經(jīng)營(yíng)模式的創(chuàng)新—使企業(yè)永葆活力

班組長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)能力提升

全面提升班組安全管理水平

留住想要的人才，讓文化傳承企業(yè)

打造一流基層團(tuán)隊(duì)

課程時(shí)間:

     2天

學(xué)員對(duì)象：

各運(yùn)行部門經(jīng)理、部門班組建設(shè)負(fù)責(zé)人、科室主管、班組長(zhǎng)等

課程大綱

第一章 阿米巴和班組管理

第一節(jié) 班組長(zhǎng)需要懂得的經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)

解析稻盛先生如何用阿米巴經(jīng)營(yíng)模式拯救頻臨破產(chǎn)的日航

--- 道和術(shù)的具體方法完美演繹

A．員工工作為何沒方向(阿米巴真正目的)

B．管理中的官僚主義普遍存在(部門墻)

C．不同部門間員工無(wú)共同目標(biāo)--人和組織的和諧

工廠班組長(zhǎng)日常事務(wù)的具體操作模式解析

  A. 早會(huì)內(nèi)容泛泛而談(員工沒有關(guān)注度)

  B. 日常管理工作體現(xiàn)不出一天的績(jī)效（管理目標(biāo)和實(shí)際作業(yè)距離太遠(yuǎn)）

  C. 支援部門配合總是慢半拍 (是幫忙還是幫自己)

員工為何從被動(dòng)經(jīng)營(yíng)到主動(dòng)經(jīng)營(yíng)

干部管理內(nèi)容的實(shí)質(zhì)區(qū)別

阿米巴經(jīng)營(yíng)魔力在哪？--經(jīng)營(yíng)人心

第二節(jié) 班組長(zhǎng)日常管理需要的關(guān)注點(diǎn)

關(guān)注點(diǎn)一：阿米巴模式下的班組現(xiàn)場(chǎng)管理（數(shù)據(jù)反饋、人員管理、流程管理）

關(guān)注點(diǎn)二：班組長(zhǎng)管理指標(biāo)如何規(guī)范到班組的績(jī)效考核中,全面提升經(jīng)營(yíng)能力

案例：班組日常管理內(nèi)容變革對(duì)經(jīng)營(yíng)和團(tuán)隊(duì)的變化

第三節(jié) 班組如何經(jīng)營(yíng)

何為經(jīng)營(yíng)--深刻理解經(jīng)營(yíng)決定企業(yè)生死

符合阿米巴班組經(jīng)營(yíng)的基本要素

班組阿米巴經(jīng)營(yíng)模式導(dǎo)入帶來管理的益處:

A．讓中高層經(jīng)營(yíng)和管理者解放出來，著眼于企業(yè)發(fā)展和方向

B．讓基層班組和員工關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)管理，安全管理、成本改善，著眼于利潤(rùn)最大化，費(fèi)用最小化

C. 讓基層管理從人心管理開始

第二章 班組阿米巴組織劃分與必備能力

第一節(jié) 阿米巴組織的劃分

1．變革從組織開始

企業(yè)不同組織結(jié)構(gòu)形式及優(yōu)缺點(diǎn)--什么樣的組織最健康

阿米巴組織細(xì)分遵循原則--每個(gè)班組要明白自己是怎樣為企業(yè)賺錢的

企業(yè)老板在阿米巴組織劃分中的重要作用--老板變成“甩手掌柜”

2．班組阿米巴組織成立的四個(gè)條件

A．能夠進(jìn)行獨(dú)立核算的單位

B．能夠獨(dú)立開展業(yè)務(wù)的單位(市場(chǎng)因素)

C．能夠執(zhí)行公司目標(biāo)的單元

D．組織劃分后的管理成本不能夠太高

3. 班組如何在阿米巴組織下管理

1）必備的能力模式1

職責(zé)知識(shí)/業(yè)務(wù)知識(shí)/溝通能力/改善能力/待人能力

2）必備的能力模式2（IQ & EQ）

技術(shù)能力/改善工具/目標(biāo)管理/時(shí)間管理/溝通技巧

人際關(guān)系/工作分配/資源運(yùn)用/部下培養(yǎng)/團(tuán)隊(duì)建設(shè)

3）必備的能力模式3

結(jié)果能力/應(yīng)變能力/行動(dòng)能力/影響能力/學(xué)習(xí)能力

4）必備的能力模式4

領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)帥能力/日常管理能力/項(xiàng)目改善能力/動(dòng)態(tài)管理能力

4．阿米巴經(jīng)營(yíng)模式下班組間如何協(xié)調(diào)

5．將組織的變化當(dāng)成一種常態(tài)：阿米巴組織的再造

案例與討論：實(shí)施阿米巴經(jīng)營(yíng)下的班組管理的易和難

第二節(jié) 部門費(fèi)用核算引入運(yùn)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)

人人都是經(jīng)營(yíng)者：把費(fèi)用管理機(jī)制引入公司內(nèi)部--KPI結(jié)合經(jīng)營(yíng)指標(biāo)

培養(yǎng)全員市場(chǎng)意識(shí)

如何實(shí)現(xiàn)阿米巴(班組)之間內(nèi)部損失轉(zhuǎn)嫁

阿米巴組織需遵循市場(chǎng)規(guī)律同時(shí)兼顧班組自身發(fā)展

演練: 市場(chǎng)的變化如何和組織經(jīng)營(yíng)及個(gè)人績(jī)效掛鉤

案例: XX集團(tuán)如何讓員工成為老板

第三節(jié) 阿米巴組織變革和重新定位

在處理問題中的三大基本原則

阿米巴的分合的原則

公共資源部門如何導(dǎo)入阿米巴

總部與阿米巴之間的分工與配合

阿米巴組織推行中的關(guān)注點(diǎn)和注意事項(xiàng)

第三章 班組推行阿米巴的具體實(shí)施

第一節(jié) 阿米巴推行要求及注意事項(xiàng)

阿米巴推行中的誤區(qū)

阿米巴推行委員會(huì)成立

阿米巴推行委員會(huì)成立從承擔(dān)責(zé)任到充分授權(quán)管理和監(jiān)察機(jī)制

阿米巴運(yùn)行模式和現(xiàn)行信息系統(tǒng)調(diào)整，建立透明化得經(jīng)營(yíng)環(huán)境

阿米巴單位時(shí)間核算表單的收集管理改善

全員參與的改善方法

會(huì)議制度在推行中的必不可少作用

第二節(jié) 阿米巴單元人員任用

阿米巴人才的選拔

人才的培養(yǎng)

阿米巴負(fù)責(zé)基本的能力及素質(zhì)要求

阿米巴負(fù)責(zé)人的責(zé)權(quán)利

第三節(jié) 阿米巴組織的PDCA

班組歷史費(fèi)用數(shù)據(jù)在目標(biāo)制訂中的應(yīng)用

運(yùn)用SWOT分析歷史數(shù)據(jù)，找出改善數(shù)據(jù)的方法

制定適合不同形態(tài)阿米巴的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

目標(biāo)可行評(píng)估

尋找關(guān)鍵要素

目標(biāo)如何轉(zhuǎn)化為行動(dòng)?--如何分解?

從目標(biāo)到行動(dòng)措施的整體運(yùn)作方法

SMART原則

阿米巴計(jì)劃的構(gòu)成要素

第四節(jié) 阿米巴運(yùn)行的追根究底

制定年度計(jì)劃/月度計(jì)劃和執(zhí)行計(jì)劃

數(shù)據(jù)系統(tǒng)的重要性

IT/OA的運(yùn)用

阿米巴會(huì)議的要點(diǎn)

反饋和評(píng)估系統(tǒng)

案例：XX新能源集團(tuán)導(dǎo)入阿米巴實(shí)施步驟

第四章 班組阿米巴的激勵(lì)方法

第一節(jié) 阿米巴組織績(jī)效

阿米巴的班組核算的形態(tài)方式

班組費(fèi)用數(shù)據(jù)在激勵(lì)中的關(guān)鍵作用

激勵(lì)的五大策略--利他思想

阿米巴組織績(jī)效的實(shí)施辦法

激勵(lì)辦法制定過程中的注意事項(xiàng)

--找到適合自身的激勵(lì)辦法，不能套和搬

第二節(jié) 阿米巴激勵(lì)辦法

阿米巴的薪酬激勵(lì)機(jī)制

阿米巴團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金激勵(lì)機(jī)制

中國(guó)阿米巴激勵(lì)推行的基本原則

KPI如何讓經(jīng)營(yíng)結(jié)果變好

案例：海爾激勵(lì)辦法/國(guó)內(nèi)外常見激勵(lì)辦法

第五章 班組經(jīng)營(yíng)文化

第一節(jié) 班組管理為何需要文化

經(jīng)營(yíng)需要哲學(xué)的三個(gè)原因

班組管理如何凝心聚力

班組長(zhǎng)的個(gè)人修為如何提煉成公司的文化

建立符合企業(yè)實(shí)際狀況的班組文化

班組文化如何在普通員工中展開活動(dòng)

第二節(jié) 企業(yè)文化和班組文化如何規(guī)范統(tǒng)一落地

企業(yè)家價(jià)值觀怎樣提煉成企業(yè)內(nèi)在文化精神

企業(yè)文化在企業(yè)中的開展和落地

企業(yè)文化在流程制度中的規(guī)范

企業(yè)文化帶給企業(yè)的益處

班組文化在執(zhí)行力上面的體現(xiàn)

建立在員工意愿基礎(chǔ)上的班組文化

基層管理干部協(xié)調(diào)完善班組文化以達(dá)成公司文化

經(jīng)營(yíng)十二條

練習(xí)：班組核心文化如何生成