| 主講老師： | 余建軍 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 如何了解員工的真實想法？如何凝聚不同類別的群體？如何鼓舞士氣？如何激勵團(tuán)隊？如何固化行為/改變行為/歸化行為？ | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-08-07 10:06 |
[ 課程背景 ]
如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局？如何保障整村授信目標(biāo)達(dá)成過程過程可控？如何以效能提升來引領(lǐng)整村授信操作和日常管理？
如何宣貫整村授信的迫切性和必要性？如何提升管理理念？如何改變工作作風(fēng)？如何把握整合組織的7大關(guān)鍵步驟？
如何了解員工的真實想法？如何凝聚不同類別的群體？如何鼓舞士氣？如何激勵團(tuán)隊？如何固化行為/改變行為/歸化行為？
如何激發(fā)動能轉(zhuǎn)化效能？如何重點訓(xùn)練、全面提升核心管理技能？
[ 課程收益 ]
1、通過角色扮演，掌握針對5種不同群體，提高員工積極性的具體辦法，掌握增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和提升執(zhí)行力的具體步驟
2、結(jié)合案例分析，解讀整村授信項目執(zhí)行難點，訓(xùn)練快速提升效能的具體做法
3、通過場景體驗，團(tuán)隊管理理念實現(xiàn)顛覆式的轉(zhuǎn)變，學(xué)員的管理技能和管理水平，實現(xiàn)跨越式提升
[ 課程時間 ] 3天
[ 課程形式 ] 內(nèi)訓(xùn)、公開課、總裁班
- 工作坊 - 案例分析 - 小組討論 - 講授 - 游戲
- 行動學(xué)習(xí) - 角色扮演 - 教練式、互動式教學(xué) - 視頻
[ 課程大綱 ]
一、整村授信發(fā)動-跟蹤-轉(zhuǎn)化-固化及效能提升的關(guān)鍵
1、如何用戰(zhàn)略引領(lǐng)整村授信？
- 《如何做到目標(biāo)達(dá)成過程可控？》
2、如何控制項目細(xì)節(jié)？
3、如何將動能轉(zhuǎn)化為效能？
- 目標(biāo)分解具體步驟
4、效能提升的關(guān)鍵
- 《基于績效目標(biāo)達(dá)成的日常管理》
5、日常管理如何對標(biāo)持續(xù)進(jìn)步？
6、【Action learning行動學(xué)習(xí)】《轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)》
- 問題/聚焦
- 措施/聚焦
- 細(xì)化/執(zhí)行/檢查
二、整村授信營銷戰(zhàn)略選擇技術(shù)
1、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊走出迷失叢林？
- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失？
2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動評價》
- 工作坊成果點評
3、如何獲得追隨者？
4、競爭五力模型與奔騰年代
5、管理的本質(zhì)，是什么？
- 月光陷阱與信息不對稱
- 參與約束與激勵相容
6、管理合格驗收標(biāo)準(zhǔn)
- 管理創(chuàng)新方程式
三、如何調(diào)動員工積極性？
1、銀行員工到底要什么？
2、銀行員工不聽話，怎么辦？
- 超級業(yè)務(wù)員，怎么辦？
- 非正式組織，怎么辦？
- 精神離職，怎么辦？
3、如何調(diào)動員工積極性？
- 群體8大凝聚力因素
4、如何管理新生代員工？
- 《佛系青年修理手冊》
5、如何管理資深員工？
- 珍珠定律
6、互聯(lián)網(wǎng)時代團(tuán)隊建設(shè)的緊迫性
四、責(zé)任到崗 執(zhí)行到位
1、我們?yōu)槭裁从?xùn)練執(zhí)行力？
2、我們怎樣訓(xùn)練執(zhí)行力？
3、高效執(zhí)行模型
4、強(qiáng)化個人執(zhí)行力、團(tuán)隊執(zhí)行力與集團(tuán)執(zhí)行力的9大對策
5、銀行執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè)
- 跑在數(shù)據(jù)上的執(zhí)行力
6、農(nóng)業(yè)銀行案例分析
- 廣東農(nóng)合案例分析
五、建設(shè)品牌 建設(shè)企業(yè)文化 助推整村授信
1、北京銀行案例分析
2、南京銀行案例分析
3、廣發(fā)銀行案例分析
- 企業(yè)文化與品牌建設(shè)的戰(zhàn)略意義
4、【W(wǎng)orkShop工作坊】《銀行歷史與文化》
- 工作坊成果點評
5、MI、BI與VI
- 我們不做什么？
六、整村授信團(tuán)隊精神激勵
1、組織行為學(xué)與激勵
- 行為固化、行為改變與行為歸化
- 激勵理論一瞥
2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《IFE-銀行內(nèi)部因素評估》
3、怎樣轉(zhuǎn)型：如何發(fā)布動員令？
- 現(xiàn)場演練：團(tuán)隊新兵
4、怎樣提高績效：如何突擊？
- 現(xiàn)場演練： 任務(wù)突擊
5、銀行怎樣拓展新業(yè)務(wù)：您為何而戰(zhàn)？
- 現(xiàn)場演練：擴(kuò)大客戶群規(guī)模
6、什么是最有效的激勵方式？
七、整村授信與效能提升綜合場景訓(xùn)練
1、整村授信與效能提升綜合場景訓(xùn)練
- “折翼天使 玩世不恭”，怎么辦？
- “新官上任 超越幼稚”，怎么辦？
- “老革命遇到新問題”， 怎么辦？
2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《整村授信與效能提升行動計劃》
3、跨越整村授信戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點
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