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情景教練高爾夫——非人力資源經理的人力資源管理

主講老師: 王雷軍 王雷軍

主講師資:王雷軍

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 整個培訓課程都是由各個問題所組成的工作場景。每一洞是一個“大場景”,每一桿又是一個“小場景”,形成一個完整的工作場景實戰(zhàn)演練。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-07-21 14:22


、課程背景

《情景教練高爾夫》系列課程,是以“情境領導”理論和“教練技術”思想為指導,關注團隊背景、文化、場域等因素對團隊績效的影響,設置與學員相關的工作場景,借助高爾夫運動的操作積分流程,采用教練、引導技術的授課模式,全程實戰(zhàn)的情景教學。

《情景教練高爾夫》設置的是“工作場景”,并模擬“高爾夫”的操作流程。情景教練高爾夫是以每一洞都是一個典型的工作問題,下面就是這個工作場景的具體實施帶來的子問題,每一個問題都設置了備選方案。這樣整個培訓課程都是由各個問題所組成的工作場景。每一洞是一個“大場景”,每一桿又是一個“小場景”,形成一個完整的工作場景實戰(zhàn)演練。

二、課程收益

明確直線經理人的角色定位

認知自己的管理及領導風格

掌握選用育留人的必備技能

演練和操作基本的管理流程

全面提升部門與組織的績效

三、授課方式

情景模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+工具指導

四、參訓對象

適用于企業(yè)中高層管理人員

五、課程時間

2天(12H

六、課程大綱

第一部分:直線經理角色認知與定位

一、部門人力資源管理認知誤區(qū)

二、正確理解人力資源管理工作

三、人力資源管理中的職責定位

四、直線經理與HR的分工與協(xié)作

第二部分:直線經理的管理與領導力

一、管理與領導的區(qū)別與聯系

二、直線經理管理與領導風格

三、領導力九宮圖認知與解析

四、直線經理領導力測評分析

第三部分:情景教練高爾夫背景介紹

一、情境領導力公式解析

二、情景教練高爾夫GROW模型

三、情景教練高爾夫角色介紹

四、情景教練高爾夫規(guī)則說明

五、情景教練高爾夫團隊建設

第四部分:情景教練高爾夫實景演練

選才篇:慧眼識人、讀心有術

第一洞:如何進行部門的補員?

第二洞:如何進行有效的面試?

第三洞:如何做好新員工管理?

 

用人篇:知人善用、用其所長

第四洞:如何布置績效計劃?

第五洞:如何做好績效輔導?

第六洞:如何做好績效反饋?

 

育人篇:輔導之道、因材施教

第七洞:如何合理地安排培訓工作?

第八洞:如何輔導下屬的工作技能?

第九洞:如何提升下屬的工作技能?

 

留人篇:激勵有術、留人留心

第十洞:如何正確做好員工關系管理?

第十一洞:如何處理下屬的特殊要求?

第十二洞:如何激發(fā)下屬的工作士氣?

第五部分:系統(tǒng)回顧、總結、提升

 
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