主講老師: | 王吉鋒 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分析與識別市場機會與威脅。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-10-09 15:50 |
大 綱
一、戰(zhàn)略 | 二、競爭戰(zhàn)略 | |
? 使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分析與識別市場機會與威脅 ? 制定實施企業(yè)中長期發(fā)展戰(zhàn)略 ? 設(shè)計適合企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運作流程 ? 企業(yè)核心競爭力的確立與競爭優(yōu)勢締造 ? 根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,合理運用穩(wěn)定、增長與收縮戰(zhàn)略 ? 運用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線,為企業(yè)謀求穩(wěn)定利潤來源 ? 根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應(yīng)性戰(zhàn)略 | ? 市場細分和市場定位,制定新市場進入戰(zhàn)略 ? 競爭者辨識與分析技術(shù) ? 戰(zhàn)略進攻與防御 ? 運用營銷組合策略謀求市場競爭優(yōu)勢 ? 根據(jù)經(jīng)營形勢,靈活運用領(lǐng)導者、追隨者、補缺者戰(zhàn)略 | |
三、經(jīng)營決策 | 四、財務(wù)籌劃 | |
? 演練經(jīng)營環(huán)節(jié)的管理決策 ? 制定實施融資計劃、產(chǎn)品開發(fā)計劃、固定資產(chǎn)投資計劃、市場開拓計劃等 ? 期末總結(jié),經(jīng)營反思 ? 解析理性決策程序 ? 總結(jié)發(fā)生的重大決策誤區(qū) ? 運用團隊決策,體驗群體決策的優(yōu)勢與劣勢 ? 針對計劃的決策失誤,認識慣性決策的危害 ? 通過經(jīng)營,檢驗調(diào)整經(jīng)營決策 | ? 預算管理,利用現(xiàn)金流預測,保證財務(wù)安全 ? 融資、采購、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的成本控制 ? 資源配置,協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的資源匹配 ? 運用財務(wù)分析方法指導經(jīng)營決策,調(diào)整經(jīng)營策略
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五、團隊建設(shè) | 六、產(chǎn)業(yè)鏈管理 | |
? 通過團隊協(xié)作,認識團隊的實質(zhì) ? 在經(jīng)營中尋求團隊的效率與效益來源 ? 利用自我調(diào)整,破解團隊建設(shè)的困惑 ? 體驗溝通 ? 跨部門溝通與協(xié)調(diào),提高績效 ? 基于團隊承諾,制定目標和行動計劃,平衡資源,評價績效 | ? 案例研討,認識產(chǎn)業(yè)價值鏈的組成和意義 ? 產(chǎn)業(yè)鏈競爭原則與管理 ? 用案例,驗證產(chǎn)業(yè)鏈價值分配均衡論 ? 學習用價值鏈視角在經(jīng)營中謀求競爭優(yōu)勢,提高管理績效
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七、系統(tǒng)效率改進 |
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