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任職資格體系與能力模型建設(shè)

主講老師: 蔣偉良 蔣偉良

主講師資:蔣偉良

課時(shí)安排: 2天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 任職資格體系:從稱職勝任角度出發(fā),對(duì)員工能力進(jìn)行分等分級(jí),以任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系規(guī)范員工的培養(yǎng)和選拔,建立員工職業(yè)發(fā)展通道,牽引員工不斷學(xué)習(xí),同時(shí)為晉升、薪酬等人力資源工作提供重要的依據(jù)。其主要包括任職資格標(biāo)準(zhǔn),任職資格定級(jí)評(píng)價(jià),任職資格調(diào)整與管理,任職資格落實(shí)與反饋。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-10-17 11:22

課程大綱

第一講  人力資源管理的瓶頸和困惑
1、績(jī)效管理哪些問(wèn)題不能解決
2、培訓(xùn)管理哪些問(wèn)題不能解決
3、員工發(fā)展的天花板分析

第二講  任職資格管理概念和理念
1、任職資格不是什么?是什么?
2、任職資格核心理念是什么
3、職位、崗位、職級(jí)、職稱、素質(zhì)模型等概念的梳理
4、NVQ體系介紹

第三講  任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)
1、職位梳理和分析
2、職位通道設(shè)計(jì)--職業(yè)發(fā)展的“五級(jí)雙通道”
3、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的基本方法
4、素質(zhì)模型的設(shè)計(jì)
5、行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
6、知識(shí)和能力標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
7、行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)
演練:行為標(biāo)準(zhǔn)模擬設(shè)計(jì)
案例:二家典型企業(yè)管理者任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)全景案例
第四講  資格認(rèn)證與評(píng)估
1、初次認(rèn)證與周期性認(rèn)證
2、資格認(rèn)證的基本步驟
3、案例討論:為什么一般都要先進(jìn)行模擬認(rèn)證?
4、情景模擬:案例A企業(yè)認(rèn)證過(guò)程模擬演練
5、管理者勝任力的360度評(píng)估
案例:B企業(yè)管理者勝任力評(píng)估結(jié)果及應(yīng)用

第五講  任職資格和HR其他模塊的接口
1、和績(jī)效管理的接口分析
2、和培訓(xùn)管理的接口分析
3、和薪酬管理的接口分析
4、案例:職能工資制設(shè)計(jì)

 
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