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《TOC問題分析與解決沙盤模擬》課程

主講老師: 史廣青 史廣青
課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 沙盤模擬,是一種實戰(zhàn)演練的培訓方式,通過構(gòu)建微縮的企業(yè)運營環(huán)境,讓參與者身臨其境地體驗管理決策的全過程。在有限的時間內(nèi),參與者需組建團隊,面對市場變化、資源限制等挑戰(zhàn),制定并執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略,包括生產(chǎn)規(guī)劃、市場營銷、財務(wù)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。沙盤模擬不僅考驗個人的決策能力,更強調(diào)團隊協(xié)作與溝通,幫助學員在模擬中學習,在學習中成長,深刻理解企業(yè)運營的邏輯與復雜性。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-08-02 12:30


【適用學員】: 中高層管理者、 各部門核心人員

【課程時長】: 16小時/天)

【培訓講師】:史廣青老師

【授課形式】:沙盤模擬+討論分享+分組競爭+點評講授相結(jié)合

【認識沙盤】: 沙盤模擬培訓是一種具有極強實戰(zhàn)色彩的管理培訓課程。是商學院借鑒軍事演習,開發(fā)出的高端培訓模式,通過紅、藍兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對抗與較量,達到檢驗和提高指揮員作戰(zhàn)能力的目的。而沙盤模擬培訓則是由參加學習的企業(yè)中、高層經(jīng)理組成幾個模擬公司,圍繞與培訓主題相關(guān)的運營活動,完成演練與學習,達到共同提高的學習目的,目前,沙盤模擬培訓已風靡全球,成為企業(yè)中高層管理人員運營管理能力培訓的首選課程。

【課程介紹】: 

TOC理論是一個以色列的物理學家戈德拉特提出的一種理論,主要用于在項目系統(tǒng)中的各種限制因素的優(yōu)化。約束理論企業(yè)識別并消除在實現(xiàn)目標過程中存在的制約因素(即約束)的管理理念和原則。認為在一條業(yè)務(wù)鏈中,瓶頸節(jié)點的節(jié)拍決定了整條鏈的節(jié)拍,即任何一個多階段生產(chǎn)系統(tǒng),如果其中一個階段的產(chǎn)出取決于前面一個或幾個階段的產(chǎn)出,那么產(chǎn)出率最低的階段決定著整個系統(tǒng)的生產(chǎn)能力。約束即。阻礙企業(yè)有效擴大產(chǎn)出能力、降低庫存和運行成本的環(huán)節(jié)。

【培訓目標和收獲:】: 經(jīng)過1的學習,掌握問題分析與思考的方法,建立與優(yōu)化工作的程序,掌握TOC問題分析與解決的五大核心步驟:

1.如何找出系統(tǒng)瓶頸

2.最大限度挖掘瓶頸,即如何深度挖掘瓶頸

3.使企業(yè)所有活動屈服于第二步,即傾斜最大化的資源

4.打破瓶頸,從而使瓶頸轉(zhuǎn)移

5.重返第一步,找出新的瓶頸,形成管理戴明環(huán)

【課程綱要】:                         

模塊1基礎(chǔ) 介紹TOC的起源和發(fā)展歷程

- 解釋TOC的核心原理和思維方式

- 討論TOC在業(yè)務(wù)和組織中的應用

模塊2: 約束理論

- 了解什么是約束以及在組織和業(yè)務(wù)過程中的作用

- 學習如何識別和分析約束

- 探討約束對組織績效的影響

模塊3: TOC工具與技術(shù)

- 研究TOC工具和技術(shù),如瓶頸分析和步驟流程

- 深入學習應用這些工具和技術(shù)來解決約束問題

- 進行案例分析,強的實踐操作能力

模塊4: TOC實踐案例和討論一些真實世界中的TOC實踐案例

- 探討如何應用TOC理念來改進業(yè)務(wù)流程和解決約束問題

- 學習從案例中提取經(jīng)驗教訓,以便在實踐中發(fā)揮作用

模塊5: TOC思維培養(yǎng)

- 培養(yǎng)學生的TOC思維和問題解決能力

- 進行團隊項目,以實踐應用TOC概念和技巧

- 鼓勵學生思考和提出個人創(chuàng)新的TOC解決方案

 

 

【講授流程】:  

 

內(nèi)  

第一天

上午

09:00-12:00

1.課程導入:

組建管理團隊,進行人員分工。

TOC概念的引入

2、講師帶領(lǐng)進行沙盤推演,講解規(guī)則

沙盤推演

下午

13:30-16:30

1. 學員推演結(jié)果分析

團隊復盤

學員代表發(fā)言

沙盤結(jié)果分析

TOC五大核心步驟的學習

知識點講解

課程總結(jié)

 


 
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