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結(jié)構(gòu)化思維與有效表達(dá)

主講老師: 王雷軍 王雷軍

主講師資:王雷軍

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 基于結(jié)構(gòu)化思維的思考和表達(dá),是信息化時(shí)代對(duì)職場(chǎng)人士的最基本要求。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-07-21 14:09


課程背景:

您的企業(yè)是否也存在這樣的問(wèn)題?

 

說(shuō)話、做事、解決問(wèn)題沒(méi)邏輯,再累也是白忙活!

ü 您希望匯報(bào)、總結(jié)、方案、文章、講話時(shí),讓聽(tīng)眾有興趣、記得住,給人留下重點(diǎn)突出、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠髥幔?/span>

ü 您希望思考時(shí)能快速理清頭緒、抓住關(guān)鍵、找到根源,以更好地應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜變化的情形、有條不紊地處理各種復(fù)雜事務(wù)嗎?

學(xué)習(xí)《結(jié)構(gòu)化思維與高效匯報(bào)》,能夠顯著提升思考力,提高思考與表達(dá)的邏輯性,助您思考更清晰、表達(dá)更高效!

結(jié)構(gòu)化思維是基于“金字塔原理”,由全球最著名管理咨詢公司麥肯錫的顧問(wèn)Barbara Minto創(chuàng)立,如今已成為世界500強(qiáng)企業(yè)要求員工思考和表達(dá)必須掌握的黃金法則,可以用在溝通交流、寫(xiě)作、思考問(wèn)題甚至是解決企業(yè)問(wèn)題等方方面面,能夠迅速幫助個(gè)人提高生產(chǎn)力、組織提升績(jī)效。

基于結(jié)構(gòu)化思維的思考和表達(dá),是信息化時(shí)代對(duì)職場(chǎng)人士的最基本要求。

 

 

課程信息

 

課程目標(biāo)

 1、在匯報(bào)中做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、思路清晰、能快速總結(jié)說(shuō)話要點(diǎn),提高溝通效率;

 2、提高思考的邏輯性、條理性,更高效、快速地分析和解決問(wèn)題;

 3、提升以點(diǎn)帶面、系統(tǒng)思考的能力,讓思考更加系統(tǒng)和全面。

課程特色

 1、簡(jiǎn)單易行的工具和步驟

 2、真實(shí)的企業(yè)案例

 3、體驗(yàn)式案例式教學(xué)

 4、大量的實(shí)操練習(xí),讓學(xué)員快速掌握金字塔原理的訣竅,并可以直接應(yīng)用在客戶溝通、工作匯報(bào)、職場(chǎng)問(wèn)題分析與解決等等工作場(chǎng)景當(dāng)中

課程對(duì)象】

  適用于企業(yè)各級(jí)人員

【課程時(shí)間】

  1天(6小時(shí)

【授課方法】

  理論講授+案例分析+小組研討+實(shí)操練習(xí)

 

 

課程大綱

 

一、構(gòu)建結(jié)構(gòu)思維

1、四種常見(jiàn)的表達(dá)陷阱

   思路中斷

   思維發(fā)散

   思維跳躍

   表述繁冗

2、情景模擬:如何提高自己的記憶力

運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維,再也不用擔(dān)心自己的記憶力差!

3、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)

3.1如何將思想組織成金字塔

(在演講中,列框架比寫(xiě)通篇演講稿更容易客服緊張、達(dá)到絕佳效果)

3.2自上而下表達(dá),結(jié)論先行

(工作匯報(bào)的利器,讓你更容易受到上司認(rèn)可,更容易理解下屬問(wèn)題)

3.3自下而上思考,總結(jié)概括

(解決問(wèn)題的利器,任何工作問(wèn)題都可以用此方法分析解決)

3.4運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)的效果
情景演練:會(huì)議安排工作匯報(bào)(從繁榮復(fù)雜到簡(jiǎn)潔高效)

4、讀懂我的思維——結(jié)構(gòu)思維表達(dá)4個(gè)基本特點(diǎn)

4.1結(jié)論先行

4.2上下對(duì)應(yīng)

4.3分類(lèi)清楚

4.4排序邏輯

案例分享:結(jié)構(gòu)性思維在國(guó)際化公司中的運(yùn)用效果

5、辨別他人的結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)思維接受信息的4個(gè)步驟

5.1識(shí)別:識(shí)別信息中的事實(shí)與個(gè)人觀點(diǎn)或判斷

5.2對(duì)應(yīng):找到事實(shí)與觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系

5.3結(jié)構(gòu):畫(huà)出信息之間的關(guān)系圖

5.4表達(dá):用盡量簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言(一句話)概括主題

課堂互動(dòng)(視頻):找出視頻表述文字的思維結(jié)構(gòu)

6、結(jié)構(gòu)性思維三層次五步驟模型 

6.1描述問(wèn)題定方向 

6.2基于目標(biāo)定主題 

6.3縱向結(jié)構(gòu)分層次 

6.4橫向結(jié)構(gòu)選順序

6.5形象表達(dá)作演示 

二、序言的講故事結(jié)構(gòu)

1、5W2H描述問(wèn)題

2、設(shè)定主題的SAP法則

3、序言的基本要素

背景、沖突、疑問(wèn)和解答

4、常見(jiàn)的序言結(jié)構(gòu)

標(biāo)準(zhǔn)式:情境—》沖突—》解決方案

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式:解決方案—》情境—》沖突

突出憂慮式:沖突—》情境—》解決方案

突出信心式:疑問(wèn)—》情境—》沖突—》解決方案

三、縱向的回答/概括式結(jié)構(gòu)

1、課堂互動(dòng):熱點(diǎn)話題探討

2、從上到下:提問(wèn)回答

深度:?jiǎn)柕桨酌弊訉用?/span>

寬度:主題中的每一個(gè)關(guān)鍵詞都要涉及到

3、從下到上:概括總結(jié)

收集信息——頭腦風(fēng)暴

明確分類(lèi)——尋找共性

概括總結(jié)——明確要點(diǎn)

合理排序——理性描述

四、橫向的演繹與歸納結(jié)構(gòu)

1、如何說(shuō)服——演繹(為什么)

演繹的2種形式:標(biāo)準(zhǔn)式  常用式

演繹思維的運(yùn)用

說(shuō)服的4大步驟:

2、如何匯報(bào)——?dú)w納(是什么)

歸納的2種方式

歸納的3大步:列出重點(diǎn)-》尋找共性-》得出結(jié)論

3、演繹和歸納的表達(dá)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換(針對(duì)同一問(wèn)題)

4、課堂互動(dòng):用演繹和歸納思維解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題

五、課程回顧與總結(jié)

 
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