主講老師: | 溫家琪 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 時間管理:利用可靠的工作技巧,安排并引導自己及個人的生活,合理有效的利用可以支配的時間,通過計劃保證各項事務完成的一系列管理活動,用最短的時間或在預定的時間內,把事情做好。時間管理所探索的是如何減少時間浪費,以便有效地完成既定目標。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-12-13 15:48 |
課程背景:
時間管理理念,已經被現(xiàn)代商業(yè)社會所認同,時間管理的工具及技巧,也被我們所熟知,時間管理的培訓課程,也基本成為了企業(yè)新員工職業(yè)化課程系列的必學課程。但是,數(shù)量并不能代表質量,知道并不等于做到,做到也并不等于一貫做到。
我們發(fā)現(xiàn),以下觀點在員工當中比較普遍:
1. 時間可以被管理且一直都在做;
2. 時間管理就是重要和緊急的分類;
3. 時間管理是一種硬技能,習得即所得;
4. 時間管理都是理論上的,實踐意義不大……
隨著對時間管理的研究加深,我們發(fā)現(xiàn),真正把時間管理做得好的人,最重要的是能夠獲得相對最正確的理念并長期的堅持下去。
課程目標:
通過學習,學員能夠:
1. 了解時間的本質和時間的特性;
2. 理解大石頭理論和效率與效益的區(qū)別;
3. 根據(jù)“重要-緊急”矩陣復盤并精進每日計劃;
4. 理解事件中人的感性訴求和理性需求;
5. 運用雙輪、CPU、心流等工具提升目標的達成概率。
授課方式:
課程可以采取兩種形式:
1. 常規(guī)教學:以講授、模擬、討論、視頻、頭腦風暴為主;
2. 沙盤式體驗教學:學員通過時間運營的沙盤模擬,深度體驗“時間與目標管理”的精髓,進而深刻影響工作與生活中的時間觀與價值觀。
特別說明:沙盤式學習的學員人數(shù)上限為30人以內,且由于版權金和需要專業(yè)助教,甲方的費用會有所增加。
適合學員:新員工,新崗位任職者,快節(jié)奏的營銷與客服人員,中層管理者。
課程大綱:
一、為什么——時間與人的關系
1、時間的特性
? 時間不能再生
? 時間不能逆轉
? 時間不能停滯
2、時間與人的關系
? 時間,是人不可再生的資源
? 時間,是人的關鍵衡量標準
3、時間管理的本質
? 本質一:事件管理
? 解決方法:選擇做正確的事
? 關鍵假設1:人所做的任何決定,都是那個當下最有價值的選擇。
? 本質二:態(tài)度管理
? 解決方法:把事情做正確
? 關鍵假設2:人,沒有必要后悔
二、要什么——“我”的需求
1、Tim的問題在哪里?
1) 討論:為什么做了很多事情,卻績效不高?
2) 討論:為什么每天很忙,卻沒有成就感?
2、人的理性需求
1) 效率:是指在特定時間內,組織的各種投入與產出之間的比率關系
2) 效益:事件本身產生的直接和間接的效果與利益
3、“時間”流中的感性體驗
1) 專注與分散
2) 堅決與優(yōu)柔
3) 有序與忙亂
4) 可控與失控
4、關于“選擇”
1) 一步定人生,選擇無對錯
2) 理性選擇與感性選擇
3) 嚴于律己,寬以待人
5、大石頭理論
1) 要事優(yōu)先
2) 量力而行
三、憑什么——“重要-緊急”矩陣
1、概念與使用場景
1) 第一步 列舉分類
2) 第二步 計劃保留或滿足
3) 第三步 計劃優(yōu)先排序
4) 第四步 歸類并選擇
5) 第五步 調整
2、對重要-緊急”矩陣的深度思考
1) 不需要進行計劃排序的
2) 不能夠進行計劃排序的
3) 沒必要進行計劃排序的
四、做什么——時間管理的其他工具
1、目標能力管理
1) 衡量目標有效性工具SMART
2) 預測目標實現(xiàn)概率的CPU
3) 優(yōu)化計劃的雙輪(last week&next week)
4) 改進成就動機的Success screen
5) 聚焦目標達成的certring
2、關系資源管理
1) CBSA人際風格測量
2) flow難度與能力匹配
3) 感性需求與理性需求
4) 知人知心的溝通技巧
3、意志態(tài)度管理
1) 幸福與痛苦
2) 開心與抱怨
3) 值得與不值
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