主講老師: | 王晶 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 綜合管理是一種全面、系統(tǒng)的管理方式,旨在通過整合并協(xié)調(diào)各種管理資源和手段,實現(xiàn)組織目標(biāo)的最優(yōu)化。它涉及組織策劃、資源配置、流程優(yōu)化、決策支持等多個方面,要求管理者具備全局視野和綜合能力。綜合管理強調(diào)高效、協(xié)作和創(chuàng)新,能夠提升組織的運營效率、增強決策能力、促進團隊合作,并推動組織的持續(xù)發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-04-30 11:40 |
? 面對復(fù)雜環(huán)境,多元信息,如何分析整理才能看清全貌
? 工作呈現(xiàn)與匯報,如何讓自己的觀點呈現(xiàn)清晰有效
? 參加會議,如何快速GET要點,有理有據(jù)回應(yīng)不慌張
? ……
這些都不離開一種思維方式——結(jié)構(gòu)化思考
本課程的以結(jié)構(gòu)化思維作為思考與表達(dá)的利器,結(jié)合工作中常見的工作匯報、會議發(fā)言、問題分析與解決、目標(biāo)制訂、決策分歧、創(chuàng)新工作等典型場景,不但有效幫助人們強化學(xué)員的邏輯思維,掌握思考問題的關(guān)鍵方法,養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化的思維方式,快速構(gòu)建思維框架,完成更高效的表達(dá)。并通過在場景中的應(yīng)用,幫助學(xué)員將結(jié)構(gòu)化的思考力與工作實際運用更好地結(jié)合,做到知行合一。
【課程收益】
? 掌握結(jié)構(gòu)性思維構(gòu)建工具方法,建立多維和全局思考的意識
? 增強學(xué)員在工作中深入思考及團隊協(xié)作思考的能力
? 提升學(xué)員對問題的深度思考、系統(tǒng)分析與創(chuàng)新解決能力
? 在溝通中觀點呈現(xiàn)明晰、邏輯框架有層次、表達(dá)更精準(zhǔn),具有說服力
? 促進組織建立共識的溝通原則,推動組織整體溝通效率的提升
【課程對象】
希望改善思考能力,提升表達(dá)與呈現(xiàn)能力的職場人士
【課程時長】
1~2天(6小時/天)
【課程亮點】
? 體驗式,多維度訓(xùn)練——根據(jù)結(jié)構(gòu)思考“知易行難”的特點,課程中采用閱讀、視頻、案例研討等方式,進行多維度強化訓(xùn)練,從而獲得能力提升。
? 1+1實際,任務(wù)模擬——學(xué)員在使用既定項目進行練習(xí)的同時,將針對工作中遇到或?qū)⒁媾R的實際任務(wù)進行分析和討論。
? 學(xué)習(xí)小組,互助輔導(dǎo)——建立學(xué)習(xí)小組互助制度,使所學(xué)內(nèi)容在輔導(dǎo)與被輔導(dǎo)的過程
反復(fù)運用,真正達(dá)成能力提高。
【課程大綱】
課程導(dǎo)入
1. 職場溝通中經(jīng)常遇到的問題:復(fù)雜環(huán)境,多元信息沒頭緒;日常溝通缺重點;書面匯報少亮點……
2. 實現(xiàn)高效溝通的模式——(觀點清晰、呈現(xiàn)條理、表達(dá)有力)
第一部分:認(rèn)知結(jié)構(gòu)化思維 建立全局思考與協(xié)作意識
1. 結(jié)構(gòu)化思維的四個核心要素以及在職場中的應(yīng)用(案例+講解+練習(xí))
1) 結(jié)論先行
2) 上下對應(yīng)
3) 分類清楚
4) 排序邏輯
5) 先全局再細(xì)節(jié),建立多維度思考的意識
6) 綜合訓(xùn)練
2. 結(jié)構(gòu)化思維的兩個原則以及在職場中的應(yīng)用
1) 講理性原則促進組織溝通效能提升
2) 利他性原則與團隊協(xié)作
3) 綜合訓(xùn)練
3. 結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報
1) 工作匯報要抓對時機
2) 工作匯報的價值理念
3) 工作匯報常見結(jié)構(gòu)
4) 綜合訓(xùn)練
第二部分:表達(dá)框架搭建與職場溝通
1. 自上而下的框架搭建
1) 通過已有框架快速構(gòu)建表達(dá)邏輯
2) 通過思維導(dǎo)圖構(gòu)建表達(dá)邏輯的步驟
3) 綜合訓(xùn)練
2. 自下而上框架構(gòu)建
1) 框架構(gòu)建步驟
2) 常見的高效表達(dá)結(jié)構(gòu)
3) MECE原則
4) 綜合訓(xùn)練
3. 通過精煉有吸引力的表達(dá),提升溝通效果
4. 序言的講故事結(jié)構(gòu):講好故事,吸引關(guān)注
1) 序言結(jié)構(gòu)的基本要素
2) 常見的序言結(jié)構(gòu)模式
第三部分:突破固有思維,提升協(xié)作效能
1. 利用前置思考推動共識達(dá)成
2. 利用創(chuàng)新思考,找到更多協(xié)作可行性
【課堂案例】
【特別說明】
上述課程內(nèi)容為通用版本。授課內(nèi)容將根據(jù)培訓(xùn)需求與實際情況,進行調(diào)整。
京公網(wǎng)安備 11011502001314號