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執(zhí)行就是給結(jié)果--航海時(shí)代沙盤(pán)

主講老師: 徐偉 徐偉

主講師資:徐偉

課時(shí)安排: 1天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 航海時(shí)代課程主要以英國(guó)為視角,窺視整個(gè)大西洋世界在近代早期的發(fā)展變化過(guò)程,不僅高度還原中世紀(jì)大西洋貿(mào)易全景,還能感受自英國(guó)廢除《谷物法》和《航海條例》之后的全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)形成及商業(yè)模式的初期探索。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-12-19 14:42

執(zhí)行就是給結(jié)果

——航海時(shí)代沙盤(pán)

主講:徐偉

【沙盤(pán)背景】

在中世紀(jì)晚期,英國(guó)就開(kāi)始向歐洲大陸出口羊毛,后來(lái)發(fā)展為出口半加工呢絨織品,到16世紀(jì)中期,倫敦和安特衛(wèi)普之間形成繁榮的呢絨出口貿(mào)易,到16世紀(jì)后期,隨著安特衛(wèi)普的動(dòng)蕩和衰落,英國(guó)的呢絨出口貿(mào)易和其他產(chǎn)品的進(jìn)口貿(mào)易受到了嚴(yán)重威脅,為了尋找出口市場(chǎng)和進(jìn)口產(chǎn)品的來(lái)源,英國(guó)商人逐漸將注意力從英吉利海峽對(duì)岸轉(zhuǎn)移到更廣闊的地區(qū),從波羅的海到地中海,從利凡特到莫斯科,英國(guó)商人頻繁出入,更重要的是英國(guó)商人開(kāi)始穿越大西洋尋找通往東方的西北航行,并登陸美洲大陸,進(jìn)行貿(mào)易,殖民和新的商業(yè)征途,至此在歐洲西部、非洲的幾內(nèi)亞灣附近、美洲西印度群島之間,開(kāi)啟了歷時(shí)300年之久的“三角貿(mào)易”。

航海時(shí)代課程主要以英國(guó)為視角,窺視整個(gè)大西洋世界在近代早期的發(fā)展變化過(guò)程,不僅高度還原中世紀(jì)大西洋貿(mào)易全景,還能感受自英國(guó)廢除《谷物法》和《航海條例》之后的全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)形成及商業(yè)模式的初期探索。

隨著英國(guó)廢除《谷物法》和《航海條例》之后,廣闊的大西洋貿(mào)易向所有人開(kāi)放,被稱為“新商人”的你,也進(jìn)入到了大西洋貿(mào)易領(lǐng)域中。

【課程價(jià)值】

?  明晰戰(zhàn)略對(duì)經(jīng)營(yíng)結(jié)果的影響,了解戰(zhàn)略掌握目標(biāo)規(guī)劃能力;

?  洞悉市場(chǎng)風(fēng)云,根據(jù)市場(chǎng)情況調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略的方法;

?  規(guī)劃經(jīng)營(yíng)線路,判斷市場(chǎng)情形,獲取藍(lán)海收益

?  執(zhí)行戰(zhàn)略目標(biāo),將結(jié)果交付于戰(zhàn)略

?  鍛煉升維思考,強(qiáng)化溝通效果

【授課對(duì)象】中高層管理干部

【授課時(shí)長(zhǎng)】3-6小時(shí)(根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目需求,可選擇)

【課程特色】

角色扮演、劇情演繹、情境練習(xí)、小組研討、組間競(jìng)技、游戲體驗(yàn)、總結(jié)反思、知識(shí)轉(zhuǎn)化

【課程大綱】

模塊一:沙盤(pán)背景與規(guī)則

1、課程導(dǎo)入,了解沙盤(pán)背景

2、沙盤(pán)規(guī)則講授,規(guī)則理解,目標(biāo)設(shè)定

3、小組設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃

確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo),羅列可能遇到的問(wèn)題和解決方案

我們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析

需要收集的信息,需要使用的信息分析及方法設(shè)計(jì)

根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)責(zé)任到人

模塊二:沙盤(pán)游戲的過(guò)程

1、沙盤(pán)體驗(yàn):5輪

確定行進(jìn)路線

確定??扛劭?/span>

確定經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目

根據(jù)市場(chǎng)情況調(diào)整經(jīng)營(yíng)方式

商務(wù)談判取得最大商業(yè)價(jià)值

(重復(fù)……)

2、結(jié)果核算與公布

確認(rèn)沙盤(pán)活動(dòng)名次

計(jì)算收益

模塊三:反思與領(lǐng)悟總結(jié)

一、課程復(fù)盤(pán)

小組討論收獲與成長(zhǎng)

小組分享收獲

二、關(guān)于執(zhí)行力

知識(shí)及工具導(dǎo)入

1、什么是執(zhí)行力

2、執(zhí)行力對(duì)個(gè)人及組織的重要性

3、價(jià)值百萬(wàn)的三個(gè)公式

4、塑造高效執(zhí)行的四個(gè)心態(tài)

5、組織執(zhí)行力提升的6大法門(mén)

6、個(gè)人執(zhí)行力提升的3大要素

7、執(zhí)行力的3大原則

課程回顧與總結(jié)

結(jié)束

 
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