主講老師: | 冷坤 | |
課時(shí)安排: | 1-2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | “我是新晉網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,剛從理財(cái)經(jīng)理、從后臺(tái)轉(zhuǎn)崗為管理者,今年第一年開(kāi)門(mén)紅”;“我今年輪崗過(guò)來(lái)(今年還是在去年網(wǎng)點(diǎn))去年開(kāi)門(mén)紅跨過(guò)去了,今年業(yè)績(jī)指標(biāo)翻倍,今年怎么玩”。雖然最終都會(huì)“過(guò)去”,問(wèn)題最終是跨過(guò)、躺過(guò)、走過(guò)、路過(guò)、還是昏過(guò)。唯一可以確定的是,今年會(huì)更難過(guò)。按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,現(xiàn)在我需要寫(xiě)一份一點(diǎn)一策。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-11-16 11:14 |
授課方式:
專題講授、案例分析、工具分享、小組研討、互動(dòng)交流、實(shí)戰(zhàn)模擬、啟發(fā)教學(xué)
課程時(shí)間:2-3天,6小時(shí) / 天
課程對(duì)象:各條線相關(guān)人員、支行相關(guān)管理者、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人
課程大綱:
第一課:一點(diǎn)一策編寫(xiě)邏輯
【課程重點(diǎn)】:
“我是新晉網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,剛從理財(cái)經(jīng)理、從后臺(tái)轉(zhuǎn)崗為管理者,今年第一年開(kāi)門(mén)紅”;“我今年輪崗過(guò)來(lái)(今年還是在去年網(wǎng)點(diǎn))去年開(kāi)門(mén)紅跨過(guò)去了,今年業(yè)績(jī)指標(biāo)翻倍,今年怎么玩”。雖然最終都會(huì)“過(guò)去”,問(wèn)題最終是跨過(guò)、躺過(guò)、走過(guò)、路過(guò)、還是昏過(guò)。唯一可以確定的是,今年會(huì)更難過(guò)。按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,現(xiàn)在我需要寫(xiě)一份一點(diǎn)一策。
打個(gè)比喻,我們可以把一點(diǎn)一策看做家庭年終“跨年盛宴大餐”的操作手冊(cè),手冊(cè)內(nèi)容涵蓋費(fèi)用預(yù)算、場(chǎng)地選擇、人員分工、食材準(zhǔn)備、烹飪菜譜、烹飪流程、菜品擺桌、邀請(qǐng)賓客、飯后整理、備用方案等一系列環(huán)環(huán)相扣的內(nèi)容組成,編寫(xiě)操作手冊(cè)的目的是讓家庭成員既可以各司其職,又可以相互配合,以達(dá)到完美呈現(xiàn)跨年盛宴大餐的目的。相應(yīng)的,在每年開(kāi)門(mén)紅前,零售業(yè)務(wù)部一般都會(huì)組織轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人分批次開(kāi)展一點(diǎn)一策過(guò)會(huì)的專題會(huì)議,流程是首先邀請(qǐng)各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人講解該網(wǎng)點(diǎn)今年開(kāi)門(mén)紅“一點(diǎn)一策”,接下來(lái)是零售業(yè)務(wù)部結(jié)合網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的一點(diǎn)一次進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)。結(jié)合多年項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)材料存在諸多問(wèn)題,如:經(jīng)營(yíng)邏輯渙散、沒(méi)有重點(diǎn)和亮點(diǎn)、相關(guān)數(shù)據(jù)經(jīng)不起推敲,如果這種情況出現(xiàn)在一家、最多三五家網(wǎng)點(diǎn),尚可接受,如果是普遍性兼具共通性問(wèn)題,該轄區(qū)業(yè)績(jī)整體完成情況堪憂。
關(guān)于一點(diǎn)一策編寫(xiě)的目的是什么?涵蓋哪些重點(diǎn)內(nèi)容?如何評(píng)判編寫(xiě)是否合格?能對(duì)接下來(lái)各項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)工作有什么促進(jìn)作用?
課程導(dǎo)入:一點(diǎn)一策內(nèi)容的核心包括哪些?
一、界定價(jià)值客戶
1、明確本年度開(kāi)門(mén)紅任務(wù)指標(biāo)
2、近三年網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)門(mén)紅數(shù)據(jù)調(diào)取
3、近三年網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)門(mén)紅完成情況
4、明確本年度三類重點(diǎn)客群
5、預(yù)估開(kāi)門(mén)紅業(yè)績(jī)?nèi)笨跀?shù)據(jù)
6、規(guī)劃業(yè)績(jī)?nèi)笨谶_(dá)成路徑
二、客戶營(yíng)銷(xiāo)路徑
1、開(kāi)展分層營(yíng)銷(xiāo)
A、高資產(chǎn)高粘性——蓄客蓄資金——見(jiàn)上面送上禮
B、高資產(chǎn)低粘性——增強(qiáng)獲信(活動(dòng))蓄客蓄資金—外拓拜訪及廳堂活動(dòng)
C、低資產(chǎn)高粘性——老帶新(拓客)——發(fā)展關(guān)鍵人—組織活動(dòng)帶新客
D、低資產(chǎn)低粘性——激活長(zhǎng)尾客戶——組織參與優(yōu)惠購(gòu)、社團(tuán)團(tuán)購(gòu)等活動(dòng)
2、開(kāi)展分群營(yíng)銷(xiāo)
A、商貿(mào)客群 ——商戶收單——權(quán)益合作商家
B、種養(yǎng)殖客群 ——掌握資金特點(diǎn)——開(kāi)展獲信活動(dòng)
C、老年客群 ——優(yōu)惠購(gòu)活動(dòng)的主體客群
D、務(wù)工客群 ——掌握資金特點(diǎn) ——開(kāi)展獲信活動(dòng)(關(guān)愛(ài)家人)
E、親子客群 ——開(kāi)展活動(dòng)(公益類)獲信
三、明確計(jì)價(jià)政策
1、課程導(dǎo)入:工分制在我國(guó)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織的廣泛采用
2、積分制考核模式在銀行網(wǎng)點(diǎn)的使用
? 績(jī)效積分=工作積分X團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成率X綜合評(píng)價(jià)系數(shù)
? 工作積分=銷(xiāo)售積分+操作積分+活動(dòng)積分
? 積分單價(jià)=獎(jiǎng)金總數(shù)/網(wǎng)點(diǎn)所有員工的績(jī)效積分
? 績(jī)效獎(jiǎng)金=績(jī)效積分X積分單價(jià)
3、關(guān)于銷(xiāo)售動(dòng)作
3.1銷(xiāo)售動(dòng)作:
? 轉(zhuǎn)介:發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售機(jī)會(huì)并將銷(xiāo)售機(jī)會(huì)介紹至理財(cái)經(jīng)理;
? 轉(zhuǎn)介銷(xiāo)售:理財(cái)經(jīng)理將轉(zhuǎn)介的銷(xiāo)售機(jī)會(huì)成功促成銷(xiāo)售
? 完全銷(xiāo)售:理財(cái)經(jīng)理自己發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售機(jī)會(huì)并成功促成銷(xiāo)售
3.2外拓活動(dòng):網(wǎng)點(diǎn)以外進(jìn)行的外拓營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)
3.2交易操作:柜員進(jìn)行柜面交易操作
四、業(yè)績(jī)目標(biāo)分解
1、設(shè)定流程
? 溝通:管理者與員工溝通該管理者的目標(biāo)是什么;
? 設(shè)定:管理者和員工團(tuán)隊(duì)共同設(shè)定目標(biāo)以達(dá)成整體目標(biāo);
? 一致:管理者必須確保其團(tuán)隊(duì)/員工的目標(biāo)和管理者整體目標(biāo)一致;
? 跟進(jìn):管理者周期性回顧團(tuán)隊(duì)/員工為實(shí)現(xiàn)共同認(rèn)可目標(biāo)的進(jìn)展情況。
2、業(yè)務(wù)目標(biāo)如何制定
? 網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的設(shè)定方法:業(yè)務(wù)目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、組織與人員管理
? 網(wǎng)點(diǎn)員工的設(shè)定方法:業(yè)務(wù)目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)
? 業(yè)務(wù)目標(biāo)設(shè)定的三個(gè)維度:基線值、目標(biāo)值、挑戰(zhàn)值
? 目標(biāo)設(shè)定的原則:Smart原則
3、重點(diǎn)任務(wù)設(shè)定的方法
? “于、用、完、達(dá)”:“于”什么時(shí)間、“用”什么方法、“完”成什么事情、“達(dá)”到什么效果
3、專項(xiàng)研討:目標(biāo)實(shí)際完成情況與設(shè)定的績(jī)效目標(biāo)差距較大的預(yù)防措施
五、完成路徑共創(chuàng)
1、牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律F=MA即:力量的大小與質(zhì)量及加速度有關(guān);
? 案例:拔河的技巧:專業(yè)團(tuán)隊(duì)VS非專業(yè)團(tuán)隊(duì)在選人、站位、口號(hào)上的差異
? 案例:我軍是如何對(duì)待俘虜?shù)模豪U槍不殺——?jiǎng)趧?dòng)改造——政策學(xué)習(xí)——文藝匯演——留下來(lái)一起干——一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
2、執(zhí)行力(Power Of Action)=伙伴(partner)X加速度(Acceleration)/目標(biāo)(Objective)
? 目標(biāo)凝聚伙伴、伙伴共創(chuàng)辦法、方法服務(wù)目標(biāo)
3、唐僧師徒團(tuán)隊(duì)的POA演變
? 唐僧的O:普度眾生;徒弟們的O:我要自由。團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)與成員的O不同,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)初期成員的不穩(wěn)定。
? 團(tuán)隊(duì)成員對(duì)O達(dá)成共識(shí),對(duì)POA而言非常很重要:徒弟們協(xié)助師傅普度眾生后,就可以獲得自由,打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)
4、POA組織思維的應(yīng)用:
? 提升網(wǎng)點(diǎn)客戶到訪量
? 存量客戶產(chǎn)能提升
? 完成新增存款X億
? 完成用信X億
? 完成蓄客蓄資金工作
六、時(shí)間截點(diǎn)管控
1、2024年開(kāi)門(mén)紅時(shí)間軸
2、2024年開(kāi)門(mén)紅五階段講解
? 夯基礎(chǔ)
? 抓客戶
? 廣蓄客
? 勤搶收
? 二次攻
*工具表:《高端客戶防流失》、《適銷(xiāo)產(chǎn)品大排查》、《到期轉(zhuǎn)化登記表》
七、課程延展
商貿(mào)客群活動(dòng)策劃與產(chǎn)能提升
1、商戶活動(dòng)策劃與執(zhí)行
? 店面促銷(xiāo)活動(dòng)策劃
? 優(yōu)惠卡券推廣
? 網(wǎng)點(diǎn)商家展示
? 聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)活動(dòng)組織
2、銀行對(duì)商戶的關(guān)鍵措施
? 廳堂商家展示
? 日常商戶互動(dòng)
? 設(shè)計(jì)一份基于支行(網(wǎng)點(diǎn))的商戶活動(dòng)
商戶產(chǎn)能提升
2、商戶業(yè)務(wù)疊加
? 案例分享:西藏阿里農(nóng)行商戶活動(dòng)
? 案例分享:江蘇連云港某銀行商戶活動(dòng)
? 案例分享:安徽馬鞍山某銀行“月月有驚喜”活動(dòng)
? 案例分享:江蘇常州某銀行跨界資源整合
? 案例分享:江蘇鹽城郵政“抓窮郵儲(chǔ)”活動(dòng)
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