推廣 熱搜: 2022  財務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

場景領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師: 余建軍 余建軍

主講師資:余建軍

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 如何領(lǐng)悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標?如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局?如何保障戰(zhàn)略落地目標達成過程可控?如何以效能提升來引領(lǐng)管理轉(zhuǎn)型操作和日常管理?
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-08-04 15:41


[ 課程背景 ]

一、如何還原真實的管理情景?

如何手把手訓(xùn)練管理技能?

如何領(lǐng)悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標?如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局?如何保障戰(zhàn)略落地目標達成過程可控?如何以效能提升來引領(lǐng)管理轉(zhuǎn)型操作和日常管理?

如何宣貫管理轉(zhuǎn)型的迫切性和必要性?如何提升管理理念?如何改變工作作風(fēng)?如何把握整合組織的七大關(guān)鍵步驟?

如何了解員工的真實想法?如何凝聚不同類別的群體?如何鼓舞士氣?如何激勵團隊?如何激發(fā)行為/引導(dǎo)行為/保持行為/歸化行為?

如何激發(fā)動能轉(zhuǎn)化效能?如何重點訓(xùn)練核心管理技能?

二、在應(yīng)對新競爭格局沖擊的探索過程中,銀行“帶頭人”面臨著以下考驗:

- 怎樣激勵不愁吃穿、不愿加班的新生代員工?怎樣凝聚經(jīng)驗豐富、坐等退休的資深員工?

- 怎樣在人手不夠、KPI指標考核滯后的情況下,快速提升效能?

- 怎樣賦能支行長/網(wǎng)點負責(zé)人快速打開局面、大刀闊斧開拓市場?而不再強調(diào)困難有多少多少、員工不足又有多少多少

- 怎樣打造團結(jié)一致的執(zhí)行系統(tǒng)?怎樣跨越式地提升管理水平?

    三、選擇培訓(xùn)課程時,主管領(lǐng)導(dǎo)也會有如下困惑:

- 如何擺脫培訓(xùn)過程中,理論脫離實踐、無法實操的填鴨授課模式?

- 如何保證培訓(xùn)時課程效果評價高,老師離開后持續(xù)有效?

四、本課程牢牢把握金融業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)趨勢,緊緊圍繞以提升領(lǐng)導(dǎo)策略與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、全面建設(shè)一個有效的執(zhí)行體系展開,結(jié)合實際研討管理創(chuàng)新,并通過角色扮演、場景模擬、案例分析等方式,對傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力進行深層次的剖析,深入講解現(xiàn)代管理的技巧與方法,并將學(xué)員工作體會、專業(yè)的咨詢項目經(jīng)驗與現(xiàn)代管理理論相結(jié)合,從實操角度,快速塑造領(lǐng)導(dǎo)魅力,利用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的各種技術(shù)手段,激發(fā)銀行員工的能動性。

 [ 課程收益 ]

1、模擬36類真實管理場景,掌握72種管理工具;

2、掌握兩種以上的戰(zhàn)略分析工具《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動評價》《IFE-銀行內(nèi)部因素評估》,掌握獲得追隨者的關(guān)鍵路徑,掌握領(lǐng)導(dǎo)力驗收合格的標準;

3、解讀效能密碼,剖析管理轉(zhuǎn)型的難點,掌握效能提升的關(guān)鍵,訓(xùn)練快速提升效能的具體做法用行動學(xué)習(xí)的方式,顛覆領(lǐng)導(dǎo)者的角色認知,帶領(lǐng)學(xué)員培育出快速應(yīng)變的工作作風(fēng);

4、通過角色扮演,針對五種不同群體,針對新生代員工和資深老員工的需求與特性,模擬三類管理困境,演練調(diào)動員工工作積極性的具體辦法;結(jié)合案例,掌握團隊凝聚力的八大因素,掌握提升執(zhí)行力的具體辦法;

5、通過場景體驗和角色扮演,快速塑造領(lǐng)導(dǎo)魅力;結(jié)合實際,研討管理創(chuàng)新,透視權(quán)力與影響力,對標激勵模型,訓(xùn)練最有效的激勵方式;

6、分析領(lǐng)導(dǎo)模式迭代,通過場景體驗,團隊管理理念實現(xiàn)顛覆式的轉(zhuǎn)變,學(xué)員的管理技能和管理水平,實現(xiàn)跨越式提升;重建領(lǐng)導(dǎo)層的核心競爭力,跨越戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點,為商業(yè)銀行的發(fā)展夯實基礎(chǔ),提供源源不斷的動力。

[ 課程時間 ]  3

[ 課程形式 ]  公開課、內(nèi)訓(xùn)、總裁班

- 工作坊  - 案例分析  - 小組討論  - 講授  - 游戲

- 行動學(xué)習(xí)  - 角色扮演  - 教練式、互動式教學(xué)  - 視頻

[ 課程大綱 ]

 一、指明方向

1、如何帶領(lǐng)團隊走出迷失叢林?

- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失?

2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動評價》

3、競爭五力模型與奔騰年代

4、管理的本質(zhì),是什么?

- 月光陷阱與信息不對稱

- 參與約束與激勵相容

5、管理合格驗收標準

- 管理創(chuàng)新方程式

 二、建設(shè)團隊

1、銀行員工到底要什么?

2、銀行員工不聽話,怎么辦?

- 超級業(yè)務(wù)員,怎么辦?

- 非正式組織,怎么辦?

- 精神離職,怎么辦?

3、如何管理新生代員工?

  - 《佛系青年修理手冊》

4、如何管理資深員工?

- 《珍珠定律》

 三、身先士卒

1、領(lǐng)導(dǎo)魅力的來源

- 標志/傳奇/親和力/自制力/口頭禪

2、標準口頭禪訓(xùn)練

- 身先士卒 率先垂范

- 計劃沒有變化快,怎么辦?

3、【WorkShop工作坊】《揚長避短的領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉計劃》

4、權(quán)力的本質(zhì)

- 領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)模式與五種權(quán)力

5、角色再認知

 四、凝聚人心

1、企業(yè)文化與品牌建設(shè)的戰(zhàn)略意義

- 銀行案例分析

2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《銀行歷史與文化》

3、企業(yè)文化建設(shè)實踐

- 企業(yè)文化建設(shè)工作的地位

- 企業(yè)文化建設(shè)的一般思路

4、商業(yè)銀行新時代企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)輔導(dǎo)項目產(chǎn)出物

5、領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型和效能提升新動能

- 【行動學(xué)習(xí)】《企業(yè)文化物料清單》/《物料生產(chǎn)成本、工期與工藝》

6、如何調(diào)動員工積極性?

- 群體8大凝聚力因素

 五、達成目標

1、如何用戰(zhàn)略引領(lǐng)效能提升?

2、效能提升的關(guān)鍵(一)

- 《如何做到目標達成過程可控?》

3、如何將動能轉(zhuǎn)化為效能?

- 目標分解具體步驟

4、效能提升的關(guān)鍵(二)

- 《基于績效目標達成的日常管理》

5、管理轉(zhuǎn)型和效能提升新動能

- 【行動學(xué)習(xí)】《問題分析與聚焦》

- 【行動學(xué)習(xí)】《改進措施、聚焦、細化、落地執(zhí)行、檢查》

 六、提升士氣  

1、組織行為學(xué)與激勵

- 行為激發(fā)/行為引導(dǎo)/行為保持/行為歸化

2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《IFE-銀行內(nèi)部因素評估》

3、怎樣提高績效:如何突擊?

- 現(xiàn)場演練:任務(wù)突擊

4、銀行怎樣拓展新業(yè)務(wù):您為何而戰(zhàn)?

- 現(xiàn)場演練:擴大客戶群規(guī)模

5、什么是最有效的激勵方式?

 

 


 
反對 0舉報 0 收藏 0
更多>與場景領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
精益領(lǐng)導(dǎo) 五維修煉 九型人格-領(lǐng)導(dǎo)力改善 卓   越   領(lǐng)   導(dǎo)   力 領(lǐng)導(dǎo)力十項修煉 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 心 性 領(lǐng) 導(dǎo) 力 特 訓(xùn) 營 創(chuàng)始人心性領(lǐng)導(dǎo)力修煉 變革管理與變革領(lǐng)導(dǎo)力
余建軍老師介紹>余建軍老師其它課程
中層領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營 整村授信保駕護航-團隊建設(shè)與激勵 銀行團隊管理與效能提升 新員工優(yōu)勢識別器工作坊 新晉干部管理技能-角色認知與管理溝通 團隊執(zhí)行力 開門紅保駕護航-團隊建設(shè)與激勵 講黨史 強黨建 學(xué)管理  —— 百年黨史帶團隊 黨建引領(lǐng)提效能
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25