主講老師: | 何麗 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 公司治理是企業(yè)內(nèi)部管理和決策的一套機(jī)制,旨在確保企業(yè)高效、透明和負(fù)責(zé)任地運(yùn)營。它涵蓋了企業(yè)組織架構(gòu)、權(quán)力分配、決策流程、監(jiān)督機(jī)制等多個方面。良好的公司治理能夠保護(hù)股東權(quán)益,維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定,提升企業(yè)價值。在現(xiàn)代企業(yè)中,公司治理的重要性日益凸顯,它不僅是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石,也是吸引投資者和合作伙伴的關(guān)鍵因素。因此,企業(yè)應(yīng)不斷完善治理機(jī)制,加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)管,確保企業(yè)健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-03-14 12:52 |
課程背景:
管理者最大的痛苦就是學(xué)了很多管理課程,卻依然做不好管理。
如何用最簡單的招式做好管理?
大道至簡,越簡單的招式就越是好用,1999年至今阿里成功的從一個“笑話”變成了一個“神話”。其最為人稱道的一定有“管理之道”。阿里被稱為互聯(lián)網(wǎng)屆的黃埔軍校,靠的就是阿里強(qiáng)大的批量生產(chǎn)優(yōu)秀管理者的能力!
馬云說,阿里成功最重要的核心因素就是“人”!
文化構(gòu)建、團(tuán)隊(duì)管理和人才打造是阿里的獨(dú)門秘器,有傳奇的“中供鐵軍”,有“強(qiáng)大”的“草根英雄”,更有現(xiàn)在叱咤在互聯(lián)網(wǎng)的“阿里系”領(lǐng)軍人物,所有這些傳奇有一個共同的特點(diǎn)——都是在阿里的管理培養(yǎng)體系里成長成為管理人才。
在此背景下,阿里巴巴人才資源部基于獨(dú)特的阿里獨(dú)特的文化價值觀與將近20年的管理經(jīng)驗(yàn),開發(fā)出一套獨(dú)具阿里特色的管理者培訓(xùn)課程,這門課程也成為阿里組織的良性發(fā)展起到重大功臣!
學(xué)完就能會,拿來就可用,用完即有效——自此阿里良將如云!
本課程是以【阿里管理總綱】為核心,圍繞“道法術(shù)器”四個層面全面截圖阿里的管理之道,解讀外人不知曉的阿里內(nèi)核故事,頓悟管理者的管理認(rèn)知,以“輕管理工作坊”的獨(dú)特形式講管理、練管理、悟管理,立竿見影呈現(xiàn)市面上最有效的學(xué)了就會用了就有效的實(shí)戰(zhàn)型管理課,快速幫助管理者構(gòu)建管理體系,學(xué)會最有效的管理技術(shù),提升管理實(shí)戰(zhàn)能力,給企業(yè)一套見效最快的高效能管理課!
課程收益:
● 學(xué)習(xí)阿里管理的核心,認(rèn)識到組織成功的關(guān)鍵:以人為本
● 近距離認(rèn)識阿里管理的道、法、術(shù)和上下三板斧,建立對企業(yè)文化概念的全面理解
● 學(xué)習(xí)阿里巴巴鐵軍團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的4個原則,和1個發(fā)心,打造有凝聚力的核心管理團(tuán)隊(duì)
● 學(xué)習(xí)阿里“管理九板斧”理論體系及工具,快速提高企業(yè)管理者的管理認(rèn)知水平
● 快速幫助管理者揪頭發(fā)、照鏡子和聞味道,提升管理者眼界、胸懷、心力
● 掌握“三板斧工作坊”落地3個核心步驟,在企業(yè)內(nèi)實(shí)踐落地提升團(tuán)隊(duì)效能
課程時間:2-3天,6小時/天
課程對象:高中層管理者、HR
課程方式:理論講授(50%)+案例分析、小組研討(30%)+實(shí)操練習(xí)(20%)
課程特色:
可視化+有效化+快速化,將管理能力提升快速顯性化呈現(xiàn)
有成果:帶著戰(zhàn)略循環(huán)困惑來,厘清業(yè)務(wù)戰(zhàn)略地圖走;
有落地:帶著企業(yè)管理問題來,拿著業(yè)務(wù)解決方案走;
有成長:帶著團(tuán)隊(duì)管理難題來,成為高效管理高手走!
摸得著:真模擬團(tuán)隊(duì)從無到有,團(tuán)隊(duì)構(gòu)建一場仗實(shí)現(xiàn);
練得到:環(huán)環(huán)相扣全程巧設(shè)計,管理頓悟一堂課實(shí)現(xiàn)!
課程模型:
課程大綱
第一講:阿里的成功內(nèi)核
——構(gòu)建企業(yè)批量生產(chǎn)優(yōu)秀管理者能力
一、阿里傳奇之旅
1. 笑話到神話
2. 生來傳奇vs人定勝天
二、阿里的致勝能力
1. 組織立命之本
2. 批量生產(chǎn)優(yōu)秀管理者
三、阿里管理的核心:以人為本
——16字管理箴言
演武場練習(xí)落地:團(tuán)隊(duì)組建
案例研討:組織成功關(guān)鍵
第二講:阿里管理總綱之道
——文化讓企業(yè)跑得遠(yuǎn)、跑得穩(wěn)、跑得快
一、阿里管理金字塔
1. 道:文化
2. 謀、斷:戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)
3. 人、陣、信:組織能力
演武場:看電影說文化
討論:企業(yè)文化為什么是企業(yè)的核心競爭力?
應(yīng)用場景:對企業(yè)文化概念的全面系統(tǒng)理解,掌握企業(yè)文化實(shí)踐的理論框架和基礎(chǔ)
二、阿里戰(zhàn)略三板斧
1. 上三斧:虛事做實(shí)
1)使命
2)愿景
3)價值觀
2. 下三斧:實(shí)事作虛
1)組織
2)人才
3)KPI
演武場:愿景演說&價值觀落地模擬
討論:企業(yè)內(nèi)部上三斧與下三斧落地情況研討
主要解決:對企業(yè)文化建設(shè)的誤區(qū)的理解,企業(yè)文化的重要性的客觀認(rèn)知
三、阿里文化支撐體
1. 4階段文化演變
2. 4類特有的企業(yè)文化
3. 8大文化落地工具
4. 核心保障:價值觀考核雙軌制
案例:價值觀的考核具體案例
演武場:文化落地模擬
主要解決:掌握如果通過制度來確保價值觀考核的落地,掌握價值觀考核的方法,做到企業(yè)文化落地虛實(shí)結(jié)合
第三講:探尋管理之道——有道無術(shù)術(shù)尚可求,有術(shù)無道止于術(shù)
一、管理之道是根本
——正大光明、身先士卒、知人善用、使青出于藍(lán)、執(zhí)行有果
二、管理之力是保障
1. 有規(guī)則——抓行為底線
2. 知為何——明動機(jī)原因
3. 勤反饋——跟關(guān)鍵考核
三、培養(yǎng)賦能是發(fā)心
1. 培養(yǎng)四大機(jī)制
2. 賦能底層邏輯
3. 阿里三份薪水
四、四維領(lǐng)導(dǎo)力是原則
1. 造夢想——提煉企業(yè)文化,與業(yè)務(wù)鏈接,形成組織領(lǐng)導(dǎo)力
2. 搭系統(tǒng)——發(fā)掘員工天賦,激發(fā)深層動力,讓團(tuán)隊(duì)凝聚—心
3. 培養(yǎng)人——運(yùn)用系統(tǒng)內(nèi)在動力,快速融入團(tuán)隊(duì)
4. 建團(tuán)隊(duì)——搭建干部梯隊(duì),助力企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展
雌雄同體做保障
1. leader與政委的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合
2. 管理者的強(qiáng)大支撐:阿里政委體系
3. 業(yè)務(wù)+人才雙輪驅(qū)動
六、修煉三層是原則
1. 揪頭發(fā)
2. 照鏡子
3. 聞味道
課堂練習(xí):管理案例研討
情境演練:團(tuán)隊(duì)管理案例實(shí)操
演武場練習(xí)落地:團(tuán)隊(duì)任務(wù)對焦檢核——一顆心一張圖一場仗
第四講:阿里管理秘術(shù)——阿里九板斧
——把簡單的招式練到極致就是絕招
三板斧vs九板斧
一、腿部三板斧
1. Hire&Fire(招聘與解聘)
1)找到人——適合大過優(yōu)秀,選擇好過培養(yǎng)
2)能落地——幫每一個進(jìn)阿里的人,都成為最好的自己
3)升級汰換——心要慈,刀要快
2. 建團(tuán)隊(duì)
1)定公約——建團(tuán)隊(duì)公式:建公約+做團(tuán)建+知人善用/自我中心
2)做團(tuán)建——一群有情有義的人一起做一件有價值有意義的事
3)知人善任——在養(yǎng)的過程中用人,在用的過程中養(yǎng)人
3. 拿結(jié)果
1)定目標(biāo)——有目標(biāo),才會有結(jié)果
2)追過程——過程是結(jié)果的前提
3)打分面談——沒有結(jié)果的過程是垃圾,沒有過程的結(jié)果是放屁
二、腰部三板斧
1. 懂戰(zhàn)略——先懂Why,再說How
2. 搭班子——資源的最佳配置者
3. 做導(dǎo)演——產(chǎn)品和服務(wù)的擁有者
三、頭部三板斧
1. 定戰(zhàn)略——企業(yè)的成功=戰(zhàn)略*組織能力
2. 造土壤——打造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍
3. 斷事用人——做正確的事,而不只是正確地做事
第五講:三板斧實(shí)戰(zhàn)(工作坊解析)
一、常見領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目難點(diǎn)分析
1. 聽不懂
2. 學(xué)不會
3. 用不明
4. 無效果
二、三板斧工作坊價值點(diǎn)
1. 人才培養(yǎng)
2. 業(yè)務(wù)推動
3. 文化落地
三、三板斧實(shí)戰(zhàn)工作坊落地流程
1. 令1線上自學(xué)
2. 令2集體修煉
3. 令3解決問題
四、三板斧實(shí)戰(zhàn)工作坊核心特色
1. 三線合一
2. 練大于學(xué)
3. 有對比有測評
4. 班主任+講師雙驅(qū)動
京公網(wǎng)安備 11011502001314號