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職業(yè)心態(tài)與職業(yè)角色認知

主講老師: 陳淑亞 陳淑亞

主講師資:陳淑亞

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 職業(yè)生涯規(guī)劃是指對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)生涯規(guī)劃由職業(yè)定位,目標設定和通道設計三個要素構成。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-11-17 15:26


課程背景:

隨著社會的進步和工作節(jié)奏的不斷提升 ,各類職業(yè)發(fā)展問題日益突顯于我們工作與生活的 各個方面 ,職場上人與人之間表面上是知識、能力、關系的競爭 ,實質上卻是職業(yè)化心態(tài)和對 職業(yè)的認知與執(zhí)行力的競爭;市場上企業(yè)與企業(yè)之間表面上是產品、服務、價格、品牌的競爭, 實質上卻是反應在產品上企業(yè)員工的品質和心態(tài)的 PK。

企業(yè)是發(fā)展的 ,每一個員工的潛力都是無限的 ,用什么樣的心態(tài) ,就會有什么樣的人生。 因為從根本上決定我們生命質量的不是金錢 ,不是權力 ,甚至不是知識和能力 ,而是心態(tài)!

同時 ,我們需要引導員工正確認識自己、清晰的角色定位和職場規(guī)劃 ,才能在職場中更好 的明確方向 ,把工作壓力轉變?yōu)楣ぷ鲃恿?/span> ,做一個有意愿有能力的職場人。

 

課程收益:

通過本課程的學習使學員能夠:

1. 重塑員工心智模式 ,樹立全新職業(yè)化陽光心態(tài)

2. 使員工具備積極正面、勇于改變的心態(tài) ,建立卓越團隊

3. 明確崗位應知內容 ,角色誤區(qū) ,對自我性格及職業(yè)角色解讀分析

4. 引爆員工自我成長、  自我學習、努力工作的原動力

5. 培養(yǎng)提升員工的自信心、感恩心、空杯心

 

課程對象:企業(yè)中層管理者、企業(yè)員工

授課方式:游戲導入、循環(huán)互動、小組討論、案例探討、故事分享、情景模

 

課程大綱:

游戲導入:心理學小游戲“認識自我潛意識”。

課前思考:如何打造自己的職業(yè)競爭力?

你的收入從何而來?

你該如何去做 ,才能保證你的收入?

 

一、職業(yè)心態(tài)是關鍵

1、職場需要什么樣的心態(tài)

1)  老板心態(tài):你是自己人生的老板

2)  積極心態(tài):定義?如何塑造積極心態(tài)?

3)  學習心態(tài):學習是最便宜的投資 ,時間是最昂貴的投資

4)  合作的心態(tài):沒有完美的個人 ,只有完美的團隊

要改變現(xiàn)狀 ,首先要改變自己;要改變自己 ,先要改變對問題的看

這世界財富收入的差距來源于認知

隊游戲:海難逃生

2、  陽光心態(tài)的作用

1)  一切工作的良好開端

2)  使人充滿活力 ,積極向

3)  助力團隊協(xié)作 ,打造高績效團隊 例展示:“說愛你的小章魚”

動游戲:快樂能量傳遞

3、塑造陽光心態(tài)

1)  微笑是治愈良藥

2)  改善心智 ,積極思

3)  目標專注 ,不受干擾

4)  學會感

5)  學會享受當下

動演練:制造快樂泉

 

二、認同才能求發(fā)展

1、認同自己

1)  能力四象限/開心手掌

2)  你和自己的優(yōu)勢熟嗎

3)  如果對自己不滿意 ,你會怎么做?

互動游戲:描繪 10 年后的自

2、認同他人

1)  不要妄圖改變他人的刻板印象

2)  先確定對方是不是“笨蛋

3)  學會共情 ,不是情緒是情理

3、認同組織

1)  在企業(yè)要認同企業(yè)文化

2)  在崗位要認同崗位職責

3)  在職場要遵守企業(yè)制度

堂演練:請確認你的崗位職責

4、認同事情

1)  做自己認為對的事情

2)  多角度看問題

3)  為了解決問題而不是情緒

動演練:事情真相是……

 

三、知人者智 ,  自知者明

1SDI 個人優(yōu)勢清單

1)  樹干——認知體系

2)  樹枝——行為模式

3)  樹根——動機系統(tǒng)

2、動機識別

1)  內在動機:行為-意圖-動機

2)  激勵模型

讓對方擁有主人翁意識 ,主動去做

3)  管理沖突

a、沖突預防:識別對方 MVS ,理解預防 ,發(fā)展合作

b、沖突解決:發(fā)現(xiàn)價值 ,確定問題 ,擴展關注點

c、沖突預備:調整自我心態(tài) ,整合雙方目標 ,識別沖突序列

情景模擬:個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

 

四、四個方向提升思維認知度

1、角色、使命、價值觀

2、馬斯洛需求理論

3、冰山理論

4、優(yōu)勢表單

事分享:關于成長的故事 … …

 

五、改變心態(tài)、助力成長

1、把目標拆解成最小值

桌面小便簽:  四象限工作清單

2、超預期交付

不滿來自于期待值與實際結果的差異 ,放低要求、盡力而

3、不要太功利 ,看到事情本身伴隨的意義

為夢想改變 ,給自己更多成就感

4、接納自己 ,與自己和解 ,接納身邊所有事

定義好自己的社交圈 ,與朋友一起成就彼此

堂游戲:預判我的預判

程總結及問題解答

 

 

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