主講老師: | 王晶 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 沙盤模擬是一種通過模擬真實環(huán)境進行實踐演練的方法。它利用沙盤模型,結合角色扮演、決策制定和團隊協作,模擬出復雜的經營或戰(zhàn)略場景。參與者能夠在模擬環(huán)境中進行實際操作,體驗決策過程,鍛煉解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。沙盤模擬不僅有助于提升個人技能,還能夠培養(yǎng)團隊合作和戰(zhàn)略規(guī)劃的能力,為實際工作中的復雜情況提供有力支持。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-04-30 11:40 |
“目標是一切管理的基石和開始”,在當下的快變時代,企業(yè)和管理者都面臨著“黑天鵝”與“灰犀?!钡奶魬?zhàn),在變化中如何打造企業(yè)的內生力,如何在變量時代制定并實施有效的目標,如何在不斷變化的環(huán)境中引領團隊動態(tài)調節(jié),推動目標的執(zhí)行與落地達成,是對組織與管理者應對變化的挑戰(zhàn)?!讹w同凡想?沙盤模擬》摒棄傳統的教條灌輸,通過獨特創(chuàng)新設計的情境沙盤模擬加引導式學習,讓參與學員收獲體驗、獲得領悟,產生改變。讓學員不僅知道而且會做。
【課程收益】
? 引導學員通過沙盤運營,對合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、深入思考并分析,共創(chuàng)解決方法
? 體驗做好目標設定及目標管理的重要性,理解管理決策過程和方法
? 深入理解“以結果為導向”的計劃的重要性
? 深入體驗決策、執(zhí)行與產出的關系,從而思考如保有效提升資源的使用效能,做到產出最大化
? 挖掘員工潛在優(yōu)勢,共建工作發(fā)展目標、協作機制,促進組織效能提升
? 通過沙盤模擬,幫助學員發(fā)現并思考團隊在管理、決策、溝通方面可以提升與優(yōu)化的方向
? 提升學員風險規(guī)避及壓力管理的能力
【關聯核心能力】:
目標制定與拆解、沖突管理、決策制定、計劃管理、時間管理、問題分析、壓力管理、目標管理、溝通協作
【課程對象】
希望通過目標管理提升工作成效的各級員工以及新走進職場的員工
【課程時長】
1天(6小時/天)
【課程大綱】
一、基本概念-玩轉目標
1. 什么是目標管理?
2. 目標管理的意義
3. 目標管理的步驟
1) 目標設定/目標分解/目標實施/檢查實施結果及獎懲/信息反饋及處理
4. 清晰你的目標
1) 強化責任意識
2) 基于“SMART”原則的目標制定
3) 目標制定的程序:目標說明-雙向溝通-目標承諾-目標商討-行動計劃-目標發(fā)布
5. 通過沙盤體驗、思考目標管理
1) 課堂研討:沙盤模擬中存在的問題分析和目標制定如何改進
二、任務的優(yōu)先排序與計劃制定
1. ”PDCA”科學工作方法
2. 從目標變?yōu)橛媱?/span>
3. 目標與計劃的區(qū)別
4. 制定計劃的步驟
5. 優(yōu)先排序,分清工作的輕重緩急
1) 要事第一原則
2) 列清單--6件事法則
3) ABC排序與80/20法則
6. 制定行動計劃
7. 行動計劃與行動日志
1) 演練:行動計劃制定與行動日志的運用
三、執(zhí)行控制-達成目標與執(zhí)行計劃的關鍵
1. 目標執(zhí)行中常見的障礙
1) 課堂研討:我們?yōu)槭裁慈狈?zhí)行力?
2. 分析和理解執(zhí)行力
1) 清除執(zhí)行力障礙
2) 分析執(zhí)行力問題根源
3) 轉變執(zhí)行力認知
4) 緩解執(zhí)行壓力
5) 改善執(zhí)行方法
3. 目標與計劃管理中的溝通藝術
1) 溝通的本質
2) 溝通不良的弊病
3) 有效溝通模型
4) 獲取真實意見的技巧
5) 工具:溝通之窗
6) 工具:利用建設性反饋提高團隊執(zhí)行力
4. 執(zhí)行阻力的防控管理
1) 節(jié)點計劃的“變身管理”
2) 計劃時間管控
3) 設定最后完成時限
四、課程總結與回顧
【特別說明】
上述課程內容為通常版本。授課內容將根據企業(yè)實際需求,進行調整。
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