主講老師: | 屠振宇 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 執(zhí)行力難變?yōu)橹毙辛?;不是沒(méi)有執(zhí)行力,而是執(zhí)行力缺乏殺傷力;不是沒(méi)有執(zhí)行力,而是執(zhí)行力沒(méi)有與方法有效結(jié)合。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-10-12 15:04 |
課程背景:
這是變革的年代,也是管理升級(jí)的年代——高層缺乏執(zhí)行上大格局的開(kāi)拓思維、中層缺乏高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的執(zhí)行行動(dòng)、基層缺乏步步到位的執(zhí)行行為......
世界在變,我們變了什么?我們天天喊的執(zhí)行力在那里?不是沒(méi)有執(zhí)行力,而是執(zhí)行力太薄弱;不是沒(méi)有執(zhí)行力,而是執(zhí)行力難變?yōu)橹毙辛?;不是沒(méi)有執(zhí)行力,而是執(zhí)行力缺乏殺傷力;不是沒(méi)有執(zhí)行力,而是執(zhí)行力沒(méi)有與方法有效結(jié)合。
課程收益:
1. 領(lǐng)悟什么是執(zhí)行力;
2. 掌握?qǐng)?zhí)行的要素和核心流程;
3. 全面提升高效執(zhí)行力和技巧;
4. 幫助企業(yè)提升貫徹管理能力,從而提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。
授課方式:講授,測(cè)評(píng),案例分享,角色演練、心得分享、講師點(diǎn)評(píng)
課程對(duì)象:金融行業(yè)基層、中層管理人員
課程大綱:
一、 高效執(zhí)行力的基本理念
1. 什么是高效能的執(zhí)行?
2. 高效能執(zhí)行力與低效執(zhí)行力的差別是什么?
3. 高效執(zhí)行力的關(guān)鍵是思維與行為習(xí)慣的養(yǎng)成
4. 高度的責(zé)任心來(lái)自于積極主動(dòng)的心態(tài) – “影響圈”VS“關(guān)注圈”
5. 執(zhí)行需要人際交流的和諧融入-“雙贏心態(tài)”
6. 高效執(zhí)行力的PDCA體系
1) 課堂討論、案例分享
二、 執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)的自我成長(zhǎng)
1. 執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)要做什么?
1) 全面正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖,將上級(jí)決定執(zhí)行到位。
2) 正確做部門決策并確認(rèn)下屬能領(lǐng)會(huì)。
3) 培養(yǎng)下屬的執(zhí)行意識(shí)與執(zhí)行能力。
4) 對(duì)待安排的任務(wù)一追到底。
5) 為下屬全面執(zhí)行創(chuàng)造條件。
2. 管理者的自我修煉:先自立,后立人。
1) 樹(shù)立管理者的自我威信。
2) 強(qiáng)勢(shì)導(dǎo)向柔性管理。
3) 進(jìn)取心修煉。
4) 韌性修煉。
5) 如何做到卓有成效。
三、 打造下屬的高效執(zhí)行力
1. 下屬缺乏執(zhí)行力三大因素分析
1) 執(zhí)行意識(shí)、
2) 執(zhí)行能力、
3) 執(zhí)行耐力
2. 奠定執(zhí)行力的基礎(chǔ)系統(tǒng)建設(shè)
1) 嚴(yán)肅制度與機(jī)制的出臺(tái)
2) 懲罰比道理更有效
3) 崗位危機(jī)意識(shí)的建立
4) 違法必究 - 執(zhí)行制度高壓線
5) 考核設(shè)定與績(jī)效輔導(dǎo)
6) 明確承諾原則 - 杜絕在執(zhí)行中任務(wù)或命令走樣。
7) 責(zé)任明確原則
四、 如何打造高效執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)
1. 任用執(zhí)行型人才。
2. 讓下屬負(fù)起責(zé)任,淘汰沒(méi)有執(zhí)行力的成員
3. 激發(fā)下屬發(fā)現(xiàn)自我潛力
4. 高效執(zhí)行的五大原則。
1) 絕不妥協(xié)原則
2) 決不同情原則
3) 絕不放棄,一追到底原則
4) 關(guān)注目標(biāo)原則
5) 限期復(fù)命原則
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