主講老師: | 吳建民 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程將使管理者清楚、準(zhǔn)確認(rèn)識何謂授權(quán)、為何授權(quán)及如何授權(quán),快速掌握授權(quán)前、中、后的方法和技巧,使管理者能夠通過有效授權(quán)來提升管理績效。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-27 18:44 |
[簡要目錄]
模塊一 任務(wù)委派:把合適的任務(wù)分配給合適的人
模塊二 授權(quán)技巧:對待不同員工需要不同的授權(quán)技巧
[課程背景]
管理者往往苦于不知道如何分配任務(wù),因此部分管理者只會粗暴的使用命令去要求下屬去工作,殊不知被動的接受,工作的認(rèn)可和效率必將打折扣,這不是管理者期待的結(jié)果。任務(wù)委派是解決工作問題,在強(qiáng)調(diào)工作中獲得能力提升的今天,管理者合理的任務(wù)分配需要體現(xiàn)在日常的管理工作之中,達(dá)到潛移默化的效果。
有效授權(quán)是現(xiàn)代企業(yè)管理對管理者提出的必備技能之一。有效的授權(quán)能充分發(fā)揮下屬的積極性和才能,提升團(tuán)隊運(yùn)作效率和績效水平。反之,無效授權(quán)則會浪費資源和時間,嚴(yán)重時更有可能引發(fā)風(fēng)險和危機(jī)。
本課程將使管理者清楚、準(zhǔn)確認(rèn)識何謂授權(quán)、為何授權(quán)及如何授權(quán),快速掌握授權(quán)前、中、后的方法和技巧,使管理者能夠通過有效授權(quán)來提升管理績效。
[課程特色]
1、 體驗:經(jīng)典的生活、管理案例,感受管理中精神優(yōu)先的妙處;
2、 提煉:基于不同類型的員工,我們需要運(yùn)用不同的管理手段;
[授課形式]
講師講授、小組討論、視頻教學(xué)、案例研讀、互動游戲等
[課程時長]
1天(6課時)
[課程對象]
企業(yè)中的團(tuán)隊管理者
[課程大綱]
模塊一 任務(wù)委派:合適最關(guān)鍵
1、管理者為何要進(jìn)行工作分配及出現(xiàn)的問題?
2、管理是通過他人完成任務(wù)的藝術(shù)
3、探求為何不會分配工作的原因?
4、分配工作經(jīng)常出現(xiàn)的問題有哪些?
(1)沒選對人——不同的職責(zé)?不同能力和態(tài)度?
(2)沒說清楚事——如何運(yùn)用4w1h分配工作?
(3)沒及時跟進(jìn)——太忙沒時間或跟進(jìn)方法不對
5、管理者在工作分配中的六個有效步驟
(1)確定工作——充分理解需分配工作的性質(zhì)內(nèi)容
(2)確定人選——能力和意愿決定工作完成的關(guān)鍵
(3)制定計劃——確定工作目標(biāo)、步驟和進(jìn)程
(4)分配工作——有效溝通,說得清楚,聽得明白
(5)檢查跟進(jìn)——推進(jìn)工作,及時發(fā)現(xiàn)問題和糾偏
(6)結(jié)果評價——對完成的工作及時評價、總結(jié)
模塊二 授權(quán)技巧:合理授權(quán)
1、授權(quán)價值
2、案例分析-管理“累不累”?
3、不授權(quán)的3大危害及5項困境
4、有效授權(quán)的流程
(1)授權(quán)基礎(chǔ)-識人自知選對人
(2)授權(quán)準(zhǔn)備-明確計劃派任務(wù)
(3)授權(quán)過程-適當(dāng)放手多支持
(4)授權(quán)保障-及時跟進(jìn)會檢查
(5)授權(quán)整合-搭配合作懂協(xié)調(diào)
(6)授權(quán)核心-目標(biāo)設(shè)定需共贏
(7)案例分析-錯在哪里?-如何既授權(quán)又有結(jié)果
5、有效授權(quán)分工的七個步驟
(1)定義結(jié)果—執(zhí)行的意義/真正的執(zhí)行“以終為始”
(2)確立目標(biāo)—執(zhí)行的方向/制定目標(biāo)的8個步驟
(3)建立標(biāo)準(zhǔn)—執(zhí)行的依據(jù)/獎懲激勵的6個關(guān)鍵
(4)配置資源—執(zhí)行的責(zé)任/確定責(zé)任人的5個標(biāo)準(zhǔn)
(5)用對方法—執(zhí)行的辦法/解決執(zhí)行不力的12個方法
(6)放手過程—執(zhí)行的保障/領(lǐng)導(dǎo)解放的8項措施
(7)確認(rèn)結(jié)果—執(zhí)行的成果/達(dá)成結(jié)果的
總結(jié):管理者需要個人魅力與個人能力的內(nèi)外兼修
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